《杨树之歌》.ppt

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2、儿也悄悄地唱我们的歌儿也悄悄地唱唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，唱给下棋的老爷爷，和他和他悠闲悠闲度时光。度时光。我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，我们边唱边轻轻鼓掌，感谢金色的太阳，感谢金色的太阳，春天它使我们春天它使我们翠绿翠绿，秋天它为我们秋天它为我们染上染上金黄。金黄。杨树之歌杨树之歌我们的名字叫大叶杨，我们的名字叫大叶杨， 成天喜欢成天喜欢 地歌唱。地歌唱。 刮风时唱得刮风时唱得欢快欢快 ，

3、 下雨时唱得下雨时唱得响亮响亮 。没有风雨来帮忙，没有风雨来帮忙，我们的歌儿也我们的歌儿也悄悄地悄悄地唱唱哗啦啦哗啦啦唱得唱得欢快欢快 ，唱得，唱得响亮响亮 唱得_ 唱得_动听动听美妙美妙填空我们的名字叫 ，成天喜欢 地歌唱。刮风时唱得 ，下雨时唱得 。 没有风雨来帮忙，我们的歌儿也 唱没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱思考：这个标点符号是什么意思唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和伴他和蝴蝶蝴蝶捉迷藏。捉迷藏。唱给白发的老奶奶，唱给白发的老奶奶，陪陪她在树下聊家常。她在树下聊家常。唱给下唱给下棋棋的老爷爷，的老爷爷，和他悠和他悠闲闲度时光。度时光。唱给学步的唱给学步的小宝宝小宝宝，伴

4、他和蝴蝶捉迷藏。伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的唱给白发的老奶奶老奶奶，陪她在树下聊家常。陪她在树下聊家常。唱给下棋的唱给下棋的老爷爷老爷爷，和他悠闲度时光。和他悠闲度时光。唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。和他悠闲度时光。伴伴陪陪和和第二节唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。 大杨树还会唱给谁听大杨树还会唱给谁听呢？请你们根据课文的格呢？请你们根据课文的格式再来续编一

5、小节吧！式再来续编一小节吧！唱给，。唱给初生的小鸟儿，给它一个温暖的家。 唱给清晨的小露珠,陪它在阳光下玩耍. 唱给活泼的小鹿，陪它一起在森林深处舞蹈。 唱给看书的小姑娘，送给她一份凉爽。 唱给，让（陪、伴）。我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。为行人送去一片凉爽。杨杨之之树树歌歌大叶杨还想在它的歌声大叶杨还想在它的歌声里表达怎样的感情呢？里表达怎样的感情呢？大家自由读第三节，大家自由读第三节，边读边想。边读边想。 我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，我们边唱边轻轻鼓掌，感谢感谢金色的太阳，金色的太阳，春天

6、它使我们翠绿，春天它使我们翠绿，秋天它为我们秋天它为我们染染上金黄。上金黄。春天它使我们春天它使我们翠绿，翠绿，秋天它为我们染上秋天它为我们染上金黄。金黄。我们的名字叫大叶杨，我们的名字叫大叶杨， 成天喜欢哗啦啦地歌唱。成天喜欢哗啦啦地歌唱。 刮风时唱得欢快，刮风时唱得欢快， 下雨时唱得响亮。下雨时唱得响亮。没有风雨来帮忙，没有风雨来帮忙，我们的歌儿也悄悄地唱我们的歌儿也悄悄地唱唱给学步的小宝宝，唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。和他悠闲度时光。我们边唱边拉起手来，我们边唱边拉起手来，为行人送去一片凉爽。为行人送去一片凉爽。我们边唱边轻轻鼓掌，我们边唱边轻轻鼓掌，感谢金色的太阳，感谢金色的太阳，春天它使我们翠绿，春天它使我们翠绿，秋天它为我们染上金黄。秋天它为我们染上金黄。杨树之歌杨树之歌作业：作业：1 1、仿照诗歌第二小节的内容，、仿照诗歌第二小节的内容，再续写一小节。再续写一小节。2 2、背诵课文。、背诵课文。