《石榴》课件.ppt

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1、石榴石榴 郭沫若郭沫若作者简介作者简介 郭沫若郭沫若（1892197818921978），原名），原名郭开贞郭开贞，现代杰出现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家家、剧作家、社会活动家。代表作有：代表作有：诗集诗集女神女神星空星空等。等。历史剧历史剧屈原屈原棠棣棠棣(d(d) )之花之花蔡文姬蔡文姬等。等。识读生词识读生词 ju j x no ju j x no 奇奇崛崛 枯枯瘠瘠 犀犀利利 玛玛瑙瑙 ho y n liho y n li 皓皓齿齿 丰丰腴腴 盎盎然然 金金罍罍 y y n jn j n ln l 争争妍妍斗艳斗艳 忍俊不忍俊不禁

2、禁 安普安普剌剌 安普剌ampulla罍罍整体感知整体感知体会作者对石榴的情感体会作者对石榴的情感理清文章的写作思路理清文章的写作思路研读品味研读品味石榴之石榴之“最可爱最可爱”表现在哪些方面？表现在哪些方面？ 研读品味研读品味你如何理解你如何理解石榴是石榴是“夏天的心脏夏天的心脏”？ 紧张急促、热烈奔放、自由向上紧张急促、热烈奔放、自由向上心脏心脏 旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命探究主旨探究主旨你知道郭沫若你知道郭沫若为什为什么么写这篇文章吗？写这篇文章吗？ 19421942年，正是年，正是抗日战争极端艰难抗日战争极端艰难的关头。的关头。 国民党：国民党

3、：妥协投降，抗压爱国运动。妥协投降，抗压爱国运动。 亲日派：亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从。鼓吹崇外媚日，投降屈从。 共产党：共产党：未被困难吓倒，坚持抗日救亡。未被困难吓倒，坚持抗日救亡。写作背景写作背景 本文本文托物言志托物言志，借石榴寄托情怀。，借石榴寄托情怀。 通过对石榴外在特点和内在品格的通过对石榴外在特点和内在品格的描写，描写，赞扬了不怕威压、敢于抗争、坚赞扬了不怕威压、敢于抗争、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，贞刚勇、奋发向上的品格和精神，这也这也是我们中华民族的崇高气节和高尚情操。是我们中华民族的崇高气节和高尚情操。 有人认为，有人认为，第第8 8、9 9两段可以直接去掉，两段

4、可以直接去掉，因为到第因为到第7 7段，文章结构已然完整，不必段，文章结构已然完整，不必再赘言。再赘言。 有人认为，有人认为，把第把第8 8、9 9两段放到第两段放到第6 6段段的后面更合理，因为这两段写的是石榴的的后面更合理，因为这两段写的是石榴的果实，与上文由石榴的枝叶，写到花朵，果实，与上文由石榴的枝叶，写到花朵，再写到果实紧紧顺承。再写到果实紧紧顺承。 你认为呢？你认为呢？ 本文托物言志，请你仔细分析下列本文托物言志，请你仔细分析下列事物，仿照例句，任选一个也写一句咏事物，仿照例句，任选一个也写一句咏物寓理的话。物寓理的话。壁灯：位置算什么，重要的是发光。壁灯：位置算什么，重要的是发光。浪花：浪花： 松柏：松柏： 螺丝钉：螺丝钉： 信鸽：信鸽：