有关二年级跳绳作文6篇.doc
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1、有关二年级跳绳作文6篇有关二年级跳绳作文6篇在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的二年级跳绳作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。二年级跳绳作文 篇1今天,上体育课,我们班举行了激烈的跳绳比赛。 比赛前我就拿着绳子热热身。这条绳子粉色,是塑料的,约两米长,很适合我,握在手里轻轻的。 我参加比赛了,老师一说“开始”我就拼命地跳了起来,手臂飞快地甩动绳子,双脚轻踮地面,又赶紧蹦起。我心想:千万不要绊倒,要不然就影响数量了。 真是想什么怕什么,念头刚过我就被绊倒了。惯性
2、反应,我甩起停下来的绳子又快速地跳了起来。 我非常紧张,生怕又被绊倒,我闭起眼睛不想看前面,不想看周围的一切,以免受到干扰。我一心一意,心无杂念地跳着,协调着手脚。“蹬蹬蹬”最后我跳了四十五个。 现在轮到我观察同学们跳了,我放松而开心地站在一边,发现有些同学比我还紧张,不过大家最后成绩都不错! 今天的跳绳比赛非常有趣,既激烈,又好玩!下次我还想再玩一次。二年级跳绳作文 篇2一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟约好一起去跳绳。 一进人民广场,上面可谓是人山人海,十分热闹。有人在跳舞;有人在聊天;还有些人在玩健身器材。 我们走到广场右边的一块空地,开始跳起绳来。首先,由我来告诉哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我说
3、:“由两个拿绳子一人拿着绳子的一端开始摇,当绳子顺利摇起来后,就可以以迅雷不及掩耳的速度跑到绳子中然后跳起来,连续跳了几个后,再跑出来。” 给他们做完示范后,我们就开始轮着跳起来。先是我跳!哥哥姐姐把绳子摇了起来,我做好准备,心里默数:1、2、3!我就跑进绳子里,就在绳子快要触碰到我的脚时,我就猛地跳起来。就这样我连续的跳着,一边跳,一边数:1、2、23、24、25我竟然一次性跳了25个。这时弟弟走过来对我说:“哇!姐姐,你好厉害哦!一次跳了25、”我听了不好意思的笑了!接着就是哥哥姐姐和弟弟他们跳,我们轮着跳,玩得可开心了。 嘻嘻!跳绳可真好玩呀,不但可以锻炼我们的身体,还可以充实我们的生活
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