有关生命的意义的作文.doc

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1、有关生命的意义的作文生命是任何东西都无法换来的，生命只有一次。我们必须要珍惜自己短暂的生命，下面是关于生命的意义500字。 生命的意义作文500字【1】 生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。 生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成;也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊

2、重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。 生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。 如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。 只要我

3、们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。 写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？ 生命的意义作文500字【2】 也许有很多人问过这个问题，生命的意义在于什么？几乎每个人的答案都不一样，有人认为生命的意义在于奋斗，有人认为生命的意义在于奉献。虽然我只是一个中学生，但我却也一直在寻找这个问题的答案，直到最近，我才找到了满意的答案。 鲁迅先生在世时一直都在奋斗，我想，他生命的意义就在于奋斗。而他为什么而奋斗呢？无非是为了革命，为了中国，为了人民。我记得苏联作家奥斯特洛夫斯基在 钢铁是怎样炼成的 一书中曾说过这样一段精彩的话： 人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次。人

4、的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他就可以说 我已经把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为全人类的解放而斗争。 看了这样一段话，我深有感触，我觉得生命的意义就在于为人类的解放而斗争，然而，现在我们都已解放了，所以，我们能做的就是为别人，为社会，为国家做出点贡献。 这个星期二，我们在学校看了一场电影，名字叫 叶问 ，我们都被叶问强烈地爱国精神和奉献精神所感动。而他又为什么要与日本人比武？不就是为了自己的国家，为了自己的同胞！我想我们也应该学习他那样的精神！虽然我们能做的事是微不足道的，但天下兴亡，匹夫有责，我们哪怕是随手

5、捡起一块香蕉皮扔在垃圾筒了，也是对他人，对社会，对国家做出的一点小小的贡献。 一个人的生命并不仅仅属于自己，同时也属于社会。让我们从小事做起，让生命更有意义！ 生命的意义作文500字【3】 那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管90年，90天，都不过要好好的活过！ 小思 炎热的夏天，热得我无心学习。我努力静心，但最终还是败给了那烦人的聒聒声！那时的我心烦意乱。 我愤怒的冲到楼下，抬头看着那让我无心学习的小东西，小小的蝉，竟响彻了一个夏天！ 我从树上抓下一只蝉，扔向远方，没想到这随手一扔，竟结束了一个生命。虽然是无心，但我还是觉得抱歉。再想想，那烦人的叫声，“谁让你叫？哼

6、！”我为自己找了一个可笑的借口，然后匆匆离去。 随着时间的推移，我已淡这件事，直至今日，我翻书时看到了小思写的这篇蝉。 蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋，出来后就只活一个夏天，而且不停的聒聒。 “既然人都会死，那活着有什么意义呢？”曾有人这样问我，我不会回答。对呀，有什么意义？ 现在我要回答。 每个生命都会结束，但活着就会有意义！对国家来说，只要为自己的祖国做一点儿贡献，人多了，力量就会汇成大河，让自己的国家强大;对父母说，我们是他们爱的结晶，有了我们，才组成了一个完整的家庭;对我们自己来说，来到世上，看世间悲欢离合，尝酸甜苦辣。这又何尝不好，在我们出世前，已是强者

7、，到世上拼拼，也已无憾！ 我们的一切还不是为了生命的延续？如同蝉那般，无论是90天或90年，都不过要好好活过！ 蝉，今年夏天，我会在树下听你聒聒！ 生命的意义作文500字【4】 时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。 他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采

8、，依旧满含希望，依旧震慑人心。他本可以用优美的歌喉去换取美好的生活，但是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最后时刻，他并没有尽力去延续自己的生命，而是把生命最后的光芒献给了教育。 在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。” 他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最后时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师责任的诠释。千秋老师，在面对生死的抉择时，他没有退缩，用责任赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是责任，是爱。这样的老师，值得我们铭记，值得我们尊敬。 在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。” 虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”第 6 页 共 6 页