有关乐趣的作文六年级.doc

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1、有关乐趣的作文六年级有关乐趣的作文六年级 文佳1147由 分享 时间：2020-09-25 11:23:27 生活，是五彩缤纷的;生活，是有甜也有苦的;生活，是有欢笑也有悲伤的。它们大部分都已经随着时间的流逝而随波逝去，但是乐趣就像刻在心上一样，抹也抹不掉。下面是小编给大家整理的有关乐趣的六年级作文的范文参考，欢迎大家阅读。有关乐趣的六年级作文1在上个星期六的下午，外公外婆和妈妈出去办事了，就剩我一个在家里做作业。待我写完作业，哪儿知，突然停电了，没电视看的我觉得无聊极了，不知道干什么好。我在屋里走来走去，看到客厅有点乱，心想，妈妈在家不仅要给我辅导功课，还要做饭洗衣，太辛苦了!再说，客厅这么

2、乱，不是我弄乱的还有谁呢?于是，我摆出一副大显身手的样子，准备打扫客厅。我先将沙发上的杂物收拾好，将茶几上的物品放在地上，我把帕子淋湿水，将茶几抹干净，等茶几干后，将物品整齐地摆放好。接下来该干什么呢，对了，把地扫干净，我拿来扫帚和撮箕，先将沙发底下和茶几底下的灰尘扫出来，在把过道和阳台的灰尘扫在一堆，再把这些细灰和垃圾扫到撮箕里倒掉。然后拿来拖把，又提来一桶清水，先将拖把在水里刷干净，提到地面上，我一前一后，一推一收，先从阳台一直拖到走廊，就拖完了。我把拖把放进桶里刷洗，不一会儿水就浑浊了。地面还湿漉漉的，差点摔倒，这样可不行，于是我拿来一把海绵拖，将地面上多余的水拖干净，就算是完成了。虽然

3、累极了，可是看着光亮的能印出人影的地板，我心里很开心。妈妈他们回来了，看到被打扫得干干净净的客厅，欣慰地笑了，妈妈表扬我：“好孩子，真懂事。”尽管这次劳动很累人，但是劳动成果使人开心，以后我要多多劳动，在劳动中体会更多的乐趣!有关乐趣的六年级作文2当我拿起你好，旧时光上册时，就觉得这本书很吸引我，光是书名，就使我入迷了，童年是美好的，可惜我记住的事不多，屈指可数，不过，你好，旧时光能让我寻回童年的影子，一翻开书，我再一次地入迷了，我为主人公余周周和奔奔的友谊感到欣喜。读书确实也有读书的乐趣，可是如果过于沉迷，结果只会适得其反，我必须控制住自己，书虽不是万能的，却能让人感到欢乐与忧伤，这就是书的

4、魅力。读书是一种享受，是一种乐趣，莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍就好像没有阳光。纵使妈妈叫我吃饭时，叫了好几声都没听见我的回答，连忙过来看看，而我却沉迷于书中，妈妈又叫了我一声，我才缓缓从书中走出来，在吃饭时，我魂不守舍，其实是在仔细回味书中的画面，妈妈看到我这样，说：“_，再不好好吃饭，我以后就只让你看20分钟的书”听到妈妈的威胁，紧张，于是赶快吃饭，然后又屁颠屁颠地跑去看书了。当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩。有关乐趣的六年级作文3生活中，我享受了许许多多的乐趣，有秋游的乐趣，交谈的乐趣但是，最令我难忘的是享受读书的乐趣，是书籍，给予了我精神上的食粮，让

5、我获得了乐趣!小时候，在入睡前，我总要舒舒服服地依偎在妈妈的胸前，听着妈妈给我讲那一个个动听的小故事，有事，听着听着，我就会发出一阵“咯咯咯 的笑声，这时，妈妈那慈祥的目光就会注视着我，更加投入，更加认真地讲故事，那些故事，在我小小的心灵中，就像是一个个跳动的美丽的音符，是这些音符似的小故事，让我慢慢的进入梦乡，陪伴我做着美梦，是他们给了我的乐趣!上小学了，慢慢的，我已经早不满足于那些小故事小文章了，我开始自己读童话，读寓言，慢慢地悟出其中的道理，享受其中的哪一些乐趣。如今的我，已经读过了不少好书，其中，在那一次我为考砸而生气时，是汤姆索亚历险记带我走出了悲伤。书中，汤姆索亚那童真、好动的性格

6、让我感受到了乐趣。而他那坚强的意志，不怕失败的精神也给予了我一些安慰。从他的意志与精神上，让我感悟到了一些道理：即使有时候一时失败了，也不用灰心，从哪儿跌倒，就从哪儿站起，以乐观的心态面对一切，克服困难，就能成功!看到这儿，我的心情也大大好转，拿起那张试卷，我认真分析了原因，订正，不被困难吓倒，也不觉得考试是一种煎熬，是他教会了我乐观，给了我乐趣，让我走出了伤感。读书，是一件多么快乐的事情;读书，给予了我们的乐趣无以计数，只要我们陶醉其中，仔细品味，就会享受到读书的乐趣!有关乐趣的六年级作文4现在我们学习压力真是太大了，上课、做作业几乎占用了我绝大部分时间，基本没有什么时间来搞课余活动了。每天

7、放学回家，一放下书包就要做作业，做完作业我还要吃晚饭、弹钢琴，等这些做完，已经晚上九点多了。再洗脸洗脚，上床睡觉时已经10点了，到第二天早上7点起床，睡九个小时对我们这个年龄来说是太少了。但即使这样，我还是要挤出一点时间来搞一些课余活动，比如说，做手工劳动、看动画片等。有一阵子，我特别迷喜溜冰。说起溜冰来就说来话长了。去年国庆节的时候，爸爸妈妈带我去上海玩，住在点点姐姐家里，我看到点点姐姐穿着一双两用溜冰鞋，放下轮子可以当溜冰鞋，收起轮子就是一双运动鞋。我羡慕极了。第二天，我缠着爸爸妈妈在淮海路跑了一溜商店，终于在一家店里买到了那双溜冰鞋。我觉得特新鲜，当时就穿在脚上练了起来。回家后，每到双休

8、日的晚上，我就要爸爸带我到步行街去练溜冰。一开始我还掌握不了平衡，身体刚直起来，一不留神，就摔倒在地上。爸爸鼓励我不要怕，多摔几下就学会了。功夫不负有心人，练了几次以后，我终于可以轻松自如地在平地上溜起来了，我轻巧地在步行街上滑过，树木向身后闪去，轻风在脸庞抚过，仿佛小鸟在天空飞翔，两边的小朋友投来羡慕的目光，这时我的感觉妙极了。溜冰真爽!有关乐趣的六年级作文5高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我也是这么认为的，只要书读得多了，我们的脑子就会越来越聪明，这同样也是读书给我们带来的好处和乐趣。我也相信书读百遍其义自见，大家就来看看我与书的故事吧!小的时候，我不认识字，但我呢，就是与书有缘。

9、我不认识字，但我却认识图画，因此我特别爱看连环画，什么龟兔赛跑、女娲补天、夸父追日我都倒背如流，没有丝毫困难。在吃饭的时候，我边吃边看，都快被呛死了，可我还是边吃边看;晚上的时候，都两三点了，我还在看书，第二天就摇身一变成为国家一级保护动物熊猫。图画书有时让我笑，有时让我哭，有时让我忧：我笑，笑故事中人物的滑稽样子;我哭，哭牛郎与织女不能幸福的生活在一起;我忧，忧大街上的穷人能否过上安居乐业的日子。现在我长大了，也懂事了，但是他们那动人的故事还是让我流连忘返。读书让我知道了多年来博大文明的翻天覆地的变化;让我踏破时间的束缚，重临远古时代书不仅是我的好朋友，他还是我的好老师：“老师”教导我取的好

10、成绩要谦虚，不能骄傲;遇到困难，不要退缩书的乐趣是无穷的，只要我们善于钻研，就一点会发现它。我们一定会成为一个那样的人。书也一定会被人们誉为“最值得尊敬到老师”。有关乐趣的六年级作文6“耶!今年又下雪了!”从阳台上传来了我的呐喊声。下雪了就意味着我可以玩好多有趣的事如：打雪仗、堆雪人、看雪景那么多好玩的东西，我今天一定要玩个痛快果然不出我所料，第一节课的时候，李老师就带我们去看雪景。一出门男生们就叽叽喳喳的议论起来：“你们可不要打我啊!这次我一定要把你打得屁滚尿流。我们一起去打_同学怎么样”所以与其说是看雪景还不如说是打雪仗呢。到了楼下，男生们就已经迫不及待地来到雪地采集起来但女生却恰恰相反一

11、直观察着被雪覆盖的树枝，我也和男生们玩着。首先，我先把雪给弄在手上，那时的雪是软的一点杀伤力都没有所以我们要进行加固，我把软的雪捏紧把雪给聚集起来一个雪球就做好了。虽然，我的雪球不好看但是杀伤力还是蛮可观的。我拿起手中的雪球寻找着一个目标。在哪呢?忽然，我看见了项君辉，好，目标就是你了。我瞄准着他，过了一会，我孤注一掷扔了过去。可没想到啊，那个雪球从他面前划了过去了，他发现了我，直接把那个大雪球扔了过来。可怜的我没躲过去，雪球在我脸上炸了花，脸上都是白雪。自己还没打着还被他反咬一口太不值了。突然，刘讯的到来给我们一个惊喜他手中拿了个跟脑袋一样大雪球，同学们看到了都一窝蜂地涌了上去，女生则是好奇地看看而已，而男生则想：这么大的雪球砸到别人身上肯定不错。便去抢刘讯手中雪球，结果，想想也知道。雪带给我们的乐趣是期末考试前最好的放松。有关乐趣的作文六年级第 7 页 共 7 页