有关小学班主任工作总结仅供参考.doc
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1、有关小学班主任工作总结仅供参考欢迎阅读班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一项长期的工作。这一点主要体现后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生,只要班主任把后进生教育好了,班级管理工作就有效了。希望接下来小编整理的小学班主任工作总结,大家喜欢!今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。回顾这两年的班主任工作经历,我觉得我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能是向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,和大家共同探讨、交流、提高。第一定制度没有规矩不成方圆,一个
2、班级必须有自己的制度。学生进班第一天我除了带他们学习学校规定的各项制度、规范外,还制定了一套班纪班规。有班干部管理制度、行为习惯管理制度、还有学习小组管理制度等等。每一项制度都用红旗、黑旗进行量化,一月一小结,一期一总结。让每一个表现好的孩子都能得到肯定,让每一个想干坏事的孩子都有所顾忌。第二发动学生有了明确的制度,就要有一帮执法之人。对于班级的管理者班干部,我选的很用心,管得也很用心。首先是班干部的选举,我采用毛遂自荐和同学推荐相结合,并且做到每一个班干部都是心甘情愿为班级服务的,但凡有一点点不想当的,我都不强求,当然,这也利用了小学刚毕业孩子们的那股子对班干部的向往。其次是班干部的职责落实
3、,我班上的班干部设置的比较细,班上的每一方面的工作都有人去做。比如,学习上有各科代表,生活上有生活委员,行为习惯上有卫生监督员、道德监督员,教室布置上有教室教室文化设计师还有劳动委员、安全委员、纪律委员、电器管理员、财产管理员等等。这些班干部每个人都非常明确自己的职责,他们管的事情也都很单纯,管理起来也很轻松。当然对于班干部的职责,还要大胆放权,班主任要在学生面前充分的给他们权利,树立他们的威信,一方面便于他们的管理,另一方面也是提高各班干部的工作积极性。再次就是班干部的管理,对于一般的班干部,我们是一月一次当着全班同学作工作小结,而对于班长和值日班长,我们则是一周一小结,这样一来,每一个班干
4、部都能时时记住自己的职责,同时也提高了每一个班干部的总结能力和口头表达能力。另外,我们的班干部每学期都会以竞选的形式进行改选,现在我们班绝大多数学生基本上站在台上就能讲,因为大部分学生都有当班干部的经历。时间长了,大家都看到当班干部能提高自己,都踊跃要当班干部,这样一来,班上的事件件都有人做,班上的人人人都能为班级做事。很多时候都没有我班主任什么事了!第三发动家长班级管理不能凭一已之力,我除了让学生管理学生之外,还让家长配合管理孩子,第一次家长会上,我就建立了班级群,让家长当管理员,我只负责在上面发通知、提要求、汇报情况等等。像我们每月一次的班级表彰,学校表彰的优秀学生啦等等这些,我都会以照片
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