校园里的微感动作文500字三篇.doc
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1、校园里的微感动作文500字三篇在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。以下是小编为大家整理的校园里的微感动500字,欢迎大家阅读! 校园里的微感动作文500字(一) 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,幕幕相信都有值得我们回味和感动的事。走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间 有次上写字课的时候,老师叫我们拿出练字书,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带练字书了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们起写吧。
2、”我下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到点点,所以有时看错,跟着就写错了。 我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们起看,争取起过关,这次你听我的,把书放在中间我们起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃”又下课了。 有次上写字课的时候
3、,老师叫我们拿出练字书练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒看没有带。四处张望了几下看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我根。直到下课,我才还给他,我看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。 那幕幕瞬间,如今会深陷那张感动的网,因为触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆 校园里的微感动作文500字(二) 那星星点点的温暖,汇成条浩瀚的银河。题记 食堂“座”情 摩肩接踵中,我好不容易买到了饭,但这人山人海中,何去何从?心中正焦急,“范炜晨,这边!”忽听得有人在喊我的名字。扭头,见小李同学正冲我挥手,她身边有个空餐位。我心里阵感激,赶紧走去,很自然地坐下。和她无
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