初中生的交友原则.ppt

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1、人际交往能力的培养 请同学们谈谈自己的一位好朋请同学们谈谈自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你？友，他（她）有什么地方吸引你？ 你认为班内谁你认为班内谁和谁是好朋友？为和谁是好朋友？为什么这样认为呢？什么这样认为呢？ 好朋友就应该上课的时候叫你一起去好朋友就应该上课的时候叫你一起去玩？玩？ 好好朋友朋友就是就是考试考试的时的时候要候要传答传答案给案给我？我？ 只有在患难的时候，才能只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。看到朋友的真心。 克雷克雷洛夫洛夫 实话实说：实话实说： 俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。你认为结交什么样的朋友才有益？ 孔子曰：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益

2、矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友有益的朋友有三：有三：有害的朋友有害的朋友也有三：也有三：正直正直 的的守信的守信的见多识广的见多识广的两面三刀的两面三刀的谄媚逢迎的谄媚逢迎的花言巧语的花言巧语的 请讨论：请讨论： 说说你们择友的说说你们择友的原则原则？平等原则平等原则不求全责备原则不求全责备原则志同道合原则志同道合原则互酬原则互酬原则克制原则克制原则 一、平等原则。一、平等原则。一个人不论他有多大的成就，他对任何人都应该平等相待。二、不求全责备原则。二、不求全责备原则。 常言道，“金无足赤，人无完人”，世上没有“十全十美”的人。三、志同道合原则。三、志同道合原则。真正的友谊应该

3、是建立在彼此有共同的目标、志趣相投、信念一致基础上的一种高尚的情感。 四、互酬原则。四、互酬原则。与同学交往的过程应该是相互间传递信息、沟通思想、交流感情的过程，是一个动态互动的过程，是“施予”与“获得”、“付出”与“得到”的统一。五、克制原则。五、克制原则。谨记，退一步海阔天空，忍一时风平浪静！ 凡事请“三思而后行”！ 珍惜校园中所结下的友情。珍惜校园中所结下的友情。怎样让更多的朋友愿意和你交往怎样让更多的朋友愿意和你交往： 1、交到更多朋友的技巧。、交到更多朋友的技巧。（1）学会做聪明的听众；）学会做聪明的听众；（2）学会赞美别人；）学会赞美别人；（3）学会说）学会说“谢谢谢谢”；（4）学

4、会巧妙地表达自己的意见。）学会巧妙地表达自己的意见。2、时时处处关心别人。、时时处处关心别人。3、要赢得他人的喜欢、要赢得他人的喜欢（1）六不要）六不要不要把过去的事全让人知道。不要把过去的事全让人知道。不要把别人的好，视为理所当然，要懂得不要把别人的好，视为理所当然，要懂得感恩。感恩。不要期待所有人都喜欢你，那是不可能的，不要期待所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。让大多数人喜欢就是成功的表现。不必什么都用不必什么都用“我我”做主语。做主语。不要向朋友借钱。不要向朋友借钱。不要不要“逼逼”朋友看你的家庭相册。朋友看你的家庭相册。（2）说话的学问）说话的学问坚持在背后说

5、别人的好话，别担心这好话传不到坚持在背后说别人的好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。当事人耳朵里。有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。榕树上的榕树上的“八哥八哥”在讲，只讲不听，结果乱成一在讲，只讲不听，结果乱成一团，要学会聆听。团，要学会聆听。说话的时候记得常用说话的时候记得常用“我们我们”开通。开通。有时要明知故问：你的衣服很漂亮，一定很喜欢有时要明知故问：你的衣服很漂亮，一定很喜欢吧吧!言多必失，人多的场合少说话。言多必失，人多的场合少说话。把未出口的把未出口的“不不”改成：改成：“这需要时间这需要时间”、“我我尽力尽力”、“我不确定我不确定”、“等

6、我有时间了可以等我有时间了可以吗？吗？”（3）要做的七件事）要做的七件事长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。气；如果才气也没有，那就总是微笑。气质是关键。如果时尚学不好，宁愿淳朴。气质是关键。如果时尚学不好，宁愿淳朴。与人握手时，可多握一会儿，真诚是宝。与人握手时，可多握一会儿，真诚是宝。朋友生病时，去探望他。很自然地坐在他的病床朋友生病时，去探望他。很自然地坐在他的病床上，握住他的手，回家再上，握住他的手，回家再 洗手。洗手。没有什么东西比围观者的喝彩更能让人振奋。所没有什么东西比围观者的喝彩更能让人振奋。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。以，平常不要吝惜你的喝彩声。尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。为每一位上台唱歌的人鼓掌。为每一位上台唱歌的人鼓掌。 君子之交淡如水，君子之交淡如水，小人之交甘若醴。慧小人之交甘若醴。慧眼识友，祝愿大家的眼识友，祝愿大家的友谊地久天长！友谊地久天长！