信息技术七年级上册第一课《信息与信息技术》.ppt
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2、 ATitle B相邻两个同学相互讨论,举手发言,你能在生活中发相邻两个同学相互讨论,举手发言,你能在生活中发现获得信息的途径吗?现获得信息的途径吗?你要选择的物品是什么?你这样选择的理由是什么?你要选择的物品是什么?你这样选择的理由是什么?是人类生存与发展的三大要素。是人类生存与发展的三大要素。 结论:结论:(能源)(能源)(物质)(物质)(信息)(信息)xinxixinxixinxixinxixinxixinxi求救方式一:发出声响,三短三长三短求救方式一:发出声响,三短三长三短(. . . _ _ _ . . .)摩尔斯电码。摩尔斯电码。 求救方式二:灯光,如手电,三短三长三短求救方式二
3、:灯光,如手电,三短三长三短(开关灯开关灯) 信息的定义信息的定义通过感知、语言、文字、图形、图像、通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容。声音等方式传递的内容。二、合作学习、自主探究二、合作学习、自主探究 快速阅读快速阅读P2什么是信息部份。什么是信息部份。小组合作讨论,根据已有的知识和经小组合作讨论,根据已有的知识和经验说出自己对信息的认识。验说出自己对信息的认识。日常生活中每时每刻都充满了各种信息,人们自觉日常生活中每时每刻都充满了各种信息,人们自觉或不自觉地获取着信息和使用着信息。或不自觉地获取着信息和使用着信息。信息的特征信息的特征普遍性普遍性价值性价值性相对性相对性
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