沪教版九年级物理《15.4电阻的串联和并联》教学反思.doc
《沪教版九年级物理《15.4电阻的串联和并联》教学反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版九年级物理《15.4电阻的串联和并联》教学反思.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
沪教版九年级物理15.4电阻的串联和并联教学反思在进行电阻的串联和并联的教学过程中,先用理论推导的方法,引导学生教学推理,得出电阻的串联和并联的总电阻和各个分电阻的定量的关系式。然后再引导学生用实验探究的方法探究出教材中的较为浅显的定性的理论。 这样的方法,不仅可以培养学生实验探究的能力,还可以培养出现在的学生所普遍缺乏的理论推导的能力。让他们体会到实验与理论推导都是学习物理的重要方法。 第 1 页 共 1 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 15.4电阻的串联和并联 沪教版 九年级 物理 15.4 电阻 串联 并联 教学 反思
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
限制150内