分数的意义1.ppt

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1、超化镇中心小学超化镇中心小学 赵乐敏赵乐敏 在进行测量、分物体或计算时，在进行测量、分物体或计算时，往往不能正好得到整数的结果，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。这时常用分数来表示。41 你能举例说明的你能举例说明的含义吗含义吗? ?41 把一条线段平均分成把一条线段平均分成( )份，每一份是这条线段的份，每一份是这条线段的( )把一个圆平均分成把一个圆平均分成( )份，每一份是这个圆的份，每一份是这个圆的 ( )把一个正方形平均分成把一个正方形平均分成( )份，每一份是这个正方形的份，每一份是这个正方形的( ) 一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数4341一种图形一种图形

2、平均分平均分 分数分数（ ）（ ）在现实生活中是不是只能把一在现实生活中是不是只能把一个物体进行平均分呢？个物体进行平均分呢？ 在现实生活中不仅能把一个在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分，还可以把物体进行平均分，还可以把许多物体看作一个整体来平许多物体看作一个整体来平 均分均分4个苹果，个苹果，6只熊猫能否只熊猫能否平均分平均分成成若若干份，要干份，要平均分平均分，把什么看作一个，把什么看作一个整体？整体？小组讨论：有几种分法，每份占整小组讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几体的几分之几把把4个个苹果苹果平均分平均分4份，份，每份是它的每份是它的41讨论：有几种分法，每份占整体的几分讨论

3、：有几种分法，每份占整体的几分之几之几把把4个个苹果苹果平均分平均分2份，份， 每份是它的每份是它的21613121把一个整体把一个整体平均分成若干份，平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分这样的一份或几份都可以用分数来表示。数来表示。一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1来表示，我们通常来表示，我们通常把它叫做把它叫做单位单位“1”一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位 “1”单位单位许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体想一想：想一想：这个单位这个单位“1”为什么要用引号？为什么要用引号？ 因为这个因为这个“1”不仅表示一个物体，一不仅表示一个物体，一个图形

4、，一个计量单位，也可以表示个图形，一个计量单位，也可以表示由许多物体组成的一个整体。这个由许多物体组成的一个整体。这个“1”很特殊，所以我们给它加上引号。很特殊，所以我们给它加上引号。 分数的意义：分数的意义： 把把单位单位“1”1”平均平均分成若干份，表示这样分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做的一份或者几份的数，叫做分数分数。你知道你知道 的意义吗？的意义吗？83 ：把（把（ ）平均分成（平均分成（ ），），表示这样（表示这样（ ）的数。）的数。83单位单位“1” 8份份3份份你知道你知道 的意义吗？的意义吗？ : 把把（ ）平均分成平均分成（ ），），表示这样（表示这样（ ）的）

5、的数。数。单位单位“1”3份份1份313112233456把单位把单位“1”平均分成若平均分成若干份，表示其中一份的干份，表示其中一份的数叫数叫分数单位分数单位。如：如： 的分数单位是的分数单位是2313读出下面的分数读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。并说出每一个分数的分数单位。 分数单位分数单位161711 51181100162711187100415练一练练一练：课本课本47页页15题题练一练:1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。 345935242. 每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )每块月饼是这盒每块月饼

6、是这盒月饼的月饼的 。( ( ) )( )( )18133. 每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。( ( ) )( ( ) )14每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )162312这包饼干有这包饼干有 12 块，我块，我们把它平均分了吧。们把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。( ( ) )( ( ) )13包是包是 _块。块。( ( ) )( ( ) )134巩固练习说出每个分数表示的意义。说出每个分数表示的意义。把把 看作单位看作单位“1”，平，平均分成（均分成（ ）份，）份， 有有这样的（这样的（ ）份。）份。 五年级二班的三好学生占

7、全班人数五年级二班的三好学生占全班人数的的 。29“1 1” 全班人数全班人数92 三好学生三好学生（ ）大约是（）大约是（ ）的）的 。（2）地球表面大约有）地球表面大约有 被被海洋覆盖。海洋覆盖。把把 看作单位看作单位“1”，平，平均分成（均分成（ ）份，）份， 有这样的（有这样的（ ）份。）份。 地球表面地球表面 海洋覆盖面积海洋覆盖面积10071“1 1”7110071100 地球表面地球表面 海洋覆盖面积海洋覆盖面积淘气和小明谁看的多？淘气和小明谁看的多？淘气淘气小明小明 相同分数所对应的相同分数所对应的整体不同整体不同，整体越大，整体越大，相同分相同分数表示的数表示的部分部分也就也就越大。越大。猜一猜！原来有多少朵红猜一猜！原来有多少朵红花？花？1414猜一猜！原来有多少朵红猜一猜！原来有多少朵红花？花？14猜一猜！原来有多少朵红猜一猜！原来有多少朵红花？花？轻松一刻：伸出我们的手来做游轻松一刻：伸出我们的手来做游戏：戏：1、请你伸出一只手的五分之一、请你伸出一只手的五分之一2、请你伸出一只手的五分之三、请你伸出一只手的五分之三 3、请你伸出一双手的五分、请你伸出一双手的五分 之三之三小结：这节课你小结：这节课你学到了什么？学到了什么？我的作业：我的作业： 完成课本完成课本48页第页第6、7、8、9题。题。