《让它们自由生息》PPT.ppt

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1、小学语文小学语文s s版四年级上册版四年级上册熟读课文思考：熟读课文思考：1.“它们它们”指谁？指谁？2.哪些自然段让你感受到哪些自然段让你感受到野草野草在自在自由生息？由生息？3.哪些自然段让你感受到哪些自然段让你感受到鸟儿鸟儿在自在自由生息？由生息？4.给课文分段，并写出段落大意。给课文分段，并写出段落大意。第一部分（第一部分（1）写瑞士的日内瓦以油画般）写瑞士的日内瓦以油画般的湖光山色闻名遐迩。的湖光山色闻名遐迩。第二部分（第二部分（26）写野草和鸟儿可以在这）写野草和鸟儿可以在这里自由生息。里自由生息。 第一方面（第一方面（24）概括的写与别的城市相）概括的写与别的城市相比，日内瓦人对

2、野草的态度有点不同。比，日内瓦人对野草的态度有点不同。 第二方面（第二方面（5、6） 写日内瓦的鸟和人和写日内瓦的鸟和人和谐相处。谐相处。 日内瓦人是怎样让日内瓦人是怎样让野草野草 “自由生息自由生息”的？找出课文的？找出课文中有关句子读一读，从这些中有关句子读一读，从这些句子中，你想到了什么？句子中，你想到了什么？默读2-4自然段： 日内瓦的绿地日内瓦的绿地虽然虽然大多是地毯般美大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛丽的人工草皮和花坛, ,但但也也随处可见随处可见花花花绿绿的野草和野花。花绿绿的野草和野花。 在路边、树下、楼旁、城市偏僻角在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处，凡无需特别美

3、化的落以及城乡结合处，凡无需特别美化的地方，都生长着野草和野花，它们同样地方，都生长着野草和野花，它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。得到园林工人的定期修剪、养护。 日内瓦植物园的一面山坡上，日内瓦植物园的一面山坡上，野草高高地生长在里圈，人工栽种野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外围，两者错的草皮低低地守护在外围，两者错落有致，落有致，只有只有高低之分，高低之分，没有没有贵贱贵贱之别。之别。错落有致错落有致: : 错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布 局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。1、这部分课文是围绕什么来写的？划出、这部分课文是围绕什么来写的？划出 这一部分的总述句。这一部分的总述句。2、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？、日内瓦人是怎样让鸟儿自由生息的？ 找出课文中的有关句子划出来，读找出课文中的有关句子划出来，读 一读，想一想，从这些句子中，你一读，想一想，从这些句子中，你 感受到了什么？感受到了什么？自学自学5、6自然段：自然段： 假如你是这里的一只假如你是这里的一只鸟儿，你会怎样夸奖这里鸟儿，你会怎样夸奖这里的环境，这里的人呢？的环境，这里的人呢？小小练练笔笔