苏州科技学院其他专业技术岗位设置与聘用实施细则.doc

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1、1附件二苏州科技学院苏州科技学院其他专业技术岗位设置与聘用实施细则其他专业技术岗位设置与聘用实施细则为进一步推进聘用制度改革和收入分配制度改革，做好其他专业 技术岗位设置及聘用管理工作，根据江苏省高等学校岗位设置管理实 施意见（苏人通2009113 号）、 苏州科技学院岗位设置与聘用管理实 施办法（试行），制订本实施细则。 一、一、岗岗位位设设置置 （一）岗位设置范围 其他专业技术岗位是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水 平和能力要求、为教学科研提供专业技术支撑的岗位。其他专业技术岗 位主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计审计、医疗卫生等专业技术岗位。 （二）岗位设置原则 其他专业技

2、术岗位的设置应以满足我校人才培养、科学研究和社 会服务的需要出发，统筹兼顾、按需设岗、优化结构、协调发展。 （三）岗位等级其他专业技术人员设正高级、副高级、中级、初级岗位，分为 12 个 等级。正高级岗位分为三个等级，分别对应二至四级专业技术岗位；副高级岗位分为三个等级，分别对应五至七级专业技术岗位；中级岗位分为 三个等级，分别对应八至十级专业技术岗位；初级岗位分为三个等级， 分别对应十一至十三级专业技术岗位，其中十三级是员级岗位。 根据江苏省的有关规定，我校其他专业技术岗位不设置正高二级 岗位。 （四）岗位数及岗位结构比例 1、其他专业技术岗位数 我校其他专业技术岗位数为全校岗位总量的 15

3、%。 2、岗位结构比例 其他专业技术正高级、副高级、中级、初级岗位的结构比例为 3：22：55：20。其中，正高三、四级岗位的结构比例为 1：9，副高五至七 级岗位的结构比例为 1：3：6，中级八至十级岗位的结构比例为 2：4：4， 初级十一、十二级岗位的结构比例为 5：5。2二、二、岗岗位位职责职责 （一）基本岗位职责 遵纪守法，忠诚党的教育事业，恪守职业道德，为人师表，服务育 人，维护学校荣誉，保障学校教学科研工作顺利进行，能够承担所聘岗 位的工作。 （二）正高级岗位职责 1、负责本专业领域的发展规划，组织和指导本专业领域业务技术 工作，解决关键性问题； 2、关注国内外本专业领域的发展动态

4、，组织工作研究，争取主持 或参与省部级以上及其他教改、科研项目，发表、出版本专业领域的学 术论文、著作； 3、组织本专业领域的业务和学术交流，参加社会服务； 4、指导和培养副高级及以下人员。 （三）副高级岗位职责 1、负责或参与本专业领域的发展规划，负责本专业领域或某一方 面的业务技术工作，解决业务技术工作中的重要问题； 2、关注国内外本专业领域的发展动态，开展工作研究，争取主持 或参与本专业领域的教改、科研项目，发表、出版本专业领域的学术论 文、著作； 3、组织或参与本专业领域的业务和学术交流，参加社会服务； 4、指导和培养中级及以下人员。（四）中级岗位职责 1、参与本专业领域发展规划的实施

5、，解决业务技术工作中的问题； 2、参与工作研究和教改、科研项目，发表本专业领域的学术论文； 3、参与本专业领域的业务和学术交流，参加社会服务；4、指导初级人员。 （五）初级岗位职责承担本专业领域的业务技术工作；参与工作研究和教改、科研项目； 参加业务交流和社会服务。 各相关单位或部门按照上述职责要求，根据专业技术人员岗位工 作性质，制订各类各级专业技术岗位的具体职责，报人事处备案。 三、三、岗岗位聘用条件位聘用条件 基本任职条件：遵守宪法和法律；具有良好的品行和职业道德，具3备岗位所需的业务技术能力；具有适应岗位要求的身体条件。 (一)正高级岗位聘用条件 1、正高三级岗位聘用条件 在我校相关专

6、业技术领域发挥重要的带头作用，具备下列条件中 的一条者，可申请正高三级岗位： （1）符合教师系列正高三级岗位聘用条件（1）中的一条； （2）取得正高级专业技术职务任职资格满 8 年，具有较高的学术造 诣和良好的学术声誉，在学校相关领域做出重大贡献。 2、正高四级岗位聘用条件 取得正高级专业技术职务任职资格以来，履行岗位职责，完成岗位 工作者，可直接聘为正高四级岗位。 (二)副高级岗位聘用条件 1、副高一级岗位聘用条件 （1）在我校相关专业技术领域承担重要工作，认真履行岗位职责，取 得副高级专业技术职务任职资格满 6 年，具备下列条件中的一条者，可 申请副高一级岗位： 积极进行本专业领域的科研和

7、教改研究，作为主要完成人获得 市厅级以上科学技术奖、教学成果奖一、二等奖，或三等奖排名前五； 或获得市厅级以上哲学社会科学奖一、二等奖排名前五或三等奖排名第一； 主持完成本专业领域市厅级以上教改、科研项目；（2）在我校相关专业技术领域发挥骨干作用，取得副高级专业技术职 务任职资格满 10 年，工作业绩特别突出，在学校相关领域做出较大贡 献者，也可申请副高一级岗位。 2、副高二级岗位聘用条件 （1）在我校相关专业技术领域承担较重要的工作，认真履行岗位职责， 取得副高级专业技术职务任职资格满 3 年，满足副高一级岗位聘用条 件（1）中的一条者，可申请副高二级岗位； （2）在我校相关专业技术领域发挥

8、骨干作用，取得副高级专业技术职 务任职资格满 8 年，工作业绩特别突出，在学校相关领域做出较大贡献 者，也可申请副高二级岗位。 3、副高三级岗位聘用条件 取得副高级专业技术职务任职资格以来，履行岗位职责，完成岗位4工作者，可直接聘为副高三级岗位。 (三)中级岗位聘用条件 1、中级一级岗位聘用条件 取得中级专业技术职务任职资格满 6 年，认真履行岗位职责，业绩 特别突出；或取得中级专业技术职务任职资格满 10 年，认真履行岗位 职责，业绩突出者，可申请中级一级岗位。 2、中级二级岗位聘用条件 取得中级专业技术职务任职资格满 3 年，认真完成工作任务，业绩 特别突出；或取得中级专业技术职务任职资格

9、满 6 年，认真完成工作任 务，业绩突出；或取得中级专业技术职务任职资格满 10 年，认真完成工作任务者，可申请中级二级岗位。 3、中级三级岗位聘用条件 取得中级专业技术职务任职资格以来，履行岗位职责，完成岗位工 作者，可直接聘为中级三级岗位。 单独组织评审的单位可参照上述聘用条件自行制订本单位中级岗 位聘用条件。 （四）初级岗位聘用条件 初级岗位的聘用条件由各单位或部门制定，报学校审批后执行。 四、四、岗岗位聘用程序位聘用程序 （一）公布岗位、岗位职责和聘用条件； （二）向所在单位或部门提交申请；（三）单位或部门对申请副高级及以上岗位人员进行评议、推荐；对 申请中级及以下岗位人员进行评审，提出拟聘人选名单，报学校审核； （四）学校对申请副高级及以上岗位人员进行评审，对不单独组织 评审的单位申请中级岗位的人员进行评审，提出岗位拟聘人选； （五）公示拟聘人选； （六）确定聘用名单，签订聘用合同。 五、聘用期限五、聘用期限 其他专业技术岗位首次聘期为三年。