燃烧和灭火学案 人教版化学三.doc

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燃烧和灭火学案 人教版化学三学习目标1、记住燃烧的三个条件和灭火的原理。2、能正确说出常见的灭火方法。3、树立防火安全意识，培养关注社会的意识。学习流程：一、自学(2分钟)1、阅读课本124页的图7-1、7-2、7-3并联系实际，说一说燃烧在我们日常生活和生产中的作用?如果控制不好，又会带来什么危害?2阅读课本125页，找出燃烧的概念以及燃烧需要的三个条件。二、合作(7分钟)小组实验：燃烧条件的探究1、点燃酒精灯，用镊子分别夹取石块和木条放在酒精灯火焰上灼烧，观察到 燃烧， 不燃烧，说明只有 才能燃烧。2、将蜡烛点燃，用烧杯倒扣，观察到蜡烛逐渐 ，说明燃烧需要 。3、用镊子夹取一小块在水中浸湿的棉花，放在酒精灯火焰上灼烧片刻，棉花能燃烧吗?再用没有浸湿的棉花试一试。说明燃烧在温度上有什么要求?注意：燃烧的三个条件必须同时满足，缺一不可。小组讨论：1、仔细阅读124页的实验7-1，并结合125页的表7-1，推测：图7-4中：薄铜片上的红磷 (能还是不能)燃烧，为什么?薄铜片上的白磷 燃烧，为什么?水中的白磷 燃烧，为什么?图7-5中的白磷能燃烧吗?进一步说明燃烧需要什么条件?2、仔细阅读125和126页的第 2 页 共 2 页