家乡景物作文.ppt
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1、习作要求:习作要求:请选择请选择一处一处向大家介绍。介向大家介绍。介绍的时候,讲清这处风景在什么绍的时候,讲清这处风景在什么地方,有哪些地方,有哪些特点特点,要表达出对,要表达出对家乡热爱的感情。家乡热爱的感情。 介绍时,要按一定的介绍时,要按一定的顺序顺序把把景物的特点景物的特点说清楚说具体说清楚说具体;要充;要充分表达热爱家乡的感情。介绍时分表达热爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的可展开丰富的想象想象。观察:(仔细观察景物的特点)观察:(仔细观察景物的特点)顺序:(按一定的顺序写清楚)顺序:(按一定的顺序写清楚)感情:(表达热爱家乡的感情)感情:(表达热爱家乡的感情)观察:(仔细观察景物的特
2、点)观察:(仔细观察景物的特点)顺序:(按一定的顺序写清楚)顺序:(按一定的顺序写清楚)感情:(表达热爱家乡的感情)感情:(表达热爱家乡的感情)写作要求 观察:(仔细观察景物的特点)观察:(仔细观察景物的特点) 顺序:(按一定的顺序写清楚)顺序:(按一定的顺序写清楚) 要有想象(可用拟人,比喻)要有想象(可用拟人,比喻) 感情:(表达热爱家乡的感情)感情:(表达热爱家乡的感情) 按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序按一定的顺序仔细观察景物,按一定的顺序写。写。 我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。春春天,天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上沉
3、睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,月季竞相开放。月季竞相开放。夏天,夏天,凤仙花,牵牛花,荷花争凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱喜爱有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸笑脸秋天秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者。来了,菊花成了
4、校园里的娇娇者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞。舞。 下面,我们一起去观赏风光,看看如何按一定的顺序,抓住景物特点描写?地上全是绿茸(rng)茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在床上。 碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛(dng)摇动般的脆响。叮咚(dng)叮咚大自然乐器奏出的音乐,在幽(yu)静的山谷里回旋飘荡。公园一角公园的一角真美啊!来到公园的西北南,走到了一座圆形人工湖边。湖水绿得像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀的湖面,
5、微波粼粼,反射出点点金光,像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤,站在一朵“盛开”的石雕荷花上,像一位亭亭玉立楚楚动人的少女。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着,张开双翅,好象要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花,洒落下来,象一串串晶莹的珍珠撒向湖面,激起了点点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动,美丽极了。人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛。那些花形态各异,有像五角星的,有像太阳的,有像蝴蝶的让眼花缭乱。那些花有桔子结,有柠檬黄,有茄子紫五颜六色,真美丽啊!鲜花散出一股股清香,吸引了许多蝴蝶
6、,蝴蝶翩翩起舞,那情景着实迷人。花坛里,争芬斗艳的迎春花特别惹人喜爱。有的花瓣儿全展开了,有的才展开两三瓣,有的还是花骨朵,真是开的一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵有一朵的姿态。那里的草长得真绿绿得逼你的眼,绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。一阵风拂过,小草漾起波纹,好看得很。校园到处都是树木,树叶绿得像被染过似的,在阳光下绿得鲜亮,绿得像一块块碧玉挂在枝干上,真令人陶醉啊!沿着小路走过去,就是一座小山,小山上绿树成荫,石头上长满了青苔,路边栽满了百年老树,从树枝上挂下一根根青藤,像是来到了原始森林。在半山腰上,有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中,绿色瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下,光彩夺
7、目。亭内的游客们有的坐在石凳上休息,有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋顶。亭外,一条小溪在山间流动,叮冬、叮冬,演奏出动听的歌曲。在溪边,垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条,好象仙女显示秀美的舞姿;青松在阳光下更显得苍翠挺拔,仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。站在亭子里向外望,一条长满青藤的长廊出现在眼前。如果不仔细看,还以为一条青蛇横卧在湖边。啊!多美的公园一角啊! 公园一角公园一角 公园的一角真美啊公园的一角真美啊! 来到公园的西北南,走到了一座圆形人工湖边。来到公园的西北南,走到了一座圆形人工湖边。湖水绿得像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀的湖湖水绿得像颗碧绿的宝石,微风吹过,阳光照耀的
8、湖面,微波粼粼,反射出点点金光,像谁在湖中撒下一面,微波粼粼,反射出点点金光,像谁在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤,站在一朵把碎金。湖中央有一只石雕的喷水仙鹤,站在一朵“盛开盛开”的石雕荷花上,像一位亭亭玉立的石雕荷花上,像一位亭亭玉立楚楚动人楚楚动人的少女。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是的少女。这仙鹤脖子细长,鹤冠鲜红,颈圈和鹤尾是黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显黑色的,浑身则洁白光滑,在粉红的荷花衬托下,显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着,张开得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳地站立着,张开双翅,好象要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花,双翅,好象
9、要飞上蔚蓝的天空。这仙鹤尖嘴喷射水花,洒落下来,象一串串晶莹的珍珠撒向湖面,激起了点洒落下来,象一串串晶莹的珍珠撒向湖面,激起了点点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动,美丽极点波纹。它那倒映在湖面身影随着波纹闪动,美丽极了。了。 人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛。那些花形态各人工湖旁边是一个用大理石砌成的花坛。那些花形态各异,有像五角星的,有像太阳的,有像蝴蝶的异,有像五角星的,有像太阳的,有像蝴蝶的让眼花让眼花缭乱。那些花有桔子结,有柠檬黄,有茄子紫缭乱。那些花有桔子结,有柠檬黄,有茄子紫五颜六五颜六色,真美丽啊色,真美丽啊!鲜花散出一股股清香,吸引了许多蝴蝶,蝴鲜花散出一股股清香,吸引
10、了许多蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,那情景着实迷人。花坛里,争芬斗艳的迎春蝶翩翩起舞,那情景着实迷人。花坛里,争芬斗艳的迎春花特别惹人喜爱。有的花瓣儿全展开了,有的才展开两三花特别惹人喜爱。有的花瓣儿全展开了,有的才展开两三瓣,有的还是花骨朵,真是开的一朵比一朵美,一朵比一瓣,有的还是花骨朵,真是开的一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵有一朵的姿态。那里的草长得真绿绿得逼你的朵艳,一朵有一朵的姿态。那里的草长得真绿绿得逼你的眼,绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。一阵风拂过,小眼,绿得那么新鲜,让人看着非常舒服。一阵风拂过,小草漾起波纹,好看得很。校园到处都是树木,树叶绿得像草漾起波纹,好看得很。校园到处都是树
11、木,树叶绿得像被染过似的,在阳光下绿得鲜亮,绿得像一块块碧玉挂在被染过似的,在阳光下绿得鲜亮,绿得像一块块碧玉挂在枝干上,真令人陶醉啊枝干上,真令人陶醉啊! 沿着小路走过去,就是一座小山,小山上绿树成荫,沿着小路走过去,就是一座小山,小山上绿树成荫,石头上长满了青苔,路边栽满了百年老树,从树枝上挂下石头上长满了青苔,路边栽满了百年老树,从树枝上挂下一根根青藤,像是来到了原始森林。在半山腰上,有一座一根根青藤,像是来到了原始森林。在半山腰上,有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中,绿色瓦和红色的柱具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中,绿色瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下,光彩夺目。亭内的游客们有的坐
12、子在金色的太阳照射下,光彩夺目。亭内的游客们有的坐在石凳上休息,有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋在石凳上休息,有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋顶。亭外,一条小溪在山间流动,叮冬、叮冬,演奏出动顶。亭外,一条小溪在山间流动,叮冬、叮冬,演奏出动听的歌曲。在溪边,垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝听的歌曲。在溪边,垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条,好象仙女显示秀美的舞姿条,好象仙女显示秀美的舞姿;青松在阳光下更显得苍翠青松在阳光下更显得苍翠挺拔,仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。挺拔,仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。 站在亭子里向外望,一条长满青藤的长廊出现在眼前。站在亭子里向外望,一条长满
13、青藤的长廊出现在眼前。如果不仔细看,还以为一条青蛇横卧在湖边。如果不仔细看,还以为一条青蛇横卧在湖边。 啊啊!多美的公园一角啊多美的公园一角啊! 家乡的小河家乡的小河 我的家乡有一条小河,一年四季富有生机。我的家乡有一条小河,一年四季富有生机。 春天,河边的柳树把柳絮倒垂在水面上,像一位母亲春天,河边的柳树把柳絮倒垂在水面上,像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸,在微风中频频点头,抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸,在微风中频频点头,桃树站得笔直,像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的桃树站得笔直,像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上,它静静地站在那儿,好像听小河的歌。河面上,铺在地上,
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