空气教案10.doc

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空气教案10教学目标知识与技能1.说出空气的主要成分和组成。2.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。3.初步学会鉴别纯净物、混合物。4.知道物理性质的概念，说出氧气，氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。5.知道空气是一种宝贵的自然资源，简要说出造成空气污染的原因以及如何防止空气污染。过程和方法1.结合生活中的事例进行学习或理解有关概念。2.通过教师着重讲解、分析实验过程等方法，能自主得出实验结果，为自主式探究式学习打基础。3.通过观看多媒体等辅助学习资料，能更深刻的理解有关学习内容。4.阅读资料，观察图示，分析讨论，知道空气的重要性，养成环保意识。情感态度与价值观1.通过研究空气组成的实验过程，树立尊重客观事实的和严谨的科学态度。2.通过空气是一种宝贵的资源学习，认识到空气对人类的重要性。3.通过空气污染与保护的学习，增强环境保护意识，认识到保护环境要从现在做起，从身边的小事做起。教学重点、难点重点1.空气的组成。2.空气中氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质。3.空气的作用。4.纯净物与混合物的概念。5.介绍空气污染的严重危害，以增加学生的环保意识。难点1.研究空气组成的实验过程及原理。2.氮气和惰性气体的物理 性质及用途。教学准备1.准备有关空气污染的资料。2.准备教材中测定空气里氧气含量实验的有关器材。 第 2 页 共 2 页