精选小学年度工作总结范文集锦7篇仅供参考.doc
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1、精选小学年度工作总结范文集锦7篇仅供参考欢迎阅读精选小学年度工作总结范文集锦7篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的小学年度工作总结7篇,希望能够帮助到大家。小学年度工作总结 篇1 一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重
2、大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。1、 建立激励制度,搞活动体育教学工作。学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还
3、对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运
4、动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课; 抓常规纪律; 抓安全教育; 抓运动密度; 抓锻炼实效; 抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中
5、,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: 集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。 立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 每学年全组开展集体备课八次,通过这一活动以提高教师
6、的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。成绩只能说明过去,学校决心在县教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。本期取得的成绩:1、全期组织了八次集体备课 .开展了新教师的汇报课。2、成功的主办了我校第二十六届运动会.3、为学校体育代表队充实了新的力量,去其他学校进行了
7、两次运动员的选拔。4、组织了全体体育教师学习新课程标准,改变了上课的质量,5、组织了我校第二次体育锻炼标准的测试,全校99的 学生达到了合格标准。6、组织教师积极参与学校的各项活动,开好了两次骨干教练员会议,一次全体体育教师会议。7、各年级开展了大课间活动的汇报展演,进行了课间操竞赛评比。小学年度工作总结 篇2 旧的一年已经过去,新的一年已经到来,20xx年教职工年度考核工作在新年的欢鼓声中顺利结束了。回顾这项工作的前前后后,我校领导与教师上下一条心,拧成一股绳,积极组织落实市教育局下达的考核工作,圆满完成了任务。一、 认真执行文件精神,科学制订考核方案全面考核全体教职工的德、勤、能、绩,根据
8、个人的工作实绩和敬业精神,科学确定考核等次。二、 成立考核领导小组,健全人事管理体制为做好20xx年年度考核工作,贯彻落实文件精神,进行科学人事管理,健全人事管理体制,形成教职工公正、公平、公开的良好的竞争环境,特成立20xx年年度考核领导小组:组长:副组长:成 员:三、严格操作考核程序,合理确定优次比例根据文件优秀等次比例指标分配的精神,标准确定优秀等次名额。按照年度考核方案逐层落实,量化教职工的考核成绩,降序排列考核分数,选取分值高的教职工,定出上报优秀人员,做到了考核程序严格、有情操作、科学高效。我校龙吉片现有教职工15人,会上,通过民主考核,得出2个优秀名额即校长和老师。总之, 20x
9、x年的年度考核工作,我们做到了执行文件,健全机制,严格程序,分层考核,科学操作,民主公开,反复审核,材料规范。小学年度工作总结 篇3 xx镇小学确立了“以学生为主体,以质量为根本,以素质为目的”的办学理念,明确了“打造特色学校,创办优质教育”的办学目标。为达此目的,xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫,促进了本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校,制度管人。本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度,使管理系统科学有章可循,不因人因时而异。二、狠抓教学过程管理,努力提高教学质量。我校非常重视过程管理,特别是六环节过程管理,每月按时由学校主要领导主持认真评估检查,并写出详尽的书
10、面汇报材料,在教师大会上先进通报,对形成的经验进行推广,对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分,纳入绩效工资考核内容之一。1、严把备课关,做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案,杜绝无案上课和抄案应付的现象发生,要求每个人的教案明了、实用,并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难,采取集体讨论,共克难关,形成共识。对个别备案经验不足的老师,采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容,促使教师认真钻研教材,做到有的放矢。2、跟踪上课关,做到心中有数。我校领导经常*课堂听课或在教室外傍听,发现问题,及时纠正,发现闪光点,组织示范课,交流推广,取长补短。要求领导听
11、课不少于20节/期,教师听课不少于15/节,同时,不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关,中老教师引路。3、严把辅导关,及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中,不但要查教师批改情况,更重要的是查教师有无批改记录,有无评讲教案,对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力,我校的许多老师把学生分为三个部分,利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师,我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导,有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百,由于对学生辅导到位,学生成绩上升很快,由15名上升到7名。4、严把考试关,做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验,
12、我校都一样重视,严密组织,严格考风,认真阅卷,认真分析、总结,并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长,并评出“星级学生”,红榜表扬,同时将考试资料专柜存档,以备教师评资、评模、晋级之用。5、重视毕业班工作,严把出口关。毕业班是小学阶段的关键,学生不但在心理、身理方面日趋成熟,在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多,因此,全校上下形成齐抓共管毕业班工作,每期除正常教学活动外,我们还坚持每月月考,并将前五十名进行红榜表扬,向家长送喜报。定期召开家长会,让家长参与毕业班管理工作,形成学校、教师、家长、联手互动,齐抓共管,同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究,毕业班教学方法,排查*底
13、,后勤保障,学生思想状况及学生成绩升降等情况。6、严格班务工作考核,大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治,常言说得好:有什么样的班主任,就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分,及时通报。全校班风正、学风浓,如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年级二班等几个班班风好,学习成绩一直名列前茅。小学年度工作总结 篇4 为贯彻执行中华人民共和国职业病防治法,坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,落实集团公司和我单位有关规定;加强职业危害防治培训工作,提高全员职业安全卫生意识;积极
14、控制职业危害因素,控制和杜绝职业病发生,提高职业危害防治管理水平。我单位为保护煤单位职工及其相关权益,规范我单位职业安全卫生工作。我单位已成立相应的职业安全卫生管理机构。现对一年来的工作总结如下:一、建立健全职业病危害防治责任制建立以行政第一负责人全面负责,党政工团齐抓共管的职业危害防治工作领导组,实行系统化管理。行政第一负责人是本单位职业危害防治第一责任人,对本单位职业危害防治工作全面负责;行政副职对行政第一负责人负责,对所管辖业务及分管部门的职业危害防治具体领导责任;各职能部门对所分管科、队的职业危害防治负责。使职责落实到人,做到有据可查,有章可循。二、制定13项管理制度,并照章落实1、职
15、业安全卫生管理制度;2、职业病危害事故应急救援预案;3、职业病危害申报管理制度;4、作业场所管理制度;5、职业危害防护设施管理制度;6、职业病危害因素检测及评价制度;7、个人防护用品管理制度;8、职业安全卫生培训教育制度;9、职业危害告知制度;10、职业健康体检制度;11、职业健康监护档案管理制度;12、职业病诊断鉴定及治疗康复制度;13、职业健康监护管理制度。三、示范企业活动我单位制定了关于创建职业卫生示范企业活动实施方案,根据创建目标和创建标准,对各部门进行了职责分工,并将工作按三个阶段安排,从而在我单位形成了一种综合的创建局面和强大的创建合力。四、日常工作1、定期委托有资质的职业卫生技术
16、服务机构对作业场所的职业危害因素进行日常监测和检测评价。2、在单位区内醒目位置设置公示栏,按期公示职业病危害因素检测结果,及时告知从业人员危害后果,并在主要作业场所设置警示标识,提高员工对职工病危害的防范意识。3、为接触职业危害的从业人员提供符合要求的个体防护用品,并督促和指导从业人员正确佩戴和使用。4、定期为接触煤尘为主的在岗人员进行职业健康体检。5、由培训中心负责组织劳动者定期进行职业卫生知识培训,并通过报纸、广播等各种媒体大力宣传职业危害防治知识。6、建立职业卫生档案和职业健康监护档案。五、积极引进新技术采取有效措施降低职业危害1、防尘降尘通防部定期测定各工作面的粉尘浓度;回采工作面采前
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