一般现在时态.ppt
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1、一般现在时一般现在时The Simple Present Tenseget upgo to bedgo to sleephave breakfasthave lunchhave dinnerhave suppergo to schoolgo homestart workstart lessonsfinish schoolplay footballwash handsdo homeworkwatch TV1. 我在早上七点半起床我在早上七点半起床.2.我们在我们在3:30回家。回家。3. 他们在学校吃午饭。他们在学校吃午饭。4. 我十二岁。我十二岁。 I get up at half past
2、seven.We go home at half past three.They have lunch at school. Im twelve.一般现在时一般现在时 一般现在时表示一般现在时表示经常或习惯性的动作经常或习惯性的动作,也可表示也可表示现在的状态现在的状态或或主语具备的性格主语具备的性格和能力和能力,及,及普遍真理和自然规律普遍真理和自然规律。概念概念1.一般现在时表示现在的状态1)Im twelve.(我十二岁)2)I have three baseballs. (我有三个棒球)2)Im in the classroom(我在教室里)3)Jack is from china.(
3、杰克来自中国)4)Where is my bag?(我的包在哪儿)5)I am a student.(我是一名学生)用法2.一般现在时表示经常性和习惯性的动作。一般现在时表示经常性和习惯性的动作。1)She usually gets up at six oclock. (她通常在六点钟起床)她通常在六点钟起床)2)He reads English every morning. 他每天早晨读英语他每天早晨读英语 。通常和时间标志词连用:通常和时间标志词连用: often 经常,经常, usually通常,通常, always 总是,总是, sometimes有时,有时, never从不,从不,
4、every day每天,每天, on weekends 在周末等在周末等3)Lucy never takes a shower.(露西从不洗澡)露西从不洗澡)4)We sometimes play basketball after school.(我们有时在放学后打篮球)我们有时在放学后打篮球)5)I always do my homework on weekends(我总是在周末做作业)我总是在周末做作业)3.一般现在时表示主语具备的性格和能力。一般现在时表示主语具备的性格和能力。1)She likes English.(她喜欢英语)她喜欢英语)2)I like playing basket
5、ball ball,but dont like playing baseball.(我喜欢打篮球,但是我不喜欢打棒球)我喜欢打篮球,但是我不喜欢打棒球)3)He can speak Chinese.(他能够说英语)他能够说英语)4)She sings well.(她唱歌很好听。)她唱歌很好听。) 4.普遍真理和自然规律:普遍真理和自然规律: 1) Two and four is six. 二加四等于六。二加四等于六。 2)The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。月亮绕着地球转。 主要通过主要通过谓语动词谓语动词的变化的变化和用和用时间词语时间词语来来表示
6、,其中表示,其中最主要最主要的是谓语动词的变化。的是谓语动词的变化。一般现在时动词变化的规则是:一般现在时动词变化的规则是: 当主语为非第三人称单数,谓语动词用原型。当主语为非第三人称单数,谓语动词用原型。当主语为第三人称单数,谓语动词用第三人当主语为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式。称单数形式。e.g.1. We often get up early in the morning.2. My father often gets up early in the morning. 一般现在时表达方法一般现在时表达方法用一句话概括:用一句话概括:“非你、非我、非复数非你、非我、非复数”如如
7、 he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc.第三人称单数第三人称单数1、一般动词,在词尾加、一般动词,在词尾加 s ; 如:如: work- live- play- sing- eg: She _ (live) in Ningbo. 她住在宁波。她住在宁波。动词第三人称动词第三人称单数单数变化的规则与可变化的规则与可数名词复数变化的规则相同。数名词复数变化的规则相同。动词三单变化规律动词三单变化规律lives works l
8、ives plays sings2. 以以,-s, -x, -sh, -ch结尾的加结尾的加-es。读作读作 /iz /如:如: eg: My mother _ (wash) the coat. 我母亲洗了大衣。我母亲洗了大衣。washesteach- wash- miss- pass- mix- fix- push- wish- teaches washes misses passesmixes fixespushes wishes3. 以辅音字母加以辅音字母加y结尾的,变结尾的,变y为为i,再加,再加-es。注意一定是辅音字母加注意一定是辅音字母加y才变,若是才变,若是元音字元音字母加母加
9、y,则直接加,则直接加-s。 如:如: fly try fry copy buy enjoy play say pay flies tries fries copies buys enjoys plays says pays4.4.以辅音字母以辅音字母+o+o结尾的词,一般情况是在结尾的词,一般情况是在词尾加词尾加es,es, 读作读作 z z go do goesdoes5.特殊情况特殊情况:have be (am, are) hasis 1. be 动词的一般现在时的句式:动词的一般现在时的句式: 肯定句:肯定句:主语主语+be+表语表语(n., adj.等等) e.g. He_a wor
10、ker. You _ thirteen. They_ in the classroom. 否定句:否定句:主语主语+be+ not+表语表语. e.g. He_ ( not be )a worker. You _ ( not be )thirteen. They _ ( not be )in the classroom.句式结构句式结构is arearearentarentisnt 一般疑问句:一般疑问句:Be+主语主语+表语表语? e.g. _ he a worker? Yes, he _./No, he _. _ you thirteen? _ they in the classroom?
11、 Yes, they _. No, they _. 特殊疑问句:特殊疑问句:疑问词疑问词+be+主语主语? e.g. What _ he? What colour _that bird? How old _ you? Where _ they ?IsAreArearearentisisntisisareare小结小结:be 动词的一般现在时的句式:动词的一般现在时的句式: 肯定句:主语肯定句:主语+be+表语表语(n., adj.等等) 否定句:主语否定句:主语+be+ not+表语表语. 一般疑问句:一般疑问句:Be+主语主语+表语表语? 特殊疑问句:疑问词特殊疑问句:疑问词+be+主语主语
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