高中语文 4.16《琵琶行(并序)》课件9 粤教版必修3.ppt
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1、琵琶行白居易白居易(并序)解题1、 关于歌、行、引: 琵琶行原作琵琶引,“行”是乐曲的意思。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同,其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。 白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士 。青年时家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了新乐府、秦中吟为代表的“讽喻诗”,反映劳动人民的痛苦生活,揭露统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团,被贬为江州司马。 著
2、有白氏长庆集七十一卷,今存书近三千首。在文学上白居易主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对嘲风月,弄花草而别无寄托的作品,是新乐府运动的倡导者,在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。琵琶行是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。初中学过他的作品卖炭翁。 琵琶行一、通读序言,概括内容 交代时间、地点、人物和故事梗概,概述歌女的悲凉身世,说明写作的背景动因,并为全诗定下凄切的感人基调。二、分别用一句话概括各段的内容1、诗人江头夜送客,忽闻琵琶声2、琵琶女的演奏才能3、琵琶女自诉不幸的身世4、诗人自叹贬谪之苦5、诗人重闻琵琶声时激动悲切
3、的强烈感情三、找出诗歌中和序呼应的地方1、“明年秋铮铮然有京都声”2、“问其人转徙于江湖间”3、“予出官二年是夕始觉有迁谪意”第一段第二、三段第四段四、请讲述琵琶女的故事,并概括她的形象特点及意义 封建社会中被损害、被侮辱的妇女的典型形象,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了控诉。五、诗人又是个怎样的形象?受压抑的正直知识分子 六、欣赏琵琶女的弹奏技艺诵读第二段,思考:1、在琵琶女的演奏之前,诗人先写她的调弦动作和神情有什么作用?2、诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的?琵琶女所演奏的乐曲有怎样的发展变化过程?乐曲高潮在哪里?1、在琵琶女的演奏之前,诗人先写她的调弦动作和神情有什么作用? 白居
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