2020年(春秋版)小升初语文模拟试卷(一)(模拟).doc

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1、2020年（春秋版）小升初语文模拟试卷（一）一、 基础运用 (共9题；共34分)1. （1分） 给形近字组词 仰_赌_跨_垫_虚_抑_睹_垮_势_虑_2. （1分） 给划线字选择正确读音。锦缎(jnmin)_ 明镜(jnjn)_转椅(zhun zhun)_转眼间(zhunzhun)_3. （5分） 词语巧分类。（填序号） 骏马 椰树 青松 骆驼 贝壳 雄鹰海边的：_悬崖边的：_4. （2分） 给下列多音字注音、组词。挑 _ _ _ _缝 _ _ _ _扎 _ _ _ _便 _ _ _ _5. （5分） 读拼音，写词语。b ti cn co颠_ 车_ 早_ 粗_6. （5分） 写出下列词语的近义

2、词。 常常_糟蹋_震撼_珍惜_7. （5分） 默写名言诗句。 （1） 红军不怕远征难，_。五岭逶迤腾细浪，_。 （2） _，死而后已。 （3） 捐躯赴国难，_。 8. （5分） 仔细阅读课文，回答伊伦娜得到一个什么结果？9. （5分） 用下列词语造句慈祥：二、 阅读理解 (共3题；共45分)10. （15分） 阅读下文，回答问题。 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长5

3、082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐

4、；桥上的石栏石板出雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（1） “这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是（ ） A . 结构坚固B . 形式多样C . 历史悠久（2） 说出下面句子用的说明方法。 赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。_桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。_（3） 根据你对第二

5、段中划线句的理解。画一幅简单的赵州桥示意图。 （4） “全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中画线词语能否去掉，为什么？ （5） 选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“_”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“_”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“_”一词赞颂设计者的不凡智慧，无一字不自然贴切，简明朴实而又妙趣横生。 11. （15分） 阅读文言文，回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（1）

6、 解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_（2） 根据短文内容填空。 哥哥的意见是_；弟弟的意见是_；社伯的意见是_。（3） 从一个角度概括这则寓言的思想意义。 12. （15分） 阅读下文，回答问题傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会

7、儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。（1） 给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词） （2） 用自己的话写出短文主要内容。

8、（3） 最后一个自然段是描写“小珍”的_。“辛勤的园丁”“祖国的花朵”用的是_的修辞手法。 （4） 说说文章中画线的句子所表达的含义。 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分） 题目：那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感。注意把事情的经过写清楚，要前后照应。语句通顺，不少于450字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共3题；共45分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作 (共1题；共5分)13-1、