高中语文 第2单元第6课《念奴娇赤壁怀古》课件 新人教版必修4.ppt

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1、俞文豹在俞文豹在历代诗余引吹历代诗余引吹剑录剑录谈到一个故事，提谈到一个故事，提到苏东坡有一次在玉堂到苏东坡有一次在玉堂（官署名）日，有一幕士（官署名）日，有一幕士善歌，东坡因问曰：善歌，东坡因问曰： “我词何如柳七（即柳我词何如柳七（即柳永）？永）？”幕士对曰：幕士对曰：“柳柳郎中词，只合十七八女郎，郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌执红牙板，歌杨柳岸，杨柳岸，晓风残月晓风残月。学士词，须。学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁棹关西大汉、铜琵琶、铁棹板，唱板，唱大江东去大江东去。”东坡为之绝倒。东坡为之绝倒。请您品评请您品评高声诵读以昌其气高声诵读以昌其气缓声慢读以玩其味缓声慢读以玩其味一、朗读

2、体验一、朗读体验二、分析上阕，品评赤壁风光。二、分析上阕，品评赤壁风光。上阙描写了赤壁古战场怎样的景色？请用一个上阙描写了赤壁古战场怎样的景色？请用一个精炼的词或词组来概括。精炼的词或词组来概括。 赤壁美景的特点是：赤壁美景的特点是：“雄奇雄奇”。乱：写出陡峭山崖直插乱：写出陡峭山崖直插云霄的气势云霄的气势拍：写出海与岸搏击的拍：写出海与岸搏击的力度力度卷：写出波涛力量之大卷：写出波涛力量之大阔大的阔大的雪浪图雪浪图乱石穿空，乱石穿空， 惊涛拍岸，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。卷起千堆雪。疑问一：根据陆游疑问一：根据陆游入蜀记入蜀记说赤鼻矶说赤鼻矶“亦亦茆冈尔，略无草木茆冈尔，略无草木”。范成大。范

3、成大吴船录吴船录亦亦云：云：“赤壁，小赤土山也，未见所谓赤壁，小赤土山也，未见所谓乱石乱石穿空穿空及及蒙茸峻岩蒙茸峻岩之境，东坡词赋微夸之境，东坡词赋微夸焉。焉。”为何苏东坡把眼前的乱山大江写得如为何苏东坡把眼前的乱山大江写得如此雄奇险峻？此雄奇险峻？ 清人朱日浚清人朱日浚赤壁怀古赤壁怀古：“赤壁何须问出处，东坡本是借山川。赤壁何须问出处，东坡本是借山川。” 苕溪渔隐丛话苕溪渔隐丛话后集卷二十八，载后集卷二十八，载东坡语：黄州西山麓，斗入江中，石色东坡语：黄州西山麓，斗入江中，石色如丹，传云曹公败处，所谓赤壁如丹，传云曹公败处，所谓赤壁者。者。风起云涌，大鱼皆出，山上有风起云涌，大鱼皆出，山上

4、有栖鹘，亦惊起。坐念孟德、公瑾，如昨栖鹘，亦惊起。坐念孟德、公瑾，如昨日耳。日耳。词人为我们描绘的精彩画卷不由不词人为我们描绘的精彩画卷不由不使人发出使人发出“江山如画江山如画”的赞叹：锦绣河的赞叹：锦绣河山，地杰人灵，如画江山必生光耀千古山，地杰人灵，如画江山必生光耀千古的英雄豪杰。的英雄豪杰。曹操曹操张飞张飞张飞张飞孙权孙权赵子龙赵子龙二、分析下阕，关注人物形象二、分析下阕，关注人物形象 问：苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？问：苏东坡笔下的周瑜有着怎样的形象？疑问一：查三国疑问一：查三国志志吴书吴书周瑜传：周瑜传：“时得乔公两女，皆国时得乔公两女，皆国色也，策（孙策）自纳色也，策（孙策）自

5、纳大乔，瑜纳小乔。大乔，瑜纳小乔。”这这里里“时时”是指建安三年，是指建安三年，周瑜周瑜2424岁。赤壁之战在岁。赤壁之战在建安十三年，事隔建安十三年，事隔1010年年之久之久（选自陈迩冬苏东坡大江东（选自陈迩冬苏东坡大江东去，文学知识去，文学知识19591959年年1212月月号）号）而而念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中却说中却说“遥想公瑾当年，小遥想公瑾当年，小乔初嫁了乔初嫁了”。是苏东坡记错了史实，还是苏东坡别。是苏东坡记错了史实，还是苏东坡别有寄托，为了艺术表达的需要，对史实作了特殊的有寄托，为了艺术表达的需要，对史实作了特殊的处理？处理？疑问二：苏东坡笔下的周瑜是儒将，还是疑问二：苏东

6、坡笔下的周瑜是儒将，还是武将？武将？“羽扇纶巾羽扇纶巾”，这个打扮在当时是儒雅的表现。，这个打扮在当时是儒雅的表现。汉代的服饰规则里，贵族和官员要戴冠，峨冠汉代的服饰规则里，贵族和官员要戴冠，峨冠博带，是所谓汉官威仪。但是到了东汉末年，博带，是所谓汉官威仪。但是到了东汉末年，贵族和官员开始时髦穿戴平民的服饰，这就是贵族和官员开始时髦穿戴平民的服饰，这就是戴头巾。如果是军事将领，而一身平民的服饰，戴头巾。如果是军事将领，而一身平民的服饰，羽扇纶巾，那就是儒将风采。羽扇纶巾，那就是儒将风采。请您欣赏请您欣赏“火烧赤壁火烧赤壁”片片断断谈笑间，樯橹灰飞烟灭下阕：下阕：小乔初嫁小乔初嫁年轻得意年轻得意

7、雄姿英发雄姿英发人才出众人才出众羽扇纶巾羽扇纶巾风流潇洒风流潇洒谈笑间谈笑间自信乐观自信乐观强虏灰飞烟灭强虏灰飞烟灭从容破敌从容破敌苏东坡笔下的周瑜的形象苏东坡笔下的周瑜的形象风流儒将风流儒将英雄周瑜英雄周瑜疑问三：疑问三：三国演义三国演义中的周瑜形象既有聪明中的周瑜形象既有聪明能干的一面，又有狭隘嫉妒的一面，且无能干的一面，又有狭隘嫉妒的一面，且无“羽羽扇纶巾扇纶巾” ” 儒将风度。苏轼笔下的周瑜年轻有儒将风度。苏轼笔下的周瑜年轻有为，文采风流，江山美人兼得，春风得意，且为，文采风流，江山美人兼得，春风得意，且有儒将风度，指挥若定，胆略非凡，气概豪有儒将风度，指挥若定，胆略非凡，气概豪迈迈

8、。念奴娇念奴娇中的周瑜形象为何与中的周瑜形象为何与三国三国演义演义中的大不相同？中的大不相同？【背景资料背景资料】周瑜：周瑜：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：苏轼：苏轼：年龄：年龄：婚姻：婚姻：外表：外表：职位：职位：际遇：际遇：3434美女相伴美女相伴英俊儒雅英俊儒雅东吴都督东吴都督功成名就功成名就4747屡遭不幸屡遭不幸早生华发早生华发团练副使团练副使功业未就功业未就【资料补充资料补充】 东坡题跋东坡题跋卷一记李邦语：卷一记李邦语：“周瑜二十四经略中原，今吾四十，周瑜二十四经略中原，今吾四十，但多睡善饭，贤愚相远如此。但多睡善饭，贤愚相远如此。”苏轼苏轼对此颇有

9、同感。故从怀古归到伤己。对此颇有同感。故从怀古归到伤己。三、体会苏轼的人生态度三、体会苏轼的人生态度 有人说有人说, ,全词结尾一句全词结尾一句“人间如梦人间如梦, ,一一尊还酹江月尊还酹江月”，色调灰黯，格调低沉，色调灰黯，格调低沉，反映了苏轼思想中消极颓废的一面。反映了苏轼思想中消极颓废的一面。你是如何看待的？（提示：可以联系你是如何看待的？（提示：可以联系赤壁赋赤壁赋）【资料补充资料补充】 余秋雨先生在余秋雨先生在苏东坡突围苏东坡突围中说：在中说：在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟是是一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种不再需要对别人察颜观色

10、的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不不理会哄闹的微笑，一理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，种洗刷了偏激的淡漠，一种一种无须伸张的厚实，无须伸张的厚实，一种并不陡峭的高一种并不陡峭的高度度”。经历了一场旷。经历了一场旷世未遇的人生劫难的世未遇的人生劫难的苏东坡，渐渐回归于苏东坡，渐渐回归于清纯和空灵清纯和空灵”。景景赤壁赤壁描描壮观壮观之景之景人人周瑜周瑜怀怀英豪英豪之人之人情情苏轼苏轼抒未酬之抒未酬之豪情豪情豪放之气豪放之气【归纳总结归纳总结】1 1、眉山苏氏，一洗绮罗香之态，摆脱绸缪宛转之度，、眉山苏氏，一洗绮罗香之态，摆脱绸缪宛转之度，

11、使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之使人登高望远，举首高歌，而逸怀浩气，超然乎尘垢之外，于是外，于是花间花间为皂隶，而柳氏为舆台矣！为皂隶，而柳氏为舆台矣！ 胡寅胡寅酒边词序酒边词序 2 2、绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌、绍圣初，与东坡别于汴上，东坡酒酣，自歌古阳古阳关关。则公非不能歌，但豪放，不喜剪裁，以就声律耳。则公非不能歌，但豪放，不喜剪裁，以就声律耳。 试取东坡诸词歌之，曲终，觉天风海雨逼人。试取东坡诸词歌之，曲终，觉天风海雨逼人。历代诗余历代诗余引晁以道云引晁以道云3 3、子瞻自评其文如万斟泉涌，不择地皆可出，唯词亦、子瞻自评其文如万斟泉涌，不择地皆可出，唯词亦

12、然。然。许昂霄许昂霄词综偶评词综偶评四、名家评苏轼四、名家评苏轼 苏东坡是一个无可救药的乐天苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部出苏东坡的全部苏东坡比中国苏东坡比中国其他的诗人更具有多面性天才的丰其他的诗人更具有多面性天才的丰富感、变化感和幽默感，智能优富感、变化感和幽默感，智能优异异 其人也豪放其人也豪放其词也旷达其词也旷达苏轼草书念奴娇苏轼草书念奴娇赤壁怀古赤壁怀古五、赏读五、赏读念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古作业：作业：默写默写念奴娇赤壁怀古念奴娇赤壁怀古