高中语文《边城》精品课件 新人教版必修5.ppt

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1、作家介绍沈从文先生及其在湘西的故居边城边城解题解题 边地的小城。指远离城市的边远小镇。边地的小城。指远离城市的边远小镇。 从时间、文化上考虑，从时间、文化上考虑，“边城边城”是大城市的对立是大城市的对立面，是面，是“中国另外一个地方另外一种事情中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小庸俗小气自私市侩气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。质文明摧毁的淳朴民风的怀念。从文先生写给妻子张兆和的信中说：从文先生写给妻子张兆和的信中说： 我轻轻叹

2、息了好些次。山头夕阳极感动我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我。我心中似我，水底各色圆石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖地爱着温暖地爱着!我看到小小渔船，载了它的黑我看到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚向下流划去，看到石滩上拉船人的色鸬鹚向下流划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。姿势，我皆异常感动且异常爱他们。（节选）（节选）故事情节故事情节 作者认为作者认为不管是故事还是人生，一切都应当不管是故事还是人生，一切都应当美一

3、点，丑的东西虽不全都是罪恶，总不能使人美一点，丑的东西虽不全都是罪恶，总不能使人愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生愉快，也无从令人由痛苦见出生命的庄严，产生那个高尚情操。那个高尚情操。谈谈文中写了哪些美谈谈文中写了哪些美？1、湘西的青山绿水、湘西的青山绿水（生活环境美；月夜景色美）生活环境美；月夜景色美）2、边民纯朴的风情、边民纯朴的风情（如（如兄弟的兄弟的“君子风度君子风度”，二老，二老不不 爱碾坊爱渡船）爱碾坊爱渡船）3、祖孙相依为命的亲情、祖孙相依为命的亲情（爷爷身体硬朗，为孙女婚爷爷身体硬朗，为孙女婚事操心事操心）4、翠翠纯真的初恋之情、翠翠纯真的初恋之情（翠翠本人的玫瑰梦，翠

4、翠翠翠本人的玫瑰梦，翠翠母亲的朦胧美）。母亲的朦胧美）。 环境描写环境描写风风 景景风风 俗俗 人人 情情人情美人情美翠翠与傩送翠翠与傩送翠翠与爷爷翠翠与爷爷爷爷与乡邻爷爷与乡邻 风声水声歌声谈话声啜泣声声声惊残梦, 情 情 情 情 情情情乱痴心。 乡 民 爱 手足 骨肉 你从文中哪些地方读你从文中哪些地方读出了出了爱情爱情? ?（根据课文的有（根据课文的有关情节和细节进行赏析）关情节和细节进行赏析） 阅读文章，找出有阅读文章，找出有关关祖孙之情、手足之亲祖孙之情、手足之亲的描写，进一步体会的描写，进一步体会人人情情人性美人性美。1、骄宠、依顺，尽量照顾她的情绪。、骄宠、依顺，尽量照顾她的情绪

5、。2、教育翠翠要坚强。、教育翠翠要坚强。3、给翠翠将她父母的故事。、给翠翠将她父母的故事。4、亲自过问翠翠的婚姻大事。、亲自过问翠翠的婚姻大事。5、为翠翠吹笛唱歌。、为翠翠吹笛唱歌。作者说这篇小说是为人类爱字作一度恰如其作者说这篇小说是为人类爱字作一度恰如其分的说明。请列举分的说明。请列举爷爷对孙女爱的具体表现爷爷对孙女爱的具体表现。外公：外公：天保：天保：傩送：傩送：忠于职守、热心助人、深爱至亲忠于职守、热心助人、深爱至亲。是中国传统美德的典范。对孙女爱是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至，为其亲事操心担忧，尽力怜备至，为其亲事操心担忧，尽力促成其爱情的实现。促成其爱情的实现。痴情、豪爽、慷

6、慨痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱。既大胆表露爱情，又爱惜手足之情，在不知情中情，又爱惜手足之情，在不知情中陷入爱情的矛盾中，最后孤独地离陷入爱情的矛盾中，最后孤独地离开并死于意外。开并死于意外。多才多艺，正直高尚多才多艺，正直高尚。性格与天保。性格与天保很相似，孤独地追求爱情，最后为很相似，孤独地追求爱情，最后为亲情放弃爱情。亲情放弃爱情。 人物分析 边城明净的风光，教化着朴实的边城明净的风光，教化着朴实的人们，每个人都热情诚实；作为封人们，每个人都热情诚实；作为封闭的农业文明的社会的湘西，人们闭的农业文明的社会的湘西，人们的身上也流露出的身上也流露出孤寂孤寂的色彩，试以的色彩，试以翠翠翠翠为

7、例，作具体分析。为例，作具体分析。翠翠在成长中，少了一点乖巧，多了一些沉思；少翠翠在成长中，少了一点乖巧，多了一些沉思；少了一些欢笑，多了一份羞涩。对爱情的希望，是她了一些欢笑，多了一份羞涩。对爱情的希望，是她此刻占据心灵的一件事。和祖父的亲情与对爱情的此刻占据心灵的一件事。和祖父的亲情与对爱情的企盼，猜测，相互交织，折射出一种人性的美。企盼，猜测，相互交织，折射出一种人性的美。翠翠、狗和渡船 由湘西的封闭农业文明社会性质决定，由湘西的封闭农业文明社会性质决定，人们内心流露出了一种人们内心流露出了一种“孤寂孤寂”的色彩。的色彩。 翠翠的翠翠的“哭哭”：外公虽无微不至，但无法外公虽无微不至，但无

8、法真正理解一个青春少女的情怀，所以她感真正理解一个青春少女的情怀，所以她感到孤独，到孤独，“这日子成为痛苦的东西了。这日子成为痛苦的东西了。”对于爱情，她只能从虚幻的梦境中来开始对于爱情，她只能从虚幻的梦境中来开始体会；对于两兄弟的体会；对于两兄弟的“决斗决斗”，她更是不，她更是不知道前因后果，最后只能孤独、凄凉地等知道前因后果，最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。待不可知的将来。 外公的担心：外公的担心：女儿女婿的悲剧在老人心里留女儿女婿的悲剧在老人心里留下不下不 可磨灭的伤痕，所以不敢直接告诉孙可磨灭的伤痕，所以不敢直接告诉孙女天保兄弟的选择。女天保兄弟的选择。“温和悲悯的笑温和悲悯的笑

9、”表现表现他内心的矛盾：既爱孙女，又害怕她走其母他内心的矛盾：既爱孙女，又害怕她走其母的老路；对于天保的死，他既难过又自责，的老路；对于天保的死，他既难过又自责，而对此引起孙女的悲剧，他更无能为力，又而对此引起孙女的悲剧，他更无能为力，又无人可以诉说，因此，他在孤独中死去。无人可以诉说，因此，他在孤独中死去。天保兄弟：天保兄弟：哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后，因为竞争的失败孤独地离开并矛盾中后，因为竞争的失败孤独地离开并死于意外；弟弟也是孤独地追求着爱情，死于意外；弟弟也是孤独地追求着爱情，唱情歌而不为心上人所知，最后也孤独地唱情歌而不为心上人所知，最后也孤独地出

10、走，不知所至。出走，不知所至。 我要表现的本我要表现的本是一种是一种“人生的形人生的形式式”，一种，一种“优美、优美、健康、自然，而又健康、自然，而又不悖乎人性的人生不悖乎人性的人生形式形式”。 沈从文沈从文 我知道许多管渡船的老人，在迷人我知道许多管渡船的老人，在迷人的渡口守望着河流。但是，我只知道一的渡口守望着河流。但是，我只知道一个翠翠，我也知道她永远等待我从那个翠翠，我也知道她永远等待我从那丛山中奔流而下的小溪边上，在一个比丛山中奔流而下的小溪边上，在一个比游鱼出没还深的梦里，她永远等待我游鱼出没还深的梦里，她永远等待我过渡，就在边城那边。过渡，就在边城那边。 主题分析主题主题:赞美赞

11、美: 边城生活的质朴、纯真和人与人边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱之间纯洁的爱；批判批判: 物欲泛滥的现代文明；金钱主义物欲泛滥的现代文明；金钱主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；呼吁呼吁:重建民族的品德和人格重建民族的品德和人格 “边城的语言是沈从文盛年的语言，最边城的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都涩。这时期的语言，每一句都“鼓立鼓立”饱满，饱满，充满水分，酸甜合度，象一篮新摘的烟台玛充

12、满水分，酸甜合度，象一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。瑙樱桃。”汪曾祺汪曾祺特点：特点：自然流畅，明白如话自然流畅，明白如话。写景。写景优美舒展优美舒展， 写人写人亲切真挚亲切真挚，叙事更是如歌如诵，和如诗如，叙事更是如歌如诵，和如诗如画的景物配合的非常和谐。画的景物配合的非常和谐。语言分析 “我平常最会想象好景致，且会描写好景我平常最会想象好景致，且会描写好景致。致。” 沈从文沈从文 从细致处着手，善于运用声音、气味从细致处着手，善于运用声音、气味来写景，并把景物和人物描写结合在一起，来写景，并把景物和人物描写结合在一起，使之成为人物的一部分。使之成为人物的一部分。 例：例：“天快夜了天快夜了 ” ”

13、特点特点 大量使用当地的景色和特产作为素材，大量使用当地的景色和特产作为素材，如白塔、虎耳草等，使文章具备了浓厚的湘如白塔、虎耳草等，使文章具备了浓厚的湘西乡土气息。西乡土气息。中国古典小说喜欢用中国古典小说喜欢用的技法，前的技法，前后情节往往有一定的照应，前文为后文埋下伏后情节往往有一定的照应，前文为后文埋下伏笔，如：笔，如：1、翠翠梦见自己在山崖摘虎耳草、翠翠梦见自己在山崖摘虎耳草 外公给翠翠讲父母的故事外公给翠翠讲父母的故事2、翠翠问外公、翠翠问外公“万一我跑了呢万一我跑了呢” 翠翠想坐船下桃源县过洞庭湖让外公寻找翠翠想坐船下桃源县过洞庭湖让外公寻找3、最后翠翠说、最后翠翠说“我又摘了一把虎耳草了。我又摘了一把虎耳草了。”翠翠梦见摘虎耳草翠翠梦见摘虎耳草“不知道把这个东西交给谁去不知道把这个东西交给谁去”。4、外公所唱的歌便是那晚上听来的、外公所唱的歌便是那晚上听来的傩送唱了一夜的歌傩送唱了一夜的歌结构分析