2020年六年级语文教学工作计划(二).doc
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1、范文:_2020年六年级语文教学工作计划(二)姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页2020年六年级语文教学工作计划(二)一、任教班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。二、教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯;2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力;3、养成良好的语言积累习惯;4、通过语文课外实践
2、活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养。5、会写简单的记实作文和想像作文。三、教材分析本册教材除去第六组共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由“导读”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括4-5篇课文,每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。朗读是最经常的,最重要的阅读训练,也是理解课文内容,体会思想感情,培养语感的基本途径。本册的默读要求,重点是加快默读速度和边思考边读的训练。四、教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材
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- 2020 六年级 语文 教学工作 计划
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