高考语文 语言运用新题型复习课件 新人教版.ppt

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2、，一张照片惹怒了众网友，该照片记录了两个男孩与这位流浪汉合影时的情景，两人了两个男孩与这位流浪汉合影时的情景，两人在落魄的流浪汉身旁对着镜头欢喜地摆出了在落魄的流浪汉身旁对着镜头欢喜地摆出了“胜胜利利”手势，被网友批为手势，被网友批为“无知无知”，不少人发帖声讨，不少人发帖声讨，并呼吁将这两个男孩的个人信息并呼吁将这两个男孩的个人信息“人肉人肉”出来。出来。目前，其中一个男孩已经在网上道歉，大多数目前，其中一个男孩已经在网上道歉，大多数网友原谅了他的行为，并喊停网友原谅了他的行为，并喊停“人肉人肉”这两个男这两个男孩。（摘自孩。（摘自2010年年03月月08日新闻晨报）日新闻晨报）如果标题的前

3、半句是如果标题的前半句是“男孩为合影道歉男孩为合影道歉”，请你补写后半句。要求：字数相等，结请你补写后半句。要求：字数相等，结构大致相同。构大致相同。 男孩为合影道歉 （记者（记者 关关 健）记者昨日下午从宁波市救助管理健）记者昨日下午从宁波市救助管理站获悉，站获悉，“犀利哥犀利哥”已经和前来寻亲的家人团聚，已经和前来寻亲的家人团聚，并一起返回江西老家。然而在他的真实身份披并一起返回江西老家。然而在他的真实身份披露之前，一张照片惹怒了众网友，该照片记录露之前，一张照片惹怒了众网友，该照片记录了两个男孩与这位流浪汉合影时的情景，两人了两个男孩与这位流浪汉合影时的情景，两人在落魄的流浪汉身旁对着镜

4、头欢喜地摆出了在落魄的流浪汉身旁对着镜头欢喜地摆出了“胜胜利利”手势，被网友批为手势，被网友批为“无知无知”，不少人发帖声讨，不少人发帖声讨，并呼吁将这两个男孩的个人信息并呼吁将这两个男孩的个人信息“人肉人肉”出来。出来。目前，其中一个男孩已经在网上道歉，大多数目前，其中一个男孩已经在网上道歉，大多数网友原谅了他的行为，并喊停网友原谅了他的行为，并喊停“人肉人肉”这两个男这两个男孩。孩。 （摘自（摘自2010年年03月月08日新闻晨报）日新闻晨报）结合这张照片，写一段对这两个中结合这张照片，写一段对这两个中学生有劝说作用的话。要求：至少学生有劝说作用的话。要求：至少运用一种修辞手法，语言得体，

5、运用一种修辞手法，语言得体，70个字左右。个字左右。解题要点：解题要点：1.1.切合题意；切合题意；2.2.选定角度；选定角度；3.3.规范表达。规范表达。同学，看到你们和犀利哥的合影，我很震惊。同学，看到你们和犀利哥的合影，我很震惊。人都有尊严，你们的炫耀践踏了他的自尊，人都有尊严，你们的炫耀践踏了他的自尊，如一把利剑划伤了流浪者的心。去道歉吧，如一把利剑划伤了流浪者的心。去道歉吧，用你们的真诚温暖他的心灵，取得网友的谅用你们的真诚温暖他的心灵，取得网友的谅解。（解。（79个字）个字） 同学，看到这张合影我很震惊。你们的喜悦同学，看到这张合影我很震惊。你们的喜悦践踏了流浪者的自尊，如一把利剑

6、划伤他的践踏了流浪者的自尊，如一把利剑划伤他的心。你们的炫耀在挑衅网友的良知，愤怒的心。你们的炫耀在挑衅网友的良知，愤怒的帖子会不断涌来。道歉吧，用真诚取得网友帖子会不断涌来。道歉吧，用真诚取得网友的谅解。（的谅解。（80个字）个字）如何选取角度？如何选取角度？人人事事物物自我与他人自我与他人分类分类联系联系同学，看到这张合影我很震惊。你同学，看到这张合影我很震惊。你们的喜悦践踏了流浪者的自尊，如们的喜悦践踏了流浪者的自尊，如一把利剑划伤他的心。你们的炫耀一把利剑划伤他的心。你们的炫耀在挑衅网友的良知，愤怒的帖子会在挑衅网友的良知，愤怒的帖子会不断涌来。道歉吧，用真诚取得网不断涌来。道歉吧，用

7、真诚取得网友的谅解。（友的谅解。（80个字）个字）根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（字）（5分）分）儿子：妈妈，今天我捡到儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给元钱，想分五次交给老师。老师。妈妈：为什么不一次上交呢？妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：妈妈： 儿子，老师给你加分是为了表扬你拾儿子，老师给你加分是为了表扬你拾金

8、不昧，做人诚实。如果你分五次交，金不昧，做人诚实。如果你分五次交，不就和老师的本意相违背了吗？不就和老师的本意相违背了吗？ 秒杀宇内究极华丽第一极品秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！求亲们人肉详细资料求亲们人肉详细资料 1.你对犀利哥被网络炒红有什你对犀利哥被网络炒红有什么看法么看法?2.犀利哥被网络关注是好事还犀利哥被网络关注是好事还是坏事？是坏事？3.网络把流浪汉程国荣从社会网络把流浪汉程国荣从社会的边缘推向娱乐的中心，对网的边缘推向娱乐的中心，对网络的络的“强大强大”功能，你是怎么功能，你是怎么看的？看的？一个无聊的人发了篇无聊的帖子，让一个

9、流一个无聊的人发了篇无聊的帖子，让一个流浪者成了名人。然而其初衷并不是帮助这个浪者成了名人。然而其初衷并不是帮助这个可怜的人，目的在于娱乐自己的同时又娱乐可怜的人，目的在于娱乐自己的同时又娱乐了大众！但愤恨之余也有点欣慰，毕竟间接了大众！但愤恨之余也有点欣慰，毕竟间接帮助了犀利哥找到了家人！帮助了犀利哥找到了家人！觉得好畸形。弱者得不到正常渠道的救助，觉得好畸形。弱者得不到正常渠道的救助，是以这样一种方式得到关注。还有更多的是以这样一种方式得到关注。还有更多的 “犀利哥犀利哥”、猥琐哥走在猎猎寒风中，没人、猥琐哥走在猎猎寒风中，没人上前去说是他们的朋友，说要帮助他们。上前去说是他们的朋友，说要

10、帮助他们。若非网友进行了一场所谓的若非网友进行了一场所谓的“恶搞恶搞”，很难，很难说说“犀利哥犀利哥”还要流落街头多少年，更无法还要流落街头多少年，更无法预测他何时才能与家人团聚。这种所谓的预测他何时才能与家人团聚。这种所谓的“恶搞恶搞”，在实质上演化成一场民间自发的，在实质上演化成一场民间自发的救助行动，其积极意义不容抹煞。救助行动，其积极意义不容抹煞。无疑，无疑，“犀利哥犀利哥”是幸运的，网友的一次无是幸运的，网友的一次无心之举让他从一个整日游荡在路边的乞丐一心之举让他从一个整日游荡在路边的乞丐一跃而成网络上的红人，也让政府将关注的目跃而成网络上的红人，也让政府将关注的目光转移到他的生存处

11、境上，不然，你又如何光转移到他的生存处境上，不然，你又如何解释之前人们对解释之前人们对“犀利哥犀利哥”的整日游荡的整日游荡 “视视而不见而不见”呢？呢？我认为有待提高的并不是我们网民的素我认为有待提高的并不是我们网民的素质质,而是整个网络生活中的引导力量。而是整个网络生活中的引导力量。怎么样让网络更加趋于制度化怎么样让网络更加趋于制度化,更加趋更加趋于成熟于成熟,才是值得我们关注的东西。才是值得我们关注的东西。有人抨击网友不该将流浪人员娱乐化，有人抨击网友不该将流浪人员娱乐化，也有人认为网友是关心弱势群体的表也有人认为网友是关心弱势群体的表现。但在我看来，每一名现。但在我看来，每一名“乞丐哥乞丐哥”的走红，其实也是在鞭策社会救助制的走红，其实也是在鞭策社会救助制度，使之走向完善。度，使之走向完善。语言运用新题型与生活同构，语言运用新题型与生活同构，与思维同步。与思维同步。比解题本身更为重要的可能是比解题本身更为重要的可能是阅读生活，思考生活。阅读生活，思考生活。