111构建和谐社会.ppt

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1、第11课 展望祖国未来 第一课时 构建和谐社会 假如可以选择的话，你愿意生活在一个假如可以选择的话，你愿意生活在一个什么样的社会里什么样的社会里? 注意：请用自己的语言来描述，尽量不注意：请用自己的语言来描述，尽量不要引用课文中的话。要引用课文中的话。自学提纲1.进入新世纪，我们需要一种新的观念，一方面注重 ，另一方面注重 2.构建和谐社会就是要促进 、 的和谐。3.我们所要建立的社会主义和谐社会，应该是 、 、 、 、 、 的社会。4. 是和谐社会的基本要求5.怎样构建和谐社会？结庐在人境，结庐在人境，而无车马喧。而无车马喧。问君何能尔？问君何能尔？心远地自偏。心远地自偏。采菊东篱下，采菊东

2、篱下，悠然见南山。悠然见南山。山气日夕佳，山气日夕佳，飞鸟相与还。飞鸟相与还。此中有真意，此中有真意，欲辨已忘言欲辨已忘言“世外桃源世外桃源” 陶渊明 纵观中国传统文化，就会发现古人对和纵观中国传统文化，就会发现古人对和谐的理解是多方面、多层次的，是一种大谐的理解是多方面、多层次的，是一种大和谐：强调的是人际关系的和谐；人自身和谐：强调的是人际关系的和谐；人自身的身心之和谐；民族与民族、国与国之间的身心之和谐；民族与民族、国与国之间的和谐。的和谐。孙中山手书孙中山手书礼记礼记 大同书大同书 西方国家对理想社会的描述“公正即和谐公正即和谐 ”柏拉图的理想国“乌托邦”托马斯。莫尔“新和谐公社欧文追

3、求社会平等、政治平等、财产平等空想社会主义者 从古代中国到西方世界，人们对理想社会的这些描述与追求说明了什么？（用书中原话回答） 和谐社会，是人类孜孜和谐社会，是人类孜孜 以求的美好理想以求的美好理想1、东方：、东方：“大同世界大同世界”2、西方：、西方：“理想国理想国”一、社会的发展需要和谐一、社会的发展需要和谐1、社会和谐是中国特色社会主义、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性的本质属性2、我国面临经济社会发展与人口、我国面临经济社会发展与人口、资源、环境之间的矛盾资源、环境之间的矛盾人与自然人与自然和谐相处和谐相处 民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友爱诚信友爱安定有序安定有序充满活力

4、充满活力基本特征基本特征二、构建和谐社会，就是要促进构建和谐社会，就是要促进人与人人与人、人与社会、人与人与社会、人与自然自然的和谐的和谐 坚持民主法治是构建社会主义和谐社会的坚持民主法治是构建社会主义和谐社会的重要保证。民主法治要求社会主义民主得到充重要保证。民主法治要求社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到落实，人民群分发扬，依法治国基本方略得到落实，人民群众的积极性得到广泛调动。众的积极性得到广泛调动。 广东今年广东今年2月份开展月份开展“三打两建三打两建”以来，截至今以来，截至今年年6月月8日，全省已查结商业贿赂案件日，全省已查结商业贿赂案件677件，正查件，正查办办2046件

5、，涉案金额件，涉案金额8.05亿元，涉及厅级干部亿元，涉及厅级干部28人、人、处级干部处级干部123人。自人。自6月份以来，广东省纪委又先后月份以来，广东省纪委又先后公布了至少公布了至少8名厅级干部正在接受调查的信息。名厅级干部正在接受调查的信息。11月月28日，国务院通过土地日，国务院通过土地管理法修正案（草案），对管理法修正案（草案），对农民集体所有土地征收补偿农民集体所有土地征收补偿制度作了修改，修改内容为制度作了修改，修改内容为提高补偿标准。有专家预测，提高补偿标准。有专家预测，修改后的征收补偿标准至少修改后的征收补偿标准至少会提高到现在的会提高到现在的10倍。倍。（即（即每亩土地能拿

6、到每亩土地能拿到60万的征收万的征收补偿）补偿）要求全社会互帮互助、诚实守信，要求全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、相处融洽。全体人民平等友爱、相处融洽。 指整个社会的创造力得到充分发指整个社会的创造力得到充分发挥。使一切有利于社会进步的创造挥。使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。肯定。要求社会秩序良好，人民安居要求社会秩序良好，人民安居乐业，社会安定团结。乐业，社会安定团结。就是生产发展、生活富裕、就是生产发展、生活富裕、生态良好。生态良好。1、请举出目前社会上还

7、存在哪些不和谐的现象？、请举出目前社会上还存在哪些不和谐的现象？2、请你说说为促进社会和谐，政府有哪些措施？、请你说说为促进社会和谐，政府有哪些措施？社会上仍存在着不和谐现象社会上仍存在着不和谐现象 贫富差距加大贫富差距加大 浪费严重，资源紧张，浪费严重，资源紧张， 腐败现象腐败现象 环境恶化环境恶化 社会发展相对滞后，城乡差距、社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大。地区差距仍在扩大。 农业基础薄弱农业基础薄弱 就业压力巨大就业压力巨大 经济结构不合理经济结构不合理 构建和谐社会是一项艰巨而复杂的构建和谐社会是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力！系统工程，需要付出艰辛的努力！

8、为促进社会和谐，政府有哪些举措？为促进社会和谐，政府有哪些举措？学有所教学有所教 修改修改义务教育法义务教育法；全面启动国家免费义务教；全面启动国家免费义务教育；继育；继 续实施续实施“两免一补两免一补”；整治教育乱收费；整治教育乱收费劳有所得劳有所得 以经济建设为中心，大力发展生产力；对下岗人以经济建设为中心，大力发展生产力；对下岗人员和进城务工人员进行免费就业培训；深化收入分员和进城务工人员进行免费就业培训；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；修改配制度改革，增加城乡居民收入；修改个人所得个人所得税法税法病有所医病有所医 建立农村新型医疗合作制度，解决看病难、看病建立农村新型医疗合作制

9、度，解决看病难、看病贵贵 老有所养老有所养 建立覆盖城乡的社会保障体系建立覆盖城乡的社会保障体系住有所居住有所居 国家宏观调控，平抑房价涨幅；对城市低收入人国家宏观调控，平抑房价涨幅；对城市低收入人群实行廉租房制度；加大经济适用房建设群实行廉租房制度；加大经济适用房建设 三、如何构建社会主义和谐社会三、如何构建社会主义和谐社会 1、从国家的角度、从国家的角度 （1）坚持）坚持以经济建设为中心以经济建设为中心，大力发展生产大力发展生产力；（最根本的方法）力；（最根本的方法） （2）坚持改革开放基本国策；）坚持改革开放基本国策； （3）落实）落实科学发展观科学发展观，走可持续发展的道路，走可持续发

10、展的道路。 （4）全面推进小康社会建设，坚持走）全面推进小康社会建设，坚持走共同富共同富裕裕的道路的道路； （5）坚持、完善我国初级阶段的）坚持、完善我国初级阶段的基本经济制基本经济制度和分配制度。度和分配制度。 （6）重视）重视“民生民生”问题，统筹发展城乡、区问题，统筹发展城乡、区域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新发域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新发展战略等。展战略等。 （7）把）把依法治国依法治国与与以德治国以德治国结合起来。结合起来。三、如何构建社会主义和谐社会三、如何构建社会主义和谐社会 2、从青少年的角度、从青少年的角度 （1）树立崇高远大的社会理想，并将理想）树立崇高远

11、大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合的实现与艰苦奋斗相结合 （2）要刻苦学习科学文化知识，勤于实践，）要刻苦学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质勇于创新，全面提高自身素质 （3）树立和提高保护资源与环境的意识，）树立和提高保护资源与环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处然和谐相处 （4）树立社会公平意识，维护正义，积极）树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。承担社会责任。四、和谐社会，人人共享；促进和谐，人人和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责有责实现和谐社会一、一、社会的发展需要和谐社会的发展需要和谐

12、三、构建和谐社会的方法三、构建和谐社会的方法 二、社会主义和谐社二、社会主义和谐社会的特征会的特征1、社会主义的本质属性2、解决经济社会发展与人口、资源、环境之间的矛盾的需求四、和谐社会，人人共享；四、和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责促进和谐，人人有责民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力安定有序、人与自然和谐相处国家的措施青少年的做法和谐村镇和谐社区和谐校园DAA zxxk(多选）多选）6.某市在交通要道打出了这样的某市在交通要道打出了这样的标语标语“车让人，让出文明；人让车，车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让人，让出秩序；人让让出安全；车让人，让出秩序；人让车，让出和谐。车，让

13、出和谐。”这一标语的内容这一标语的内容（ ）A.符合社会主义精神文明的要求符合社会主义精神文明的要求B.是构建社会主义和谐社会的需要是构建社会主义和谐社会的需要C.体现了平等待人、尊重他人、宽容的体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则交往原则D.可以避免一切交通事故的发生可以避免一切交通事故的发生 7.和谐社会是人类孜孜以求的美好理想，和谐社会是人类孜孜以求的美好理想，下列成语和句子能体现和谐理念的是下列成语和句子能体现和谐理念的是（ ）A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和C.家和万事兴家和万事兴D.

14、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流8.为提高农村学生尤其是贫困地区和家为提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生的健康水平，国家从庭经济困难学生的健康水平，国家从2011年秋季学期开始，实施农村义务年秋季学期开始，实施农村义务教育阶段学生的营养健康计划。这一教育阶段学生的营养健康计划。这一计划的实施（计划的实施（ ）A体现了党和政府坚持以人为本的科学体现了党和政府坚持以人为本的科学发展观发展观B体现了党和政府致力于实现社会公平体现了党和政府致力于实现社会公平C能增加居民收入，实现同步富裕能增加居民收入，实现同步富裕D有利于促进农村义务教育阶段学生的有利于促

15、进农村义务教育阶段学生的健康成长健康成长所谓和谐，所谓和谐，“和和”是是“禾禾”字旁一个字旁一个“口口”意味着人人都有饭吃；意味着人人都有饭吃；“谐谐”是是“言言”字字旁边一个旁边一个“皆皆”字，代表人人都可以说话。字，代表人人都可以说话。这两点是和谐最基本的条件。这两点是和谐最基本的条件。(1)(1)请你举例：党和政府为实现请你举例：党和政府为实现“人人有饭人人有饭吃吃”采取了哪些措施？采取了哪些措施？（列举两条）（列举两条）(2)(2)请你行动：构建和谐社会包括和谐校园请你行动：构建和谐社会包括和谐校园的创建，在创建和谐校园过程中，你会怎的创建，在创建和谐校园过程中，你会怎么做？么做？（两

16、点即可（两点即可) )请你探究：请你探究：(1)下岗再就业工程、发展现代农业、减免农业税、下岗再就业工程、发展现代农业、减免农业税、建立最低生活保障制度等或：发展医疗保险、失建立最低生活保障制度等或：发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度；加业保险、最低生活保障等社会实践保障制度；加大对大对“三农三农”的投入和扶持力度，促进城乡协调的投入和扶持力度，促进城乡协调发展；坚持发展多种所有制经济，加强对劳动者发展；坚持发展多种所有制经济，加强对劳动者的就业培训，促进就业；等等。的就业培训，促进就业；等等。（2）举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，）举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，

17、不赌博等。上课认真听讲，主动学习，按时完不赌博等。上课认真听讲，主动学习，按时完成作业等。注意安全，防火、防盗、防中毒等。成作业等。注意安全，防火、防盗、防中毒等。尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立等。同学之间互相尊重、团结互助、真诚起立等。同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待。讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。相待。讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。诚实守信，言行一致，不说谎等。认真值日，诚实守信，言行一致，不说谎等。认真值日，保持教室、校园整洁优美等。保持教室、校园整洁优美等。堂清检测1.构建和谐社会，就要促进构建和谐社会，就要促进（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）的和谐。的和谐。2.和谐社会的基本特征：和谐社会的基本特征：3.怎样构建和谐社会？（从国家和青少怎样构建和谐社会？（从国家和青少年两个角度来回答）年两个角度来回答）