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1、1邓稼先01积累运用【课前预习】1字词积累给以下加点的字注音或根据拼音写汉字。元勋(xn) 选pn(聘) 挚友(zh) yo(谣)言鲜为人知(xin) 至死不懈(xi) 鞠躬尽瘁(cu) 妇r(孺)皆知2请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)邓稼先是中华民族核武器事业的奠基(奠定奠基)人和开拓者。(2)佩服他、仰慕(仰慕羡慕)他的人很多,不喜欢他的人也不少。(3)在北京,见到阔别(阔别离别)了22年的稼先。(4)假设有一天哪位导演要摄制?邓稼先传?,我要向他建议(提议建议)采用“五四时代的一首歌作为背景音乐。3文化积累文学常识填空。(1)杨振宁,美籍华裔理论物理学家。与李政道
2、共获1957年诺贝尔物理学奖。(2)邓稼先(19241986),核物理学家、核武器科学和技术专家。中国研制和开展核武器的重要技术领导人,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大奉献,1999年被中共中央、国务院、中央军委追授“两弹一星功勋奖章。【根底提升】4汉字积累以下字形和加点字注音全部正确的一项为哪一项 ( B )A奠基(din)背颂马革裹尸(u) 死而后己B难堪(kn) 爆炸 驰骋万里(chn) 截然不同C殷红(yn) 昆仑 锋芒毕露(l) 引人注目D署名(sh) 宰割 热泪满眶(kun) 鞠躬尽瘁(解析:A.“颂应写为“诵,“己应写为“已;C.“殷应读为“yn;D.“眶应读为“
3、kun。)5词语积累以下句子中加点的词语使用恰当的一项为哪一项 ( C )A小明做事认真负责,熟悉业务,这次我们当之无愧地推荐小明负责此项工作。B?成语词典?那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头晕。C邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了。D日军在二战中干了许多坏事,恶贯满盈,家喻户晓。(解析:A.“当之无愧指担得起某种荣誉,无需感到惭愧。句中用错了对象,应是小明“当之无愧;B.“惨不忍睹指悲惨得让人不忍心看下去,用在句中与语境不符;D.“家喻户晓指每家每户都知道,形容广为流传,一般用于褒义语境中,用在句中感情色彩不当。)6.语言运用以下句子的标点符号使用正确的
4、一项为哪一项 ( D )A对这一转变做出了巨大奉献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家,邓稼先。B张爱萍将军称他为“两弹元勋,他是当之无愧的。C雾霾天气使中国不少城市的居民频发呼吸道疾病,各大医院呼吸科的接诊人数在短短几天时间里飙升了七、八倍。D刘同才书记的宣讲既有理论深度,又有可操作性,为企业、工会、职工学习贯彻落实党的十九大精神指明了方向。(解析:A.第二个逗号应改为破折号;B.双引号中的双引号应改为单引号;C.删去顿号。)7语言运用以下句子中没有语病的一项为哪一项 ( C )A邓稼先之所以能成功地领导各阶级许许多多工作者,原因是因为人们都知道他没有私心,人们绝对相信他。B我们应发扬光大邓稼
5、先的事迹和精神,勇攀科学顶峰,为实现中国梦而添砖加瓦。C杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加,完全是自力更生搞成功的,冲动得热泪盈眶。D令我们崇敬的是,杨振宁这位科学大师,时刻支持和关注着中国的经济建设。(解析:A.句式杂糅,删去“原因或“因为;B.搭配不当,将“应发扬光大邓稼先的事迹和精神改为“铭记邓稼先的事迹并将他的精神发扬光大;D.语序不当,将“支持和“关注调换位置。)02课内精读阅读第三局部“邓稼先与奥本海默,答复以下问题。8“邓稼先那么是一个最不要引人注目的人物这句话中的“要字可以去掉吗?为什么?不能去掉。因为“要字说明邓稼先的不引人注目是他自己主动的选择,突出了他忠厚平实
6、、从不骄人的性格特点。如果去掉,就变成他是一个不引人注目的人了,人物性格的可贵之处就表达不出来了。9邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点?作者把两人放在一起写的目的是什么?相同点:他们都是各自国家原子弹设计的领导人,都是各自国家的功臣。不同点:性格和为人截然不同。奥本海默锋芒毕露,爱出风头,常令人难堪;邓稼先忠厚朴实,真诚坦白,从不骄人。通过比照更生动形象地表现出邓稼先的性格品质和奉献精神。03拓展阅读(原创)追忆“天眼之父南仁东9月25日是中国“天眼竣工一周年的日子。已为“天眼操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。“咱们也建一个吧“咱们也建一个吧。国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科
7、学院北京天文台副台长的南仁东那么和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。从这句话开始,南仁东把自己与“天眼牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不适宜,距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远
8、镜的设想。为了推开工程立项,南仁东每次向相关部门汇报工程,都至少提前一个小时到达会场。他担忧因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的工程介绍,要得很急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响工程的进程。对每个细节都了如指掌夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。2022年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关
9、键所在。“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。岳友岭说。岳友岭参与了FAST工程钢索设计局部。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST 30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家经过屡次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。“钢索应该用什么样的钢,钢索接头局部用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿
10、态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的设想,需要极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。青丝熬成白发作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST的每个工程,带着FAST渡过一次又一次危机。学生们知道,巨大的“天眼里,饱含了南仁东的心血,更饱含了他的感情。在2022年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“南老师拄着竹竿,爬山越
11、岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼长伴!10仔细阅读文章,说说“天眼的建成经历了哪几个过程。【梳理文章情节】提议选址立项建造竣工11文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?【理解文章内容】甘恒谦是南仁东的学生,岳友岭是南仁东的同事,他们更熟悉南仁东的生活、工作状况,引用他们的话更有说服力,更能表达南仁东制造“天眼的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。12赏析文中画线的句子。【赏析重要语句】南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和
12、胡子还是黑的。这句话运用语言描写,通过岳友岭的感慨侧面表现了南仁东为造“天眼付出的艰辛之大。13结合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。【分析人物形象】国际上提出要建平方公里阵列望远镜,南仁东就提议“咱们也建一个吧,表达了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。不辞辛苦,亲自到贵州大山里勘察;为了节省时间,中午总是随便吃点饼干、方便面完事,表达了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质;汇报工程至少提前一个小时到达会场,对细节了如指掌,屡次计算模拟,表达了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。04综合性学习学习本文之后,遵义育才中学教务处准备在3月6日下午第二节课后分班级开展“走近邓稼先的
13、主题实践活动。请你完成以下问题。14【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2022年长征火箭“三代同堂齐登场,这一系列事件说明我国科技人员在“两弹一星精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“翻开科技之窗为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目。【例如】中国飞天梦的历程;探索与发现。15下面是感动中国栏目组为“科学泰斗钱伟长写的颁奖词,请你结合本文的内容,仿照这种写法,为邓稼先写几句颁奖词。【例如】科学泰斗钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有义有祖国。仿写:中国人民的好儿子邓稼先【获奖名片】爱国敬业【颁奖词】【例如】当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。16请你以教务处的名义写一那么通知,写明本次活动时间及内容,并请各班语文老师组织好活动。通知学校将于3月6日下午第二节课后分班级开展“走近邓稼先的主题实践活动,请各班语文老师组织好活动。遵义育才中学教务处2018年3月4日
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