2022-2022学年高中地理第三章地球上的水第1节自然界的水循环3作业含解析新人教版必修1.doc
《2022-2022学年高中地理第三章地球上的水第1节自然界的水循环3作业含解析新人教版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2022学年高中地理第三章地球上的水第1节自然界的水循环3作业含解析新人教版必修1.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、自然界的水循环【基础达标】1.地球上淡水的主体是( )A.海洋水B.冰川C.河流水D.淡水湖泊水2.下图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图,下列说法可能正确的是( )是永久积雪冰川融水补给是雨水补给是地下水补给此河位于我国东北地区A.B.C.D.3.水循环的类型主要有海陆间循环、海上内循环和陆地内循环,这三种水循环都有的环节是( )A.地表径流和降水B.地表径流和蒸发C.下渗和降水D.蒸发和降水读水循环示意图,回答4、5题。4.图中a、b、c、d、e分别表示( )A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C.水汽输送、地表
2、径流、下渗、地下径流、蒸发D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流5.有关水循环说法正确的是( )促使陆地水资源取之不尽,用之不竭影响生态和气候,塑造地表形态人类活动深刻地影响水循环各个环节维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.B.C.D.6.读水循环示意图,完成下列各题。(1)图示水循环类型是_,_海区(填字母)丰富的渔业资源的形成与之有着密切的关系。(2)A为水循环中的_,它对海洋和陆地的作用是_。(3)促使这种水循环运动的能量是_能和_能。【能力提升】一、选择题下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成1、2题
3、。1.此次局地暴雨可能出现在图a中的( )A.地B.地C.地D.地2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )A.河道淤积B.河谷变宽C.湖泊分流D.湖水补给量减小读淮河流域图,回答3、4题。 3.淮河水系参与的水循环主要是 ( )A.海上内循环B.海上内循环和陆地内循环C.陆地内循环D.海陆间循环 4.淮河流域建设了多座水库,根本目的是( )A.改变淮河流域气候B.合理开发和提取地下水C.调节干流的流量D.实施北水南调工程 读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图, 完成5、6题。5.人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时,最可能直接导致该区域( )A.降水量增加B.地
4、表径流变化增大C.水汽输送量减少D.地下径流增加6.对该流域地表径流含沙量大小影响较大的因素不包括( )A.气温日变化及其年变化B.降水量及降水强度C.土壤类型及地形坡度D.土地利用状况及规模二、非选择题7.读我国某两条河流的流量过程曲线示意图,完成下列各题。(1)河流甲年最大径流量出现在_月,其原因是_;_月河流有断流现象,其原因是_;5月份径流量较相邻月份少,其原因是_。由此可见,该河流径流量随_的变化而变化。(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是_补给形成的,B汛期是_补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有_种补给类型。(3)河流甲、乙位于我国,根据其径流量的变化分析可知,它
5、们分别所处的地区是( )A.西北、东北B.西南、东北C.西北、东南D.东北、西北8.(探究性学习)为了形象地观察和验证水循环的过程,某地理兴趣小组设计如下实验过程,请结合实验报告,回答以下问题。实验报告实验器材:平底盆、透明的塑料纸、装有沙子的小瓶、小石头、水、橡皮筋。实验步骤:(1)在平底盆中加适量的水,直到水盖满盆底。将一个装满沙子的小瓶放入盆中。(2)用透明的塑料纸盖上盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要放在装沙小瓶的正上方。(3)将盆放在阳光下直晒,过足够长的时间后观察现象。实验现象:首先是塑料纸上有水珠凝结,然后水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠往装
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 学年 高中地理 第三 地球 自然界 水循环 作业 解析 新人 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-18758620.html
限制150内