2022年秋(新人教版)物理第20章第1节磁现象磁场.docx

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1、2022年秋新人教版物理走进中考第二十章第1节：磁现象磁场一、选择题12022温州如图是生活中常用来固定房门的“门吸，它由磁铁和金属块两局部组成该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的A银B铁C铝D锌考点：磁性材料4122676专题：信息给予题分析：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质不是所有物体都能被吸引解答：解：磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引只有铁符合题意应选B点评：此题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意生活和物理知识之间的联系22022雅安关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的选项

2、是A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向考点：磁性、磁体、磁极；磁场；磁感线及其特点4122676专题：磁现象、电生磁分析：1磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料2磁感线是为了描述磁场人们想象出来的曲线，磁场实际是存在的，磁感线是不存在的3磁体间相互作用是通过磁场完成的4物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向解答：解：A、铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引不符合题意B、磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线不符合题意C、磁体间的

3、相互作用是通过磁场发生的符合题意D、物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反不符合题意应选C点评：磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的，为了描述磁场，人为画的磁感线32022湖北橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬如下列图磁铁会被吞噬的原因是A橡皮泥受到磁铁的压力B橡皮泥有较强的粘连性C高强磁铁具有动能D橡皮泥中含有磁性物质考点：磁性材料4122676专题：磁现象、电生磁分析：磁铁能够吸引磁性材料，磁性材料在我们生活中应用广泛，如：磁卡、磁盘、磁带、电脑软盘、

4、磁悬浮列车、录音机的磁头等解答：解：橡皮泥能够吞噬磁铁，说明橡皮泥和磁铁是相互吸引的，因此橡皮泥中含有磁性物质应选D点评：此题借助学生玩的游戏考查相关的物理知识，注重了物理知识与生活的联系，表达了物理来源于生活的本质42022贵港以下物体中，能够被磁铁吸引的是A铜线B铝线C铁线D塑料绳考点：磁性材料4122676专题：应用题分析：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引解答：解：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此铜、铝、塑料不在此范围中应选C点评：在对于磁性的考查中，要记住磁性吸铁性，并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，知道的只是金属中的三种：

5、铁钴镍52022宜昌关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的选项是A铁和铝都能够被磁体吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极考点：磁性、磁体、磁极；磁场；磁感线及其特点4122676专题：应用题分析：1磁性是指一些物体具有吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，具有磁性的物体称为磁体2在磁体的周围存在着磁场，为了形象直观地描述磁场而引入磁感线3磁体周围存在磁场，磁体之间的相互作用就是通过磁场实现的4磁感线的方向在磁体的外部，从磁体的北极出发，回到南极解答：解：A、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铝，故A错；B、根据课本中的相

6、关根底知识可知，为了描述看不见但又客观存在的磁场，人们利用建立模型的方法引入了磁感线故B错C、磁体周围存在磁场，磁场是客观存在的物质，磁体对处于其磁场内的磁性物质有磁力的作用故C正确D、在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极在磁体的内部，磁感线从磁体的S极出发，回到N极故D错应选C点评：此题考查了磁体、磁性、磁感线、磁场等有关磁知识，是一道根底题62022恩施州以下物体不会在其周围产生磁场的是A铝棒B地球C指南针D通电导体考点：磁场4122676专题：应用题分析：知道磁体周围存在磁场，地球是一个大的磁体；通电导体周围存在磁场，通电螺线管周围存在磁场在分析时要分析选项中的物体是否为磁体或

7、通电导体解答：解：A、铝棒只是一个导体，只有电流通过它时，在它周围才会存在磁场，故该选项符合题意；B、地球就是一个巨大的磁体，在它周围存在着磁场，即地磁场，故该选项不符合题意；C、指南针是一个磁体，在它周围也存在着磁场，故该选项不符合题意；D、通电导体周围也存在着磁场，即电流周围存在磁场，故该选项不符合题意应选A点评：此题主要考查了磁场的知识要知道磁体周围存在磁场，通电导体周围也存在磁场，所以要判断一个物体周围是否存在磁场，需要判断此物体是否为磁体或通电导体72022北海渔民在海上捕鱼，以下哪个根据地磁场区分方向A夜晚看灯塔B夜晚看北斗星C使用指南针D看日出方向考点：地磁场4122676专题：

8、应用题；磁现象、电生磁分析：明确各区分方向的原理，然后答题解答：解：A、夜晚看灯塔是靠灯塔灯光的指引区分方向的，不符合题意；B、夜晚看北斗星，是利用天文学的方法区分方向的，不符合题意；C、使用指南针是靠地磁场区分方向的，符合题意；D、看日出是靠经验日出东方来区分方向的，不符合题意；应选C点评：此题考查了区分方向的方法，是一道根底题，在生活中具有现实意义82022鄂尔多斯在地球外表的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时，S极竖直并向上，那么该位置是A地理北极附近B地理南极附近C赤道附近D北纬45附近考点：地磁场4122676专题：磁现象、电生磁分析：1地磁场的磁感线从地磁北极指向地磁南极；2小磁

9、针在磁场中静止时，北极的指向与磁感线方向相同，南极的指向与磁感线方向相反；3地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近解答：解：小磁针静止时，S极竖直并向上，说明N极向下，N极所指向的是地磁的南极，那么小磁针位于地理的北极附近应选A点评：知道地磁场磁感线的方向是解此题的关键，同时知道磁场的作用，属于根底知识92022上海如下列图的E，F，P，Q四点中，磁场最强的是AE点BF点CP点DQ点考点：磁场4122676专题：磁现象、电生磁分析：磁体具有两极性，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极局部磁性最强，中间局部磁性最弱解答：解：条形磁铁的两端是磁极，所以两端磁性最强，中间磁

10、性最弱，故E点磁性最强应选A点评：此题考查磁场的强弱，注意条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱102022南宁以下文字中，能被磁铁吸引的是A粉笔B塑料尺C大头针D橡皮擦考点：磁性材料4122676专题：应用题分析：磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钴、镍生活中具有这些磁性材料的物体，都容易被磁铁吸引可根据上述物品是否由磁性物质制成的来进行分析解答：解：上述物品中只有大头针是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引应选C点评：此题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解，平时要多注意生活和物理知识之间的联系112022德阳动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法正确的选项是A信鸽依靠地磁场定

11、向，能从千里之外飞回家B骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走C狗和猫的听觉比人灵敏是因为能听到超声D泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生考点：地磁场；减小压强的方法及其应用；气压计和抽水机；超声波与次声波4122676专题：应用题分析：1有的科学家认为：鸽子两眼之间的突起，在长途飞行中，测量地球磁场的变化，它们靠测量磁场来区分方向2骆驼脚掌宽大，增大了受力面积，减小了压强3猫能听到声音的频率范围是6065000Hz，狗能听到的声音频率范围是1550000Hz4摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度压力越小，接触面越光滑，摩擦力越小解答：解：A、信鸽区分地磁场的强弱变化来

12、定向的，能从千里之外飞回家符合题意B、骆驼脚掌宽大，增大了受力面积，减小了对地面的压强，方便在沙漠中行走不合题意C、狗不仅能听到超声还能听到次声，猫能听到超声，次声和超声人耳都听不到不合题意D、泥鳅身上的粘液使外表更光滑，能减小摩擦，便于逃生应选AD点评：此题通过一些实际的情况考查了有关知识点更能使学生认识到学物理有很有用的表达了“从生活走向物理，从物理走向社会的理念是一道好题122022绍兴磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极设计了如图四个方案，并进行了实验操作其中的现象不可能观察到的是A甲和乙B乙和丙C丙和丁D丁和甲考点：磁极间的相互作用；磁性、磁体、磁极4122676专

13、题：应用题；压轴题；图析法分析：1如果两个物体相互吸引，有两种可能：可能一个有磁性，另一个没有磁性；也可能是都有磁性，并且是异名磁极2如果两个物体相互排斥，只有一种可能：两个物体都有磁性，并且是同名磁极解答：解：1磁铁断开后，断裂处会产生新的磁极，成为两个新的磁铁，磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒，故甲现象是可能出现的；2磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极，拿一条磁铁的N极分别接近时，应该产生不同的现象，与一端吸引，另一端排斥，故乙、丙两图所示的现象是不能出现的；3磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极，用磁铁的两个磁极分别靠近时，会产生吸引和排斥两种不同的现象，故丁现象是可能出现的应选B点评：

14、此题考查了磁极之间的相互作用，特别注意的是吸引有两种情况，排斥有一种情况，属于根底知识的考查132022柳州有三种枯燥的物质，用三根完全相同的磁铁分别插入其中，提起后情形如下列图，可能是大米的是A只有甲B只有乙C只有丙D只有甲和乙考点：磁性材料4122676专题：应用题分析：磁体能吸引铁、钴、镍类等磁性材料，不吸引非磁性材料解答：解：大米不是磁性材料，所以磁铁不能吸引大米，甲、乙两图中的物质能被磁铁吸引，所以甲、乙两图中的物质不是大米，丙图中的物质磁铁不吸引，故丙图中的物质为大米应选：C点评：解此题的关键是知道哪些物质是磁性材料，磁性材料有：钢、铁、钴、镍类物质；纸、木、铜、铝、布、大米等都是

15、非磁性材料142022湘潭通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法以下根据现象作出的推测不 符合事实的是A现象：初春的湖边，柳絮飘扬推测：分子做无规那么运动B现象：某物体熔化时温度不变推测：该物体可能是晶体C现象：将磁铁靠近矿石，磁铁被排斥推测：该矿石为磁体D现象：阳光普照大地推测：太阳光能在真空中传播考点：扩散现象；晶体和非晶体的区别；磁性、磁体、磁极；分子的运动4122676专题：应用题；推理法分析：1此题用到物理学方法“推理法即：规律不能直接用实验验证，只能在实验的根底上经过概括、抽象、推理得出；2要解答此题需掌握：扩散现象是分子运动，以及机械运动和分子运动的区别；晶

16、体和非晶体的区别；磁极间相互作用规律；光的传播解答：解：A、柳絮飘扬是物体的机械运动，是可见的，而分子运动是肉眼看不见，不符合事实；B、晶体和非晶体的区别就是否有一定的熔化温度，因此物体在熔化时只要温度保持不变，这种物质就可能是晶体，符合事实；C、磁极间具有同名磁极相互排斥的性质，因此只要磁铁和矿石相互排斥，就可以判定该矿石是磁体，符合事实；D、太阳和地球之间没有空气，太阳光能传播到地球上，说明太阳光可以在真空中传播，符合事实应选A点评：此题的解题关键是先了解“推理法的实验过程，然后回忆所学内容，得到答案152022内江关于磁场，以下说法中正确的选项是A将小磁针放在某一空间，假设小磁针偏离南北

17、方向，说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体的磁感线从磁体N极出来，回到磁体S极考点：磁场4122676分析：A、根据磁极间的相互作用进行分析，即磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行判断；B、根据磁场的特点进行分析，即磁极间的相互作用是通过磁场作用发生的；C、根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线；D、根据磁场的特点进行分析，磁场包括磁体内部和外部解答：解：A、因为小磁针静止时，指向南北方向，所以如果偏离南北方向，一定有磁场作用，故A选项正确；B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生

18、的，所以B选项错误；C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的，故C选项错误；D、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D选项错误应选A点评：知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向确实定162022滨州以下说法正确的选项是A磁感线是磁场中真实存在的曲线B在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向考点：磁场；磁感线及其特点4122676专题：应用题分析：

19、根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线判断出A是否符合题意根据磁场的特点进行分析，磁场包括磁体内部和外部判断出B是否符合题意地球就是一个磁场，称为地磁场，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近判断出C是否符合题意物理学中规定：小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同判断出D是否符合题意解答：解：磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的所以A说法错误，不符合题意磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的所以B说法错误，不符合题意在

20、地表附近的小磁针，静止时南极指向地理的南极，北极指向地理的北极所以C说法错误，不符合题意磁场是有方向的，人们规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时，N极所指的方向就是该点的磁场方向所以D说法正确，符合题意应选D点评：关于磁场和磁感线，注意以下两点：磁体周围存在磁场，磁场是看不见摸不到的一种物质，磁体间的相互作用是通过磁场实现的磁感线是为了描述磁场分布而引入的，实际上是不存在的，在磁体的外部磁感线从N极到S极，在磁体的内部磁感线从S极到N极磁场的方向：小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同172022宜宾以下关于磁场和磁感线的说法正确的选项是A磁体周围存在着磁场B磁体周围存在着磁感线

21、C磁感线就是磁场D磁感线总是从S极出发回到N极考点：磁场；磁感线及其特点4122676分析：根据磁场的性质和磁感线的特点分析磁体周围存在着磁场，为了形象描述磁场而引入了磁感线的概念，在磁体外部，磁感线是从N极发出，回到S极解答：解：A、正确，磁体周围存在着磁场；B、说法错误，磁感线是为了描述磁场的性质而引入的，是不存在的；C、说法错误，磁感线能反映磁场的性质，但不是磁场；D、说法错误，只有磁体外部，磁感线才是从N极发出，回到S极应选A点评：此题考查了磁场的性质和磁感线的特点磁场是看不见，摸不着的，但确实是存在的，磁体正是通过磁场而相互作用的为了形象是描述磁场而引入的有方向的曲线，就是磁感线，磁

22、感线能反映磁场的性质182022漳州以下物体中能被磁体吸引的是A铝块B铜块C铁块D银块考点：磁性、磁体、磁极4122676专题：应用题；定量思想；电和磁分析：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质不是所有物体都能被吸引解答：解：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质铝、铜、银不在此范围中，故能被磁体吸引的是铁块应选C点评：此题考查学生对磁性定义的理解，要记住磁性吸铁性，并不是吸引所有的金属，如铜、铝等很多种金属它都不吸引，知道的只是金属中的三种：铁、钴、镍192022朝阳区以下有关电与磁的说法中，正确的选项是A磁感线可以用来形象地描述磁场的某些性质B发电机工作时把机械能转化为电能C通电的电动机

23、周围具有磁场D地磁场的磁感线都是从地理南极附近发出的考点：磁感线及其特点；磁场4122676专题：应用题分析：利用相关的物理知识分析选择项中的内容，即可确定各选择项的正误解答：解：A、磁感线可以用来形象地描述磁场的某些性质，故A的说法正确B、发电机是将机械能转化为电能的装置故B正确C、磁体和通电导体的周围存在磁场故C正确D、地磁的北极在地理的南极附近，而磁感线是从磁体的北极流出回到南极，所以地磁场的磁感线是从地理的南极附近流出的故D正确应选ABCD点评：此题涉及了电磁学中的多个知识点，题目的难度不大，涉及的知识点较多，需要加强对根底知识的记忆202022河池老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说

24、明黑板一定含有以下材料中的A铁B锌C铝D铜考点：磁性材料4122676专题：应用题；磁现象、电生磁分析：磁体能吸引铁磁性材料，铁钴镍是常见的铁磁性材料，据此分析答题解答：解：铁是铁磁性材料，小磁体能吸引铁，在磁体与铁的压力作用下，可以固定挂图；小磁体不能吸引锌、铝、铜，小磁体与锌、铝、铜间不存在作用力，不能固定挂图；应选A点评：此题考查了铁磁性材料及磁体与铁磁性材料间的作用，是一道根底题212022成都以下说法正确的选项是A任何固体都具有良好的导电性B不容易导电的物体叫做绝缘体C常用的电热水器都用到了超导材料D铜、铁、铝都可以被磁化考点：导体和绝缘体的区别；磁化4122676专题：应用题分析：

25、1根据导体和绝缘体的概念分析容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体没有绝对的界限，并且在一定条件下，导体和绝缘体可以相互转换2要判断出哪些是磁化材料，首先要弄清什么是磁化，再弄清什么样的材料会被磁化解答：解：A、固体中的塑料、橡胶都是绝缘体不合题意B、不容易导电的物体叫绝缘体，符合题意C、电热水器是利用电热工作的，不能用超导材料，不合题意D、能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，铜、铝不能被磁化不合题意应选B点评：此题考查了导休、绝缘体，超导体和磁化等知识，要注意区分222022郴州某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有A弹性B导电性C磁性D绝缘性考点：物体是否具

26、有磁性的判断方法4122676分析：在认识弹性、导电性、磁性、绝缘性的根底上，利用矿石吸引铁钉的现象进行判断解答：解：A、弹性指的是物体受力发生性变，撤去外力仍能恢复原状的性质矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故A错误B、导电性指的是物体能允许电流通过矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故B错误C、矿石能够吸引铁钉说明两者之间有吸引力结合磁性的定义，说明了矿石具有磁性故C正确D、绝缘性是指物体不允许电流通过，矿石与铁钉之间有吸引力与此现象无关故D错误应选C点评：认识物质的这几种特性，是解决此题的根底232022嘉兴为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能到达

27、目的是A将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起考点：磁性、磁体、磁极4122676专题：压轴题；转换法；磁现象、电生磁分析：条形磁铁的磁性两端最强，中间最弱，为了判断这个特点，可以用两端和中间局部吸引其它磁性材料进行判断解答：解：A、将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球，可以发现条形磁铁的两端对小铁球的作用大，中间对小铁球的作用小可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意B、将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近，由于两个条形磁铁的两端磁性最强，条形磁铁在

28、两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用不能分辨条形磁铁哪个部位磁性最强符合题意C、将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发现条形磁铁两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意D、将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起，会发现条形磁铁的两端比中间吸引大头针多，可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意应选B点评：磁铁磁性强弱无法直接观察，要通过磁铁对磁性材料的作用来反映，这是一种转换法242022呼和浩特以下关于电与磁，判断正确的选项是A用电器工作时就是不断地消耗电源的电荷B磁场看不见，但却是客观存在的C电

29、动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制成，并将机械能转化为电能D扬声器喇叭是把声音信号转换成电信号的一种装置考点：电源及其能量转化；磁场；磁场对通电导线的作用；扬声器和耳机的构造和原理4122676专题：电和磁分析：1用电器工作时，不停地消耗电能2磁场看不见，但是确实是客观存在的3电动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制成，并将电能转化为机械能4扬声器是把电信号转换成声音信号的一种装置解答：解：A、用电器工作时就是不断地消耗电能，把电能转化为其它形式的能电源的电荷是不会消耗掉的故A不符合题意B、磁场看不见，但是确实是客观存在的故B符合题意C、电动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制

30、成，并将电能转化为机械能；发电机是利用电磁感应原理制成的，并将机械能转化为电能故C不符合题意D、扬声器是把电信号转换成声音信号的一种装置，麦克风是把声信号转换为电信号故D不符合题意应选B点评：掌握用电器和电源能的转化；电动机和发电机的工作原理及能的转化；掌握扬声器和麦克风的信号转换等252022苏州已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号登陆月球，月球外表周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一，到时，在月球车上能做到的是A用超声波测定速度B利用指南针确定方向C利用风能发电D用天平称物体的质量考点：声音的传播条件；天平的使用；磁场4122676专题：应用题分析：

31、1声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；月球的外表是真空，没有空气；真空不能传声2地球的周围具有磁场，我们成为地磁场；月球上没有磁场，指南针不能使用；3月球上的物体也受到月球的吸引力，即月球上物体的重力解答：解：A、因为月球的外表是真空，没有空气，故声音不能传播；故不能用超声波测定速度；故A错误；B、月球上没有磁场，指南针不能使用；故B错误；C、因为月球的外表是真空，没有空气，故不能利用风能发电；故C错误；D、月球上的物体也受到月球的吸引力，即月球上物体的重力；故可以用天平称物体的质量；故D正确；应选D点

32、评：深入理解声音的传播条件以及月球外表的环境特点，是解答此题的关键262022自贡如下列图，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的外表从N极滑到S极，以下说法正确的选项是A小铁块受到的重力始终不变B小铁块对磁铁的压力始终不变C小铁块受到的摩擦力始终不变D小铁块对磁铁的压强始终不变考点：重力；磁极间的相互作用4122676专题：应用题分析：1条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱2磁铁的两极磁性最强，铁块在两端时，受到磁铁的作用较大中间磁性最弱，铁块受到磁铁的作用较小解答：解：1小铁块受到的重力G=mg，始终不变；2铁块在左端时，受到N极的引力较大，铁块对磁铁的压力较大；越靠近中间，磁

33、性减弱，磁铁对铁块的作用减小，铁块对磁铁的压力减小；靠近S极，磁性增强，引力增大，铁块对磁铁的压力较大；压力又影响到摩擦力的大小，所以摩擦力是先变小再变大应选A点评：此题考查的知识点有三个：一是磁体上磁性的强弱；二是摩擦力的大小受到压力大小的影响；三是重力的大小计算；这也是中考的常见综合题型，难度不大，但是考查的知识面广泛272022株洲如图，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如甲图所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉T那么在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时AR1的阻值变大B电压表的示数变小C电流表的所示变小D电流表的所示变大考点：磁

34、场；电阻4122676专题：压轴题；电流和电路分析：根据电路图可知，R1、R2并联连接，电压表测量电源电压，电流表测量R1中的电流；磁场逐渐减，根据甲图判断出R1阻值的变化，然后根据欧姆定律确定电流表示数的变化解答：解：根据图甲可知，R1的电阻随磁场的增强而变大；所以当R1所处的磁场逐渐减弱时，由甲图可知，R1的阻值变小，故A错误；因为电源电压不变，而电压表测量电源电压，故电压表示数不变；故B错误；因为电源电压不变，R1的阻值变小，由I=可知，通过R1的电流变大，即电流表的所示变大，故D正确应选D点评：考查了学生对欧姆定律的应用能力以及识图能力关键是从图中得出相关信息282022营口关于与动物

35、相关的物理知识，以下说法错误的选项是A信鸽靠地磁场导航，能从千里之外飞回家B泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生C骆驼脚掌宽大，可以减小对地面的压力，方便在沙漠行走D天热时，狗常把舌头伸出来，利用蒸发吸热降温考点：地磁场；汽化及汽化吸热的特点；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用4122676专题：应用题；其他综合题分析：1有的科学家认为：鸽子两眼之间的突起，在长途飞行中，测量地球磁场的变化，它们靠测量磁场来区分方向2摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度压力越小，接触面越光滑，摩擦力越小3压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小有关减小压力、增大受力面积，减小压强4物体由液

36、态变为气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾，蒸发和沸腾需要吸热解答：解：A、信鸽区分地磁场的强弱变化来定向的，能从千里之外飞回家不符合题意B、泥鳅身上的粘液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦不符合题意C、骆驼脚掌宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，方便在沙漠中行走符合题意D、狗的舌头上有水分，水蒸发时吸热，到达降温的效果不符合题意应选C点评：1掌握六种物态变化中熔化、汽化、升华是吸热的，凝固、液化、凝华是放热的2摩擦力大小和压强大小的影响因素，增大和减小摩擦和压强的方法3地球是一个巨大的磁体292022济南微妙无穷的动物世界蕴涵着丰富的物理学知识以下各组的动物行为

37、和人们制造的先进仪器设备中，涉及的物理学原理相同的是A鱼在水中自由浮沉潜水艇B蝙蝠在夜间能正常飞行声呐C雄鹰在空中展翅翱翔飞机D鸽子飞行定向GPS导航系统考点：物体的浮沉条件及其应用；声与信息；地磁场4122676专题：压轴题；声现象；磁现象、电生磁；浮沉的应用分析：先分析工具和设备内含的丰富物理原理，与动物所利用的物理知识做比拟解答：解：A、鱼的浮沉是靠改变自身重力浮力的关系在水中自由浮沉，潜水艇是靠改变自身重力来改变浮力和重力的关系来实现上浮和下潜的；原理相同；B、蝙蝠的视力很差，蝙蝠主要通过自己发出的超声波遇到障碍物被反射，蝙蝠接收反射回来的超声波，根据反射回来的超声波进行定位，判断物体

38、的形状，是利用了声呐；C、雄鹰利用翅膀的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，获得升力在空中翱翔，人们制造出的飞机也是机翼的上下面的气体流速不同，压强不同而产生的压强差，才获得升力；原理相同；D、鸽子飞行定向是利用了地磁场来导航的，GPS全球卫星定位系统是跟踪它发出的电磁波来定位的，故原理不同应选ABC点评：此题给人们一个启示，依据妙趣横生的动物蕴涵的丰富物理知识，可制造先进的工具和设备；让我们多注意和了解生活中自然现象所包含的物理规律，然后更好地利用它丰富我们的生活302022自贡我国成功发射“神舟六号之后，目前正在实施“嫦娥一号登月工程月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球

39、上所受的重力之比为1：6，假设你将来登上了月球，你可以做以下哪件事A直接跟月球上的同伴对话B做托里拆利实验C轻易地举起50kg的重物D用指南针区分方向考点：重力的计算；声音的传播条件；磁场4122676专题：信息给予题分析：阅读此题获知信息：月球上没有空气、没有磁场、同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1：6；因此在月球上不能直接用语言交流、不能利用大气压做实验、不能使用指针解答：解：A、声音的传播需要介质；B、托里拆利实验是靠大气压完成的；月球上没空气，因此A、B两件事不能做D、指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，会一端指南地理南方一端指北月球上没有磁场，所以这件事不能做C、同一物体在月球

40、和地球上所受的重力之比为1：6，质量为50kg的物体在月球上的重力G月=可以很容易的举起来应选C点评：此题的知识点有：声音传播的条件、大气压、磁场、月地之间重力的差异等，综合性、应用性强二、填空题312022长沙南宋民族英雄文天祥在 扬子江 一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休的诗句，这里磁针石是因为受到 地磁场的作用，它的南极指向地理位置的 南方考点：地磁场4122676专题：简答题分析：1地球是一个大磁体，周围存在着磁场，对放入其中的磁体产生磁力的作用；2在地理南极附近是地磁体的北极；3磁场中的小磁针静止时，它的南极指向磁体的北极解答：解：因地球周围有地磁场，放入其中的磁针石会受到地

41、磁场的作用，它的南极指向地磁体的北极，即指向地球的南方；故答案为：地磁场，南点评：知道地磁场的特点是解此题的关键322022福州如下列图的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的它利用了同名磁极相互排斥的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N考点：磁极间的相互作用；二力平衡条件的应用；力的合成与应用4122676专题：应用题；压轴题分析：从图可知：球体与底座是相互别离的，故可判断球体与底座是相互排斥的；再对静止在空中的球体受力分析即可求得所受合力的大小解答：解：球体与底座是相互别离的，球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力；而且这两个力的大小相等，方向又相反；地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为0N故答案为：排斥；0点评：此题考查了磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引以及力的合成332022河北电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识如