26威尼斯的小艇.ppt

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1、威尼斯位于意大利东北部，是威尼斯位于意大利东北部，是世界著名旅游胜地。那里有世界著名旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着条水道上，连接着118个小个小岛。威尼斯水道是城市的柏油岛。威尼斯水道是城市的柏油路，市内没有汽车和自行车，路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。唯一的交通工具。 1.读准生字表中生字读音，想读准生字表中生字读音，想一想：可以用什么方法记住一想：可以用什么方法记住这些生字？这些生字？2.读课文，标出自然段的序号，读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。把不懂的词句

2、画出来。 3.想想每个自然段的主要内容。想想每个自然段的主要内容。 尼尼 艇艇 叉叉 艄艄 翘翘 舱舱 姆姆 祷祷 雇雇 哗哗 尼尼 n 尼龙尼龙 尼姑尼姑 威尼斯威尼斯 艇艇 tng 小艇小艇 游艇游艇 汽艇汽艇 叉叉 ch 交叉交叉 叉子叉子 刀叉刀叉 艄艄 sho 船艄船艄 艄公艄公 掌艄掌艄 翘翘 qio 翘起翘起 翘首翘首 翘尾巴翘尾巴 舱舱 cng 船舱船舱 机舱机舱 舱位舱位 姆姆 m 保姆保姆 祷祷 do 祷告祷告 祈祷祈祷 祷念祷念 雇雇 g 雇住雇住 雇工雇工 雇车雇车 哗哗 hu 喧哗喧哗 哗然哗然 哗笑哗笑小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚

3、乱 哗笑内容内容-小艇是威尼斯的重要交通工具。小艇是威尼斯的重要交通工具。作用作用-总起全文，点明中心总起全文，点明中心默读思考：课文是从哪几方面介绍默读思考：课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的？威尼斯小艇的？ 第一段的主要内容是什么？它在文第一段的主要内容是什么？它在文中有何作用？中有何作用？1默读默读2-3自然段，思考：小艇是什么自然段，思考：小艇是什么样的？用样的？用标出。标出。2说说这两节各讲了什么？它们之间说说这两节各讲了什么？它们之间是什么关系？是什么关系？* 小艇的样子奇特。小艇的样子奇特。 * 坐在船舱里面感到很舒适。坐在船舱里面感到很舒适。 并列关系并列关系 学习课文第三段：学

4、习课文第三段：1指名读课文，思考：这段是指名读课文，思考：这段是围绕哪句话写的？用围绕哪句话写的？用-标出。标出。2默读课文，从哪些地方可以默读课文，从哪些地方可以看出船夫驾驶技术特别好？用看出船夫驾驶技术特别好？用（ ）标出。标出。 自学课文第四段：* 课文写了哪些人坐小艇？人们坐小艇干什么？* 想象还有哪些人坐小艇去干什么课文最后为什么要写威尼斯夜晚景课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色，这与小艇有什么关系？说明什色，这与小艇有什么关系？说明什么？么？ 课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用，说明人进一步衬托小艇的作用，说明人们与小艇的关系密切，整个城市们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小艇的动与不的喧闹与静寂是以小艇的动与不动为前提的。动为前提的。小艇在哪些方面为人们起了重小艇在哪些方面为人们起了重要作用？要作用？（威尼斯人们的生活和工作离（威尼斯人们的生活和工作离不开小艇。不开小艇。 ）思考：为什么说威尼斯的小艇思考：为什么说威尼斯的小艇等于街头的汽车等于街头的汽车？