2022年九年级物理全册第十八章电能从哪里来检测试卷含解析新版沪科版.doc

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1、第十八章检测试卷(时间:45分钟总分值:100分)第一卷(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.在手电筒电路中,提供电能的是(A)A.电池B.灯泡C.导线D.开关解析:在手电筒中,电源是电池,用电器是灯泡,所以提供电能的装置是电池.2.关于电源,以下说法正确的选项是(D)A.电源是向电路提供电压的装置,电源都有“+“-极之分B.宇宙飞船内所需的电能主要来自于安装在其内的蓄电池C.发电机与电动机一样都是提供电能的装置D.废旧电池应分类回收解析:交流发电机是电源,但没有正负极,故A错;宇宙飞船内所需的电能来自于太阳能电池,故B错;电动机是用电器,故C错;废旧电池中有重金

2、属,随便丢弃会造成环境污染,应分类回收,故D正确.3.关于减少输电线路上的电能损失,以下说法不正确的选项是(A)A.应降低输电电压B.应减小输电线电阻C.应减小输电电流D.应采用高压输电解析:在输送功率P一定时,根据I=可知,采用高压输电可以减小输电电流,根据Q=I2Rt可知,采用高压输电、减小输电线电阻,减小输电电流,都能减少电能的损失.4.如图是一种新型的太阳能汽车,太阳光照射到该车顶部的电池集热板上,电池储存电能,使电动机能够对汽车提供动力,那么以下有关说法中正确的选项是(C)A.该太阳能汽车只能在白天使用B.该太阳能汽车同样会排放尾气C.该太阳能汽车是将太阳能转化为电能,再将电能转化为

3、动能D.该太阳能汽车电动机产生的热量越多越好解析:太阳能汽车是利用太阳能发电,用蓄电池储存电能,对汽车提供动力,使汽车工作,最终转化为动能,所以其能量转化为太阳能电能动能,故C选项正确.由于汽车中有蓄电池能够储存电能,所以该汽车可以在夜间使用,故A选项错误;由于汽车利用的是太阳能,所以不会排放尾气,故B选项错误;电动机是将电能转化为动能,产生的热量越少越好,故D选项错误.5.关于电和磁,以下说法中正确的选项是(A)A.电流周围存在着磁场B.改变通电螺线管中电流的方向,可以改变通电螺线管的磁性强弱C.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流D.电动机是利用电磁感应原理制成的解析:奥斯特实验说明通电导

4、线周围存在着磁场,故A正确;影响通电螺线管磁性强弱的因素是电流的大小、线圈的匝数.电流的方向影响通电螺线管磁极方向,故B错误;当闭合电路中的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时,在电路中会产生感应电流,故C错误;电动机的原理是通电线圈在磁场中受到力的作用,故D错误.6.关于电与磁,以下说法正确的选项是(C)A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B.电动机工作时,是将机械能转化为电能C.利用电磁感应现象制成发电机D.地磁场的北极就在地理北极附近解析:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故A错误;电动机工作时将电能转化为机械能,故B错误;发电机是利用电磁感应的原理制成的,故C正确;地磁场的北极在地理

5、的南极附近,故D错误.7.无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释(D)A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.右手螺旋定那么D.电磁感应解析:LED灯没有通电,但是当靠近特斯拉线圈时,LED灯发光,说明有电流产生,应选D.8.如图是一种手摇式 充电器.只要摇转手柄,就可以给 充电.以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是(B)解析:从题意中可知, 反面的线圈,能将底座产生的变化的磁场转化为电流给 电池充电,是利用电磁感应原理工作的.A图中是奥斯特实验,说明通电直导线周围存在磁场,是电流的磁效应

6、,故错误;B图中是闭合电路的一局部导体做切割磁感线运动,能够产生感应电流,是电磁感应现象,故正确;C图中给导体通电,导体会运动,说明通电导体受到磁场力的作用,这是电动机原理图,故错误;D图中是电磁继电器,是电流的磁效应,故错误.9.物理知识在生活中应用非常广泛,以下事例都是利用电磁感应原理工作的是(A)来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动,小灯泡就能发光对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场中运动,产生变化的电流将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下,POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时,线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出声音A.B.C.D.

7、解析:来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动,那么线圈切割磁感线,会产生感应电流,使小灯泡发光,利用了电磁感应原理;对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场中运动,线圈切割磁感线,产生变化的电流,利用了电磁感应原理;将带有磁条的银行卡在POS机中的线圈中刷一下,POS机便通过产生的电流读出银行卡的信息,利用了电磁感应原理;动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时,线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出声音,是利用了磁场对电流产生力的作用,不是利用电磁感应原理.综上所述,利用电磁感应原理工作的是.10.话筒(麦克风)种类很多,如图是动圈式话筒的构造示意图.当我们对着话筒说话或唱歌时,声音使膜片振动,与

8、膜片相连的线圈也跟着一起振动,线圈处在磁场中.把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话或唱歌的声音.以下说法不正确的选项是(D)A.对着话筒说话时膜片振动,说明声音能传递能量B.线圈在磁场中振动时,将声音信号转化成电信号C.从能量转化的角度看,话筒是将机械能转化为电能的装置D.扬声器的工作原理和话筒的工作原理相同解析:对着话筒说话时膜片振动,膜片之所以振动是由于人声带的振动通过空气传到了话筒的膜片,传递了能量,故A不合题意;声波引起膜片振动,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,即声音信号转化成了电信号,故B不合题意;当对着话筒说话时,线圈在

9、磁场中做切割磁感线运动,从而产生电流,将声音信号转化为电信号,把机械能转化为电能,故C不合题意;扬声器是利用电流的磁效应,将变化的电流转变为机械能,从而发出声音,话筒是利用电磁感应原理,二者的工作原理不同,故D符合题意.第二卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2分,共50分)11.高压输电线都架设得很高,是为了防止人和动物靠近时发生高压电弧触电;靠近断落触地的高压电线容易造成跨步电压触电,假设发现高压输电线断落在地面上,正确的处理方法是不可走近,应立即设立警示标志,并通知供电部门切断电源进行抢修.解析:高压触电有两种形式,一是靠近高压带电体时发生高压电弧触电,二是当高压输电线断落触地时以触

10、地点为中心的区域内形成很高的电压,人进入该区域就会发生跨步电压触电,当发现高压输电线断落触地时不可走近,应立即设立警示标志,防止不知情者误入,并通知供电部门切断电源,进行抢修,切不可自行处理.12. 常用充电电池作为电源,如图中所示是某 电池铭牌,观察可知该电池对外供电的电压是 3.7 V,它充电时的能量转换是 电 能转化为 化学 能.电池充满后所储存的电能是8 658 J.解析:从铭牌上可以看出,该电池的电压为3.7 V,充电时是把电能转化为化学能;它充足电后所储存的电能W=UIt=3.7 V0.65 A3 600 s=8 658 J.13.发电机的工作原理是电磁感应.能说明直流电动机工作原

11、理的是图中的(乙)图.解析:发电机是利用电磁感应现象的原理制成的;(甲)图中没有电源,即线圈做切割磁感线运动会产生电流,即发电机原理;(乙)中有电源,即通电后磁场中的线圈会受力运动,所以(乙)是直流电动机的工作原理图.14.如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图.阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热,热空气从烟囱中上冲,带动发电机发电.这种发电站利用的能源是太阳(光)能.这种发电站不能(填“能或“不能)将获得的能量完全转化为电能.解析:由题图可知,太阳照射空气使空气变热,这是将太阳能转化为空气的内能,气流又推动发电机转动而发电,将空气的机械能转化为电能;由于气流冲击发电机发电时不能全部

12、将动能转化为电能,所以存在转化效率.15.晋东南南阳荆门1 000千伏高压交流输电示范工程,是我国第一条特高压交流输变电工程,具有大容量、低损耗的特点,可实现输送功率500万千瓦.正常输电时线路中的电流是5 000 A,假设输电线路的总电阻为10 ,输电线路上损耗的电功率是2.5108 W.解析:线路电流I=5103 A,输电线路上损耗的电功率P=I2R线=(5103 A)210 =2.5108 W.16.电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的.探究这个现象应选用如图(甲)填“(甲)或“(乙)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与导体ab运动的方向和磁场方向有关.利用电磁感应现象

13、可以制成发电机,实现机械能转化为电能.解析:电磁感应现象是由法拉第最早发现的,它是探究闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流的现象,故探究电磁感应现象的装置外部无电源,有电流表.感应电流的方向与导体运动方向和磁场的方向有关.通过这个装置可以实现机械能转化为电能,发电机就是利用这个原理制成的.17.物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转,通过学习、讨论揭开了秘密与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做切割磁感线运动而产生电流.进一步思考可知,假设老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向右(选填

14、“左或“右)偏转.解析:与灵敏电流计相连的导线线圈静止,条形磁铁由门外向门里运动,相当于闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动,从而产生电流;由于产生的感应电流方向与切割磁感线方向有关,退着走出教室时产生感应电流方向相反,所以电流计指针会反向偏转.18.如下图,是一项流行运动的器械轮滑,有一种滑轮内安装有发电装置,穿着它滑行时,由于轮的转动可使其中的小灯发光,感受脚踏风火轮的效果.轮滑利用电磁感应原理来发电,轮滑发电时将机械能转化为电能.解析:因为滑轮内安装了发电装置,因此滑轮是利用电磁感应原理进行发电的;由于滑轮的转动产生了电,因此该过程是机械能转化为电能的.19.高铁列车在到站前可以

15、利用减速发电.原理是高铁列车先停止供电,这段时间内,列车利用惯性前进.车上有电动机,电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理来工作的.在关闭电源后,电动机的线圈随车轮一起转动,闭合线圈的一局部在磁场中做切割磁感线运动,产生 感应电流 ,此时电动机相当于电路根本组成中的电源.解析:列车到站前先停止供电,由于惯性,列车会继续向前运行;列车正常运行时,电动机工作,电能转化为机械能,利用通电导体在磁场中受力的原理来工作;在关闭电源后,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割磁感线运动,进而产生感应电流,即在该过程中消耗机械能,产生电能,即将机械能转化为电能,因此该过程与发电机的原理相同,此时电动机相当于电路根本

16、组成中的电源.三、实验探究题(每题8分,共16分)20.如图是探究电磁感应现象的实验装置.保持U形磁铁不动,闭合开关,假设金属棒ab竖直向上运动,此时灵敏电流针的指针不偏转;假设金属棒ab水平向左运动,此时灵敏电流针的指针偏转.如果保持金属棒ab不动,闭合开关,当U形磁铁水平向右运动时,灵敏电流针的指针偏转.(均选填“偏转或“不偏转)解析:在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是闭合电路的一局部导体做切割磁感线运动,当金属棒ab竖直向上运动时,不切割磁感线,所以不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不偏转;假设金属棒ab水平向左运动,能切割磁感线,故能产生感应电流,灵敏电流计的指针会发生偏转;假设金

17、属棒ab不动,将U形磁铁水平向右运动时,金属棒ab相对U形磁铁水平向左运动,切割磁感线,也能产生感应电流,故灵敏电流计的指针会发生偏转.21.在“探究感应电流的产生的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如下图.(1)有同学说:“只要闭合电路中的一局部导体在磁场中运动,就会产生感应电流.你认为他的说法对吗?不对,图(丙)可支持你的结论.(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.根据图(甲)和图(乙)的实验现象可以得出结论:在磁场方向不变的情况下,感应电流的方向和导体切割磁感线的运动方向有关.根据图(乙)和图(丁)的实验现象可以得出结论:在导体运动方向相同的情况下,感应电流的方

18、向和磁场方向有关.(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是机械能转化为电能.解析:(1)产生感应电流的条件必须是闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动,假设不切割磁感线那么不能产生感应电流,如图(丙)中导体只在磁场中运动,但没有切割磁感线,那么电路中没有电流.(2)图(甲)与图(乙)磁场方向相同,只是导体切割磁感线的运动方向不同,两电流表的指针偏转方向不同,说明感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关;而图(乙)与图(丁)中导体切割磁感线运动方向相同,磁场方向不同,两电流表指针的偏转方向不同,说明感应电流的方向与磁场方向有关.(3)实验中导体运动时具有机械能,切割磁感线产生了电流

19、,具有电能,所以这一过程中将机械能转化为电能.四、综合能力题(共4分)22.我国现阶段社会开展突飞猛进,综合国力增强,社会和家庭的用电量迅猛增加,这就给我国的输电线路提出了更高的要求.大家都知道,输电使用的金属导线有电阻,也会有电能损失,即Q损=I2Rt,也称为损失功率,即P损=I2R.在输送电功率,即P输=UI不变的情况下,现在输电线路较长,为防止电能的损失,都采取高压输电的方法.我国各大发电站发出的都是三相电,即传输时是三条主线,请注意观察如下图的输电线路场景图片.通过你所学习的知识,答复以下问题:(1)为减少输电线路上的损失功率,应采取的方法是减小电流、减小电阻.(2)请你说出采取高压输

20、电的原理是升高电压,减小电流,可以减小电能的损失.(3)从图片中可以看到,输电线路的三条主线中的一组导线中有金属支架相连,就是三相电中的一相电.传输一相电有的是用4根电线,有的是用6根电线,这样做的目的是增大了导线的横截面积,从而使输电导线电阻变小,输电损失的电能减小.解析:(1)在输电电流I输一定的情况下,由公式P输=R知,输电导线电阻R越小,输电功率损失越小;在输电导线电阻R一定的情况下,由P输=R知,输电电流I输越小,功率P输损失越小,故要减少输电线路上的损失功率,应采取的方法是减小导线中的电流、减小导线的电阻.(2)在输送电功率不变的情况下,电压越高,线路中的电流越小,由焦耳定律Q=I2Rt可知,高压输电能减少线路上电能的损失.(3)在导线材料与长度一定的情况下,导线的横截面积越大,导线电阻越小,导线电阻变小,可以减少输电线上电能的损失,把多根导线固定在一起,多根导线并联,增大了导线的横截面积,从而使输电导线电阻变小,输电损失的电能减小.