2022年化学中考试题分类汇编化学与能源(含答案).docx

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1、2022年化学中考试题分类汇编化学与能源一选择题12022临沂锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受 、电脑等用户的青睐某种锂电池的总反响可表示为Li+MnO2=LiMnO2以下说法错误的选项是A该反响中Li的化合价发生了变化BMnO2中锰元素的化合价为+4价CLiMnO2属于氧化物D该反响属于化合反响考点：资源综合利用和新能源开发；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；反响类型的判定专题：化学与能源分析：单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零；由氧元素和另外一种元素组成的化合物属于氧化物；根据反响物、生成物的种类可以判断反响类型解答：解：A、该反响中Li的化合价发

2、生了变化，由0价变成了+1价，该选项说法正确；B、MnO2中，氧元素的化合价是2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，锰元素的化合价为+4价，该选项说法正确；C、LiMnO2是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，该选项说法不正确；D、反响物是两种，生成物是一种，该反响属于化合反响，该选项说法正确应选：C点评：单质中元素的化合价规定为零，化合物中元素的化合价代数和为零，因此化合物中各种元素的化合价一定不为零，要注意理解22022成都不属于新能源开发和利用的是A火力发电B风力发电C氢燃料客车D太阳能电池路灯考点：资源综合利用和新能源开发专题：化学与能源分析：根据已有的新能源的类别进行分析解答，

3、新能源包括风能、太阳能、氢能、地热能、潮汐能等，据此解答解答：解：A、火力发电使用的是煤，煤属于化石能源，不属于新能源；B、风力属于新能源；C、氢能属于新能源；D、太阳能属于新能源；应选A点评：此题考查的是化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行32022南平如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭以下说法不正确的选项是A发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶考点：燃烧和爆炸实验；灭火的原理和方法专题：科学探究分析：根据

4、已有的爆炸的条件进行分析解答，可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸，据此解答解答：解：A、发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，正确；B、着火点是物质故有的属性，不会降低，错误；C、在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故，正确；D、实验要发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正确；应选B点评：此题考查的是燃烧与爆炸的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行42022广州用如下列图装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的选项是A该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B该实验使用了相同的可燃物C该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D该实验说明燃烧需要到达可燃

5、物的着火点考点：燃烧与燃烧的条件专题：科学探究分析：注意此实验与课本上的实验不同，本次实验热水中没有白磷，没有比照，不能得出燃烧是否需要氧气的结论，不可生搬硬套课本的结论解答：解：A、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其到达着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度到达着火点无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气，故错误；B、该实验使用红磷和白磷不同的可燃物，故错误；C、由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧故错误；D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的

6、温度使其到达着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度到达着火点；应选：D点评：此题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件这一知识点的掌握情况52022成都以下说法正确的选项是A燃烧是人类最早利用的化学反响之一B可燃物温度到达着火点即可燃烧C图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器专题：化学与生活分析：A、根据燃烧的知识进行分析解答；B、根据燃烧的条件解答；C、根据灭火的方法解答；D、根据酒精的着火方法解答解答：解：A、燃烧是人类最早利用的化

7、学反响之一，正确；B、可燃物温度到达着火点且与氧气接触才能燃烧，错误；C、图书档案起火不宜用水基型灭火器扑灭，会造成图书的损坏，错误；D、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭，错误；应选A点评：此题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行62022天津以下有关燃烧和灭火的说法正确的选项是A可燃物只有在空气中才能燃烧B通过降低可燃物的着火点可以灭火C空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃专题：化学与能源分析：A、燃烧不一定需要氧气；B、根据物质的着火点一般不会

8、发生变化分析；C、发生爆炸的条件是在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合，到达爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在D、根据氢气燃烧分析解答：解：A、镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误B、物质的着火点一般不会发生变化，故错误；C、空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火到达着火点可能发生爆炸，正确D、氢气燃烧只生成水，故错误；应选：C点评：此题难度不大，掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答此题的关键72022陕西以下实验进行中的现象或实验原

9、理正确的选项是A白磷始终不燃烧B小气球变瘪CU型管内液面左高右低D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱考点：燃烧与燃烧的条件；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质专题：简单实验方案的设计与评价分析：A、根据燃烧的条件分析；B、根据氢氧化钠与二氧化碳反响使瓶内的压强变小分析；C、根据硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小；D、根据金属与盐反响的条件考虑此题，能反响说明该金属排在盐中金属的前面，不反响说明该金属排在盐中金属的后面解答：解：A、热水的温度是80已经到达白磷的着火点，又与氧气接触，所以可以燃烧，故A错误；B、氢氧化钠与二氧化碳反响使瓶内的压强变小，使气球涨大，故B错

10、误；C、硝酸铵溶于水吸热，使瓶内的压强减小，使U型管两端的液面左高右低，故C正确；D、铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反响，只能说明它们排在了铁的后面，但不能排铜和银的顺序，故D错误应选C点评：此题考查燃烧的条件、气体压强的变化、金属的活动性顺序，知识点较多，而且有一定的难度82022潍坊以下说法错误的选项是A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪是利用了隔绝空气的灭火原理考点：完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施专题：化学与生活分析：A根据促进可燃物燃烧的方法

11、来分析；B根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答；C可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合到达爆炸极限时均会发生爆炸；D灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下解答：解：A促进燃烧的方法是：1增大可燃物与氧气的接触面积2增大氧气的浓度故正确；B用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确；C面粉、煤粉与空气混合后，假设到达爆炸极限遇到明火就会发生爆炸，故正确；D釜底抽薪表达的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是去除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用故错误应

12、选D点评：此题主要考查了燃烧、促进燃烧和灭火原理方面的知识，属于根底性知识的考查92022吉林从保护环境角度考虑，最理想的燃料是A煤B汽油C氢气D天然气考点：常用燃料的使用与其对环境的影响专题：化学与能源分析：A、从煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等空气污染物去分析解答；B、从汽油燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应去分析解答；C、从氢气燃烧后的产生是水，不污染环境去分析解答；D、从天然气燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应去分析解答解答：解：A、煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物

13、等空气污染物，故错误；B、汽油燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应，故错误；C、氢气燃烧后的产生是水，不污染环境，故正确；D、天然气燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应，故错误故答案为：C点评：此题考查常见的能源氢气燃烧生成水，对环境没有污染，是清洁能源氢气虽然是最理想的燃料，但由于氢气的制取本钱高及贮存困难，氢能源还未能得到广泛应用102022广州如图表示广州市家用燃料使用的开展历程括号内表示主要成分，以下说法错误的选项是A煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B液化石油气是石油化工的一种产品C家用燃料燃烧时均放出热量

14、D煤、石油、天然气都是化石燃料考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；化石燃料及其综合利用；石油加工的产物专题：化学与能源分析：根据煤的成分以及燃烧产物解释解答：解：A、煤主要含有C 元素，还含有少量的H、S 等元素，燃烧后生成二氧化硫等污染性气体，造成酸雨故而煤不属于清洁燃料，错误；B、液化石油气是石油加工而来的，是一种化工产品，正确；C、燃料燃烧时均放出热量，正确；D、煤、石油、天然气都是化石燃料，正确应选A点评：该题难度不大，主要了解化石燃料的组成以及燃烧产物，记住化学反响中，燃烧均为放热反响112022鄂州最近，科学家创造了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无

15、色糊状物发生火灾时，这种涂在房屋楼板外表的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板外表，起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D去除了可燃物考点：灭火的原理和方法专题：新信息筛选题分析：涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板外表，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，从而到达防火的目的解答：解：A、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板外表，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，故A正确；B、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板外表，起到防火的作用，可说明该黑色物质不能燃烧，故B不正确；C、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板外表，

16、并没有改变楼板的性质，只是隔绝了楼板与氧气的接触，而非改变楼板的着火点，故C不正确；D、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板外表，楼板并没有被撤离，没有去除可燃物，故D不正确；应选：A点评：隔绝氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物是灭火的三种根本原理，只要能满足其中之一就可以阻止燃烧的发生122022莱芜以下处理事故的做法不合理的是A扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带B油锅着火，立即用水浇灭C燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭D少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液考点：灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法专题：化学与生活分析：A、通过将大火蔓延路线前的一片树木

17、砍掉，可以使大火因没有了可燃物不能四处蔓延而得到控制；B、根据油不溶于水且密度比水小判断；C、根据灭火的原理判断，灭火的原理有三个：一是去除可燃物或把可燃物与其它物品隔离，二是隔绝氧气或空气，三是降低可燃物的温度到着火点以下，三者具其一即可；D、浓硫酸有很强的腐蚀性，如果较少的浓硫酸溅到皮肤上，应迅速用大量的水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液解答：解：A、通过将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，设置隔离带，可以使大火因没有了可燃物不能四处蔓延而得到控制，故合理；B、油不溶于水且密度比水小，所以用水无法浇灭，故不合理；C、燃着的酒精不慎碰到，立即用湿布盖灭，属于隔绝空气灭火，故合理D、少量浓硫酸溅到皮肤上

18、，可迅速用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液，故合理应选B点评：此题主要考查了实验操作的一些本卷须知，了解常见的意外事故的处理方法，掌握灭火的方法、酒精灯的使用和强酸的使用事项132022重庆煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的选项是A扇蜡烛会隔绝空气B扇蜡烛会降低石蜡着火点C扇煤炉会增大空气进入量D扇煤炉会增加新的易燃物考点：灭火的原理和方法专题：生产、生活、环保类简答题分析：根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度到达着火点，与氧气或空气接触，三个条件缺一不可，同时具备解答：解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度到达着火点，与氧气或空气接触，三个条件缺一不可，同时具备蜡烛燃烧发出的

19、热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺应选：C点评：掌握燃烧的条件为：可燃物、温度到达着火点、与氧气或空气接触；了解灭火的原理是解答问题的关键142022南京用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是A隔绝空气B去除可燃物C降低酒精灯的着火点D使温度降到酒精的着火点以下考点：灭火的原理和方法专题：化学与生活分析：根据灭火原理：去除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析判断解答：解：A、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧

20、气的灭火原理，应选项正确B、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是去除可燃物，应选项错误C、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，应选项错误D、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，应选项错误应选：A点评：此题难度不大，掌握灭火的原理去除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下并能灵活运用是正确解答此题的关键152022山西生活中处处蕴含着化学知识以下说法正确的选项是A家用电器着火，立即用水泼灭B碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C发令枪中红磷燃烧时产生大量“白

21、雾D生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别考点：灭火的原理和方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；生铁和钢；常用盐的用途专题：金属与金属材料；常见的盐 化学肥料；化学与生活；实验现象的观察和记录分析：A、电器着火，为防止触电，先应切断电源B、根据碳酸氢钠的性质与用途，进行分析判断C、根据红磷燃烧时的现象，进行分析判断D、生铁和钢都是铁合金，钢具有更加优良的性能，据此进行分析判断解答：解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，应选项说法错误B、碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反响，可用于治疗胃酸过多，应选项说法正确C、发令枪中红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾，应选项说法错误D、

22、生铁和钢都是铁合金，钢具有更加优良的性能，在生产、生活中用途更为广泛，应选项说法错误应选：B点评：此题难度不大，了解灭火的原理与方法、常见盐的用途、常见物质燃烧的现象、生铁和钢等是正确解答此题的关键二解答题12022大连目前，人类使用的燃枓大多来自化石燃料1化石燃料中，比较清洁的是天然气，煤油是石油加工的产品2煤主要含有碳元素使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放减轻酸雨的危害但仍会产生较多的二氧化碳不能减缓日益加剧的地球温室效应考点：化石燃料及其综合利用；石油加工的产物专题：化学与能源分析：1根据天然气是比较清洁的能源进行分析；2根据煤的成份，脱硫煤进行分析；解答：解：1化石燃料中最清洁的是天然气；

23、石油通过分馏即可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、机油、石蜡等产品2煤中含有的主要元素是碳，使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放，减轻酸雨的危害但仍会产生较多的二氧化碳不能减缓日益加剧的地球温室效应故答案为：1天然气；石油；2碳；二氧化硫；地球温室效应点评：此题主要对三大化石燃料的有关问题进行了考查，化石燃料均属于混合物，属于不可再生能源22022重庆现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注1化石燃料包括煤、石油和天然气化石燃料燃烧排放的气体会污染环境，其中含有形成酸雨的主要气体，其化学式为NO2、SO2 2化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能作为理想的能源，重要原因是它

24、的燃烧产物无污染，用化学反响方程式表示为2H2+O22H2O考点：化石燃料及其综合利用专题：化学与生活分析：1煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质2液氢与液氧燃烧生成水，写出反响的化学方程式即可；解答：解：1化石燃料包括煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源；煤中含有硫，硫燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫能和水反响生成亚硫酸，亚硫酸能和氧气反响生成硫酸，氮氧化物能和水反响生成硝酸等物质，当雨水中硫酸、硝酸等物质的含量到达一定程度时，就形成酸雨；2液氢与液氧燃烧生成水，反响的化学方程式为2H2+O22H2O；故答案为：1石油、NO2、SO2 22H2+

25、O22H2O点评：此题难度不大，环境污染日趋严重，已经引起人们的高度重视，治理污染初见成效，减少化石燃料的使用，大力开发利用新能源，有利于减缓环境污染；掌握氢气的化学性质、氢能源的优缺点等即可正确解答此题32022山西某初中化学社团“拉瓦锡实验室的活动丰富多彩下面是他们以“化学与社会开展为主题的两次活动记录：活动1：在观看了“西气东输与“石油分馏等视频后通过小组讨论，同学们认识到：煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容无视所以，开发和利用风能、太阳能等

26、新能源成为越来越迫切的要求人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等其中，塑料属于合成材料随意丢弃会造成“白色污染考点：化石燃料及其综合利用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用专题：化学与能源分析：根据常见的三种化石燃料是煤、石油、天然气进行分析；根据甲烷和氧气点燃会生成水和二氧化碳进行分析；根据太阳能、风能属于清洁能源进行分析；根据塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料进行分析；根据钙元素在人体所起的作用进行分析解答：解：常见的三种化石燃料是煤、石

27、油、天然气，所以煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源；甲烷和氧气点燃会生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求；塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料；通过分析钙元素在人体所起的作用，人体缺钙会引起骨质疏松故答案为：煤，；CH4+2O2CO2+2H2O；太阳能；合成；骨质疏松点评：不同主要考查了化学与生活的关系，难度不大，需要认真记忆1铜片上的红磷不燃烧，是因为温度没有到达着火点2水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触3如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是通入氧气4通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备以下条件

28、：可燃物；氧气或空气；温度到达可燃物的着火点考点：燃烧与燃烧的条件专题：科学探究分析：根据已有的燃烧的条件进行分析解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度到达可燃物的着火点，据此解答解答：解：1铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有到达红磷的着火点，故填：温度没有到达着火点；2水中的白磷没有与氧气接触，不会燃烧，故填：没有与氧气接触；3让水中的白磷在水下燃烧，需要与氧气接触，故需要通入氧气，故填：通入氧气；4燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度到达可燃物的着火点，故填：温度到达可燃物的着火点点评：此题考查的是燃烧的条件的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识结合图示实验进行52022重庆化学课

29、上我们曾经观察过如下列图的实验1实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反响方程式为4P+5O22P2O52该实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片外表变黑，该黑色物质是CuO填化学式3烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A填序号A作反响物 B隔绝空气 C升高温度考点：燃烧与燃烧的条件；金属的物理性质及用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：实验性简答题分析：根据已有的物质的性质进行分析解答，磷能与氧气反响生成五氧化二磷，铜具有导热性，铜能与氧气反响生成氧化铜，据此解答解答：解：1磷燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；2铜具有良好的

30、导热性，能传递热量，铜片外表变黑是因为铜与氧气反响生成了氧化铜，故填：导热，CuO；3在此实验中，水不是反响物，故填：A点评：此题考查的是燃烧的条件的实验测定，完成此题，可以依据已有的知识进行62022湖北2015年5月25日，河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾，造成38人死亡、多人受伤的严重后果1消防员在现场发现了以下残留物品：涤纶面料窗帘、纯棉床单、大理石桌面等，其中属于有机合成材料的是填序号，物品和为燃烧提供了可燃物填燃烧的条件2电器着火时常使用干粉灭火器灭火，干粉的主要成分是碳酸氢钠，受热后生成碳酸盐和两种氧化物，请写出该反响的化学方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2考

31、点：燃烧与燃烧的条件；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响专题：化学与生活分析：1有机合成材料必须具备三个条件，一是有机物，二是人工合成，三是高分子化合物；根据燃烧的条件判断2根据碳酸氢钠受热分解的反响原理作答即可解答：解：1涤纶面料窗帘是有机合成材料，纯棉床单是天然材料，大理石桌面属于无机盐，从燃烧的条件来看：涤纶面料窗帘、纯棉床单属于可燃物；2碳酸氢钠受热分解的反响方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2故答案为：1；可燃物22NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2点评：合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料，材料分

32、为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料72022北京依据如图进行实验夹持仪器略去实验过程：通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧1实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O52实验过程中，比照a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度到达可燃物的着火点3实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤中b通N2，不燃烧；步骤中b通O2，燃烧考点：燃烧与燃烧的条件；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：科学探究分析：1磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；2根据燃烧的条件分

33、析；3实验过程分析，注意变量的控制解答：解：1红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反响的化学方程式为：4P+5O22P2O52实验过程中，比照a、b中的实验现象，立即改通O2，a中由于红磷温度没有到达着火点无明显现象，b中由于红磷温度到达着火点红磷燃烧说明可燃物燃烧的条件之一是温度到达着火点3步骤中b通N2，不燃烧；步骤中b通O2，燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气故答案为：14P+5O22P2O52燃烧需要温度到达可燃物的着火点；3步骤中b通N2，不燃烧；步骤中b通O2，燃烧点评：通过答复此题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程掌握了可燃物燃烧的条件要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验

34、现象特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可82022大连坩堝钳夹住一团棉花，蘸上酒精后点燃，现察到：开始时酒精蒸气燃烧棉花未燃烧；当酒精快燃尽时棉花开始燃烧分析出现以上现象的原因考点：燃烧与燃烧的条件专题：实验性简答题分析：燃烧的三个条件缺一不可：物质具有可燃性可燃物与氧气接触可燃物到达着火点；坩堝钳夹住一团棉花，蘸上酒精后点燃，现察到：开始时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧；因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量，没有到达棉花的着火点，因此开始时，棉花未燃烧；当酒精快燃尽时，温度到达了棉花的着火点，棉花开始燃烧；解答：解：燃烧的三个条件缺一不可：物质具有可燃性可燃物与氧气接触可燃物到达着火点；坩堝钳夹

35、住一团棉花，蘸上酒精后点燃，现察到：开始时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧；因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量，没有到达棉花的着火点，因此开始时，棉花未燃烧；当酒精快燃尽时，温度到达了棉花的着火点，棉花开始燃烧；故答案为：开始时酒精蒸气燃烧，棉花未燃烧；因为水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热量，没有到达棉花的着火点，因此开始时，棉花未燃烧；当酒精快燃尽时，温度到达了棉花的着火点，棉花开始燃烧；点评：本考点考查的是燃烧的条件，此题通过创设实验情境，考查了燃烧的三个条件缺一不可学生体会了实验的魅力，使得学生在实验中学化学92022烟台2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井

36、下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手1瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O2为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，以下做法可行的是CD填序号，下同A进矿井前先做灯火实验 B工人必须戴平安帽才能进入矿井C矿井内要加强通风 D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度3矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低写出两条4救援过程中，打通“生命之孔及时向被困人员输送含有以下成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是BA水 B葡萄糖 C维生素 D氯化钠考点：常用燃料的使用与其对

37、环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施；生命活动与六大营养素专题：化学与能源分析：1根据天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出反响的化学方程式即可；2可燃性的气体与空气或氧气混合后，如到达爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断3根据氮气的性质分析解答；4根据食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的解答解答：解：1天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反响的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；2A、可燃性的气体与空气或氧气混合后，如到

38、达爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断B、工人必须戴平安帽才能进入矿井，与发生瓦斯爆炸无关；C、燃性的气体与空气或氧气混合后，如到达爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸，通风可降温，使气体不易到达着火点，严禁烟火，也可防止可燃性气体的温度到达着火点，所以正确D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度，有利于防止瓦斯爆炸3氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等；4糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得被困人员不能进食，无法从食物中获得糖类，向被困人员输送营养

39、液主要就是给其输送葡萄糖，目的就是为人体提供能量答案：1CH4+2O2CO2+2H2O 2CD3氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低4B点评：生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些平安事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命平安的第一要务102022潍坊利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题1充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下列图，那么天然气燃烧对环境影响较小，1000g煤中硫元素的质量为5g假设硫元素完全转化为SO22SO2的大量排放能形成酸雨，pH5.6填写“、“

40、或“=的降雨称为酸雨，在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋石灰水进行“脱硫可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋的目的是二氧化硫充分吸收，石灰水与SO2反响的化学方程式为SO2 +CaOH2 CaSO3+H2OSO2和碱反响与CO2相似3目前，在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO，NO转化为无毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，请根据“在化学反响过程中有元素化合价变化的化学反响，叫做氧化复原反响判断，该反响是填写“是或“不是氧化复原反响考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；酸雨的产生、危害及防治；氧化反响；复原反响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：化学与环境保护分析

41、：1根据天然气和煤燃烧后的产物来分析；2根据题意，产生的SO2用石灰水淋洗，外加氧气的作用，使之充分反响生成硫酸钙和水，写出反响的化学方程式即可；3由题意：凡有元素化合价变化的化学反响就叫做氧化复原反响，据此进行分析解答解答：解：1两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知1000g煤产生10g二氧化硫，其中硫元素的质量为10g100%=5g；2SO2的大量排放能形成酸雨，其pH5.6；根据题意，SO2、石灰水、氧气反响生成硫酸钙和水，反响的化学方程式为SO2 +CaOH2 CaSO3+H2O3凡有元素化合价变化的化学反响就叫做氧化复原反响，反响前后，氮元素的化合价发生了改变，那么该反响属

42、于氧化复原反响故答案为：15g2；二氧化硫充分吸收；SO2 +CaOH2 CaSO3+H2O3是点评：此题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、化合价的原那么、氧化复原反响的概念是正确解答此题的关键112022北京人们的生产生活离不开能源1目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等2开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径以下利用了新能源的是AB填字母序号考点：化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发专题：化学与能源分析：1根据化石燃料的种类，进行分析解答2根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括氢能源、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等解答：解：1目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、天然气等2A、风力发电是将风能转化为电能，是利用了新能源，应选项正确B、太阳能飞机是将太阳能转化为动能等，是利用了新能源，应选项正确故答案为：1煤；2AB点评：此题难度不大，了解化石燃料的种类、常见的新能源范畴与种类是正确解答此题的关键122022