33__火车的故事.ppt
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1、33 33 火车的故事火车的故事第一课时第一课时 1 1、我能正确、流、我能正确、流利地朗读课文。利地朗读课文。 2 2、我会认识、我会认识1414个生字。个生字。 学习目标:学习目标:自学指导自学指导请同学们自由读课文,要求:请同学们自由读课文,要求: 1 1、数数课文有几个自然段,、数数课文有几个自然段,标上序号。标上序号。2 2、用铅笔画出不认识的生字。、用铅笔画出不认识的生字。(3 3分钟后我们来交流。)分钟后我们来交流。)自学小提示(二):自学小提示(二): 请同学们借助音节用自己喜欢请同学们借助音节用自己喜欢的方式去读下列词语。的方式去读下列词语。(3 3分钟后我们来比一比谁读得准
2、,分钟后我们来比一比谁读得准,记得牢。)记得牢。)郊郊游游 一一列列 捉捉弄弄 查查看看 速速度度 不不断断 修建修建 世界世界 创创举举 一一名名 做梦做梦 提提速速 jio li nng ch s dunxi jin sh ji chung mng mng t郊郊游游 一一列列 弄弄明白明白 查查找找 速速度度 不不断断 修建修建 世界世界 创创举举 一一名名 梦梦见见 提提速速郊郊 列列 弄弄 查查 速速 断断 修修 建建 世世 界界 创创 名名 梦梦 提提 jio li nng ch s dun xi jin sh ji chung mng mng t郊郊 列列 弄弄 查查 速速 断断
3、 修修 建建 世世 界界 创创 名名 梦梦 提提弄弄郊郊修修查查速速断断提提世世列列界界建建我们来开火车啦我们来开火车啦! !第二课时第二课时学习目标:学习目标: 1 1、我会有感情地朗读、我会有感情地朗读课文。课文。 2 2、我还会写、我还会写6 6个生字。个生字。 小明和爸爸小明和爸爸去去郊郊游。他们看游。他们看到一到一列列火车飞驰火车飞驰而过。而过。 飞驰飞驰而过而过 这么长的火车车厢,一节连一节,这么长的火车车厢,一节连一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸靠什么带动呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。鼓励他自己弄明白。 小明查了好几本书。原来,一节一节的小明查了好几本书。原来
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- 33 _ 火车 故事
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