2022新教材高中物理第十一章电路及其应用1电源和电流练习含解析新人教版必修第三册.doc
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1、电源和电流一电源和电流的性质1.电源:(1)电源的定义:电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正、负极之间存在一定电势差的装置。(2)电源的作用:从电荷移动的角度看,电源的作用就是移送电荷,能把电子从电源正极搬运到电源负极,保持电源正、负极间有一定的电压,使导体中有持续的电流。2.电流的形成:(1)形成原因:电荷的定向移动。(2)形成条件:导体两端有电压。(3)电路中产生持续电流的条件:电路中有电源且电路闭合。【思考讨论】水为什么能从水池A流到水池B?(科学思维)提示:因为水池A比水池B高【典例示范】关于电流,以下表达正确的选项是()A.只要将导体置于电场中,导体内就有持续电流B.电源的作
2、用可以使电路中有持续电流C.导体内没有电流时,就说明导体内部的电荷没有移动D.只要将电源连接到物体两端,物体中就会有电流【解析】选B。导体置于电场中,到达静电平衡后没有电流,故A项错误;导体两端存在持续的电压,导体中才有持续的电流,电源能提供持续的电压,可以使电路中有持续电流,故B项正确;导体中没有电流时,电荷在做无规那么的热运动,没有定向移动,故C项错误;将电源连接到绝缘物体两端,物体中不会有电流,故D项错误。【素养训练】1.以下关于电源和电流的说法正确的选项是()A.因为电流有方向,所以电流是矢量B.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大C.电源是将电能转化为其他形式的能的装置D.电源能把自
3、由电子从正极搬运到负极【解析】选D。电流有方向,但电流的计算不能根据平行四边形定那么进行计算,故电流是标量,故A项错误;根据电流的定义式I=可知,通过导体横截面的电荷量越大,导体中的电流不一定大,还要看时间长短,故B项错误;电源是提供电能的装置,把其他形式的能转化成电能,故C项错误;电源能把自由电子从正极搬运到负极,从而形成两极间的电势差,故D项正确。2.以下关于电流的说法中,不正确的选项是()A.习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向B.国际单位制中,电流的单位是安培,简称安C.电流既有大小又有方向,所以电流是矢量D.由I=可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多【解析】选
4、C。电荷的定向移动形成电流,物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,故A项正确;国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,故B项正确;电流既有大小又有方向,但电流不是矢量,是标量,因为电流的运算遵守代数加减法那么,不是平行四边形定那么,故C项错误;由I=可知,电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量,所以电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多,故D项正确。【补偿训练】1.关于电流以下说法正确的选项是()A.规定负电荷定向移动的方向为电流的方向B.电流的国际单位是伏特C.1 mA=1 000 AD.电源在电路中的作用是保持导体两端有电压,使导体中有持续的电流【解析】选D。物理
5、学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故A项错误;电流国际单位是安培(A),故B项错误;1 mA=0.001 A,故C项错误;在导体中,电荷无规那么的运动不能形成电流,只有定向移动时才能形成电流;而电压是使电荷发生定向移动的原因,也就是形成电流的原因,电源在电路中的作用是使电路两端存在电压,故D项正确。2.以下表达正确的有()A.导体中电荷运动就形成电流B.电流的国际单位是安培C.电流是一个标量,其方向是没有意义的D.只要有电源,就会形成电流【解析】选B。电荷的定向移动才形成电流,故A项错误;电流的国际单位是安培,故B项正确;电流有方向,但其计算不能应用平行四边形定那么,故电流是标量。电流的
6、方向对判断电流产生的磁场以及电流在磁场中的受力,都有一定的意义,故C项错误;只有导体两端有电势差时才能形成电流,只有电源没有闭合回路也不能形成电流,故D项错误。二电流的计算任务1由I=计算电流1.定义式:I=。用该式计算出的电流是时间t内的平均值。对于恒定电流,电流的瞬时值与平均值相等。2.两点说明。(1)电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移动形成的电流大小是相同的,应用I=求电流时,q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和。(2)q=It是I=的变形,是求电荷量的重要公式。其中I是电流在时间t内的平均值。【典例示范】,那么通过导体的横截面定向移动的电荷有C,相当
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