18我的伯父鲁迅先生课后作业(B组-提升篇).ppt
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1、源自源自典中点典中点一、沉痛悼念。一、沉痛悼念。1 1我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生是是_深切怀念伯父的文章。深切怀念伯父的文章。2 2摘录文中最能体现摘录文中最能体现“我我”失去伯父时痛苦情感的语句:失去伯父时痛苦情感的语句:_3 3从从“数不清的挽联数不清的挽联”“”“大大小小的花圈大大小小的花圈”等词语中,我们可以看等词语中,我们可以看出出_4 4在在“我我”幼稚的心灵中,藏有一个疑惑幼稚的心灵中,藏有一个疑惑_ _ _这句话在全文中起到了这句话在全文中起到了_的作用。的作用。周晔周晔鲁迅先生得到许多人的爱戴。鲁迅先生得到许多人的爱戴。我呆呆地我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见
2、不到伯父的面了,听不到望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 为什么伯父得到这么多人为什么伯父得到这么多人的爱戴?的爱戴?设下悬念,总结全文设下悬念,总结全文二、谈二、谈水浒传水浒传。1.1.“哈哈!还是我的记性好。哈哈!还是我的记性好。”这句话主要是说这句话主要是说( () )A A伯父对自己的记性好很得意。伯父对自己的记性好很得意。B B伯父是在讽刺、挖苦伯父是在讽刺、挖苦“我我”。C C伯父是在用幽默、委婉的语气批评伯父是在用幽默、委婉的语气批评“我我”读书太
3、马虎。读书太马虎。2.2.我们从伯父批评我们从伯父批评“我我”的话语中能看出伯父是个的话语中能看出伯父是个( () ) A A和蔼可亲、关爱后辈而又充满智慧的人和蔼可亲、关爱后辈而又充满智慧的人 B B无拘无束、孩子气十足的老顽童无拘无束、孩子气十足的老顽童C CA A三、笑谈三、笑谈“碰壁碰壁”。1.1.“碰壁碰壁”指的是指的是_ _。2 2“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话既体这句话既体现了当时社会现了当时社会_,人民看不到,人民看不到_,也让我们看到了鲁迅先生对挫,也让我们看到了鲁迅先生对挫折、迫害折、迫害_的顽强斗争精神和革命的顽强斗争精神和革命的的
4、_态度。态度。鲁迅先生与反动势力做斗争时受鲁迅先生与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害到的挫折与迫害一片黑暗一片黑暗一点儿光明一点儿光明毫不畏惧毫不畏惧乐观主义乐观主义四、救助车夫。四、救助车夫。1 1从哪里可以看出这位车夫很痛苦?从哪里可以看出这位车夫很痛苦?_2 2“我我”的爸爸和伯父细心救助车夫主要是通过的爸爸和伯父细心救助车夫主要是通过_等动词来体现的,突出等动词来体现的,突出了他们了他们“_”_”的感人形象。的感人形象。一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊
5、血。饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。扶、蹲、跪、夹、洗、敷、扎扶、蹲、跪、夹、洗、敷、扎俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛3.3.“我我”当时清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记当时清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得的是什么?得的是什么?_4.4.伯父脸上的表情变得严肃的原因是伯父脸上的表情变得严肃的原因是( () )A A他觉得这位车夫好可怜。他觉得这位车夫好可怜。B B他因为无法回答他因为无法回答“我我”的问题,很苦恼。的问题,很苦恼。C C他为自己无法解除穷苦人民的痛苦而苦闷。他为自己无法解除穷苦人民的痛苦而苦闷。伯父的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情
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