2022年江西省南昌市中考物理试卷解析.docx

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1、2022年江西省南昌市中考物理试卷一、选择题1-6题每题2分，7.8题每题2分12分2022南昌以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A中考考场的室温约为50B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C洗澡时淋浴水温约为70D健康成年人的腋下体温约为3722分2022南昌一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如下列图，能够大致描述小鸟运动情况的是ABCD32分2022南昌如下列图，是一个磁信息阅读器，只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息，以下电器件中工作原理与此相似的是A扬声器B发电机C电磁继电器D电铃4

2、2分2022南昌小王同学在“探究平面镜成像特点时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如下列图，以下说法错误的选项是A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B为了使像更清晰，应较暗的环境中进行C在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变52分2022南昌如下列图，是条形磁体的磁场分布图，以下说法正确的选项是A该条形磁体的左端为N极，右端为S极Ba处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线62分2022南昌如下列图，电源电压恒定不变，闭合

3、开关S滑片P向右移动，以下说法正确的选项是A示数变小，示数变小B示数不变，示数变小C示数不变，示数不变D示数变小，示数不变73分2022南昌如下列图，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有A监控器摄像B照相机照相C无人机航拍D投影仪放映83分2022南昌如下列图，利用图象可以描述物理量之间的关系，以以下列图象大致描述正确的选项是A物体所受重力与质量的关系B定值电阻消耗的电功率与电流的关系C燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系D降落伞匀速下落的路程与时间的关系二、填空题每空1分92分2022南昌走进物理世界，根本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：和103分2022南昌分子动

4、理论的根本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做，分子间存在着相互作用的和113分2022南昌云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于，霜的形成属于，这两种物态变化形成时都要123分2022南昌如下列图，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的侧，折射角的大小是，此过程中还有局部发生了反射，反射角的大小是133分2022南昌如下列图，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在中会受到的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向选填“会或“不会发生改变143分2022南昌归纳总结知识的方法多种多样，如

5、下列图的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：，153分2022南昌根据“单位推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是m/s其中m是路程的单位，s是时间的单位，可以推出对应的公式为：v=，同样，根据压强的单位N/m2Pa，可以推出对应的公式为：；根据电能的单位kWh，就可以推出对应的公式为：；根据比热容的单位J/kg，也可以推出对应的公式为：三、作图与简答题164分2022南昌如下列图，是局部家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中173分2022南昌中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已

6、经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟，你认为谁的想法更合理为什么184分2022南昌如下列图，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水为什么四、实验、探究题共25分193分2022南昌亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗1如下列图，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态，紧接着下一步的操作是2如下列图，为多用途“演示教学电表的接线情况，此时它的测量范围是，示数为206分2022南昌实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时电阻约

7、为6、滑动变阻器“10 2A、新干电池两节、开关、导线假设干等【实验步骤】1如图甲所示的实物连接中，连接不妥之处为；2闭合开关后，假设出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1亮有示数无示数2不亮无示数有示数3排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，假设要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置根底上将滑片P向选填“左或“右移动，使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图丙所示，那么小灯泡的额定功率是W217分2022南昌探究杠杆的平衡条件：【提出问题】如图1所示，是一种常见的杠秤，此时处于水平位置平衡发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，

8、可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的来实现；发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变的长短也可以改变杠杆的平衡那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢【制定方案与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图2所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向选填“左或“右调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是【实验结论】如图3所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是【拓展应用】如图4所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个杠杆选填“省力、“费力或“等臂假设托起6N的重物，请你根据图4所示，估算出手臂要用的动力大约是N2

9、27分2022南昌探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的有关；【制定方案与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度；【评估与交流】1按照方案一探究，其缺乏之处是；2按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强

10、弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为；3按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，那么反弹性能就越五、计算机题每题8分238分2022南昌如下列图，是小鹰同学测量某种液体密度的过程，淸你裉据实验数据，求：1小石块的质量；2小石块的体积；3液体的密度g取10N/kg248分2022南昌如下列图，电源电压恒定，小灯泡上标有“2V 1W的字样，滑动变阻器R2的最大阻值为50，求：1小灯泡正常发光时的电阻2断开开关S1，闭合开关S、S2、S3，将滑片P移到距a端的长度为

11、总长ab的位置时，小灯泡L恰好正常发光，电源电压是多少3断开开关S2，闭合开关S、S1，、S3将滑片P移到a端时，电流表示数为2A，此时电压表示数是多少定值电阻R1的阻值是多少2022年江西省南昌市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1-6题每题2分，7.8题每题2分12分2022南昌以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A中考考场的室温约为50B冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为5C洗澡时淋浴水温约为70D健康成年人的腋下体温约为37考点：温度菁优网版权所有专题：温度计、熔化和凝固分析：此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项解答：

12、解：A、人体感觉舒适的温度在23左右，考场内的气温感觉舒适，在23左右不符合实际；B、水的凝固点在0左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0，在4左右不符合实际；C、人的体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能到达70不符合实际；D、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小符合实际应选D点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种根本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力22分2022南昌一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如下列图，能够大

13、致描述小鸟运动情况的是ABCD考点：速度与物体运动菁优网版权所有专题：长度、时间、速度分析：位移时间图象描述物体的位移随时间变化的规律；由题意可知小鸟相对树位移的变化解答：解：距离时间图象描述物体的距离随时间变化的规律；由题意可知小鸟离地面的距离先减小，然后静止在地面；然后再远离地面，离地面的距离在增大，故只有A正确；应选：A点评：在解决图象问题时要先注意图象的横纵坐标，明确图象的意义32分2022南昌如下列图，是一个磁信息阅读器，只要将磁卡刷过，检测头中就会产生感应电流，便能得到相应的信息，以下电器件中工作原理与此相似的是A扬声器B发电机C电磁继电器D电铃考点：电磁感应菁优网版权所有专题：电

14、动机、磁生电分析：由题意可知，阅读器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的局部导体在切割磁感线，从而产生了电流，那么分析各电器工作原理可知能产生电流的选项解答：解：A、扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的故A错误；B、发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生变化的感应电流制成的故B正确；C、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的故C错误；D、电铃也是利用电流的磁效应制成的故D错误应选B点评：此题考查电磁感应现象的应用，要求学生能通过题意找出阅读器的原理，并能正确掌握发电机的原理42分2022南昌小王同学在“探究平面镜成像特点时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移

15、动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如下列图，以下说法错误的选项是A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B为了使像更清晰，应较暗的环境中进行C在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案菁优网版权所有专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律进行平面镜成像实验时，物体和环境的比照度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键解答：解：A、镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律，那么平面镜成像遵循光的反射定律，故A表达正确；B、点燃的蜡烛是成像物体

16、，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的比照度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应较暗的环境中进行，故B表达正确；C、在B处换一光屏，不能承接到蜡烛A的像，故C表达错误D、平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化，故D表达正确应选：C点评：此题考查平面镜的成像特点、原理及实验现象，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握52分2022南昌如下列图，是条形磁体的磁场分布图，以下说法正确的选项是A该条形磁体的左端为N极，右端为S极Ba处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D磁感应线

17、是为了研究方便引入的假想曲线考点：磁感线及其特点菁优网版权所有专题：磁现象、电生磁分析：1在磁体外部，磁感线从N极出发，到S极进入；在磁体内部是从S到N磁感线没有交叉的2为了便于研究磁场，我们引入了磁感线的概念，磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，这种研究方法叫建立理想模型法3放在该点的小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致4磁感线的疏密表示磁性强弱；箭头方向表示磁场方向解答：解：A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误C、小磁针

18、静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确应选D点评：此题考查对磁感线、磁极、磁场方向的认识和理解，属于一道根底题，需要掌握这些根底知识62分2022南昌如下列图，电源电压恒定不变，闭合开关S滑片P向右移动，以下说法正确的选项是A示数变小，示数变小B示数不变，示数变小C示数不变，示数不变D示数变小，示数不变考点：电路的动态分析菁优网版权所有专题：应用题；电路变化分析综合题分析：由电路图可知，R1与R2并联，电压表V测滑片右侧局部电阻两端的电压，电流表A1测干路电流，电流表A

19、2测R1支路的电流根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知滑片移动时接入电路中的电阻不变，但滑片右侧电阻丝的长度发生变化，据此判断滑片右侧电阻的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知两支路电流的变化，再根据欧姆定律可知电压表示数的变化；根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化解答：解：由电路图可知，R1与R2并联，电压表V测滑片右侧局部电阻两端的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R1支路的电流因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片P向右移动时，接入电路中的电阻不变，滑片右侧电阻丝的长度变短，电压表所测局部电阻变小，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可知，R

20、1和R2支路的电流不变，即电流表A2的示数不变，故D错误；由U=IR可知，滑片右侧局部两端的电压变小，即电压表V的示数变小，故B正确，C错误；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流不变，即电流表A1的示数不变，故A错误应选B点评：此题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路中的特点和欧姆定律的应用，根据电压表的内阻很大、在电路中相当于断路判断出滑片的移动不能改变接入电路中的电阻，但可以改变电压表的示数是关键73分2022南昌如下列图，凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有A监控器摄像B照相机照相C无人机航拍D投影仪放映考点：凸透镜成像的应用菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：

21、投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像原理来工作的；当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的；凸透镜成像规律之一：Uf，凸透镜成正立放大的虚像，应用于放大镜；解答：解：电子监控器摄像头的镜头相当于一个凸透镜，当物体位于其二倍焦距以外时，物体在凸透镜中成倒立缩小的实像因此其成像情况与照相机相似投影仪的镜头使物体成倒立、放大的实像无人机航拍是根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像的原理制成的，其成像情况与照相机相似；故图中凸透镜的应用事例中，所成像性质完全相同的有ABC应选：ABC点评：凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据：u2f，成倒立、缩小的实像，应用

22、于照相机和摄像机2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜83分2022南昌如下列图，利用图象可以描述物理量之间的关系，以以下列图象大致描述正确的选项是A物体所受重力与质量的关系B定值电阻消耗的电功率与电流的关系C燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的关系D降落伞匀速下落的路程与时间的关系考点：重力；匀速直线运动；热量的计算；电功率菁优网版权所有专题：图像综合题分析：分析图象确定横纵坐标表示的物理量，确定图象反响的物理量间的关系，然后根据图象反响的物理量间的关系作出判断解答：解：A、物体所受重力与质量成正比，重力与质量的比值是定值，该图象正确，

23、符合题意；B、定值电阻消耗的电功率与电流的二次方成正比，该图象不正确，不合题意；C、燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比值是热值为一定值，该图象正确，符合题意；D、降落伞匀速下落，其速度不会随时间的变化而变化，即路程与时间成正比，该图象正确，符合题意应选ACD点评：学会分析图象是此题考查的主要能力，其次还要对图象中包含的公式或原理等有一个明确的认识二、填空题每空1分92分2022南昌走进物理世界，根本概念和规律非常重要，请你写出电学中两个定律的名称：欧姆定律和焦耳定律考点：物理常识菁优网版权所有专题：其他综合题分析：1欧姆定律：导体中的电流，与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比；2焦耳定律

24、：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比解答：解：物理中学过的定律很多，比较重要的有牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等，其中电学中的根本规律为：欧姆定律和焦耳定律故答案为：欧姆定律；焦耳定律点评：此题考查了学生对学过的物理定律、公式的记忆能力，对于比较重要的公式定律，我们要牢牢的记住103分2022南昌分子动理论的根本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做无规那么运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力考点：分子动理论的根本观点菁优网版权所有专题：分子热运动、内能分析：分子动理论的根本内容是：物质是由分子、原子构成的；分子永不停

25、息地做无规那么运动，常见的扩散现象就说明了分子永不停息地做无规那么运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力解答：解：常见的物质是由大量的分子、原子构成的，物质内的分子在不停地做无规那么的热运动，分子之间存在引力和斥力故答案为：无规那么运动；引力；斥力点评：此题考查分子间的作用力，属于根底题113分2022南昌云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于液化，霜的形成属于凝华，这两种物态变化形成时都要放热考点：液化及液化现象；生活中的凝华现象菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：物质有三种状态：固态、液态和气态，物体由气态变为液态属于液化现象，物体由气态变为固态属于凝华

26、现象解答：解：云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的，它的形成与温度有密切的关系露是水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，需放热霜是水蒸气遇冷凝华形成的，属于凝华现象，需放热故答案为：液化；凝华；放热点评：对固、液、气三态的判别，需要在日常生活中多加以关注，特别是对于水的三态，日常中出现的比较多也比较复杂，更需要加以留心123分2022南昌如下列图，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的左侧，折射角的大小是35，此过程中还有局部发生了反射，反射角的大小是60考点：光的折射规律菁优网版权所有专题：透镜及其应用分析：光的折射定律：入射光线、法线、折射光线在同一

27、平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角入射角、反射角和折射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角；折射光线与法线的夹角叫做折射角解答：解：由图知：光线从左侧射向右侧，所以左侧光线是入射光线，右侧光线是折射光线；折射光线与法线的夹角叫做折射角，图中所示折射角是35；入射光线与界面的夹角是30，所以入射角为9030=60根据反射角等于入射角知，反射角也是60；图中可以看出，折射角小于入射角所以这是光从空气斜射入玻璃的过程，即左侧是空气，右侧是玻璃故答案为：左；35；60点评：此题主要考查了光的反射和折射定律的

28、应用在此题中，关键搞清入射光线、折射光线并掌握入射角、反射角、折射角的概念133分2022南昌如下列图，是灵敏电流计内部结构示意图，它的工作原理是利用通电导体在磁场中会受到力的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向会选填“会或“不会发生改变考点：磁场对通电导线的作用菁优网版权所有专题：电动机、磁生电分析：通电导体在磁场中受到力的作用；影响通电导体在磁场中受力方向的因素有：电流的方向和磁场的方向解答：解：通电导体在磁场中受到力的作用，灵敏电流计就是利用这一原理工作的，当电流通过线圈时，受到磁场力的作用，电流计指针发生偏转；通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向

29、都有关系，如果保持磁场方向不变，改变电流方向，线圈受力方向发生变化，指针的偏转方向也会改变故答案为：磁场；力；会点评：此题考查的是我们对通电导体在磁场中受力及影响因素的掌握，属于根本规律的考查，难度不大，是一道根底题143分2022南昌归纳总结知识的方法多种多样，如下列图的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：响度，音调，频率考点：音调、响度与音色的区分菁优网版权所有专题：声现象分析：乐音的三种特性：响度、音调和音色；通常我们把声音的上下叫音调，音调与物体的振动频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越

30、大；振幅越小，响度越小；同时响度还和距离声源的距离有关，即距离声源越近，响度越大；距离声源越远，响度越小解答：解：乐音的三种特性：响度、音调和音色；响度与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；故应该为响度；音调与物体的振动频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，故为音调，应为频率故答案为：响度；音调；频率点评：在解此类题时，首先要充分识图，然后根据声音的特征进行分析判断，牢记影响声音三特性的因素是解决该题的关键153分2022南昌根据“单位推出对应的物理公式是常用的记忆方法，例如：速度单位是m/s其中m是路程的单位，s是时间的单位，可以推出对应的公式为：v=，同样

31、，根据压强的单位N/m2Pa，可以推出对应的公式为：p=；根据电能的单位kWh，就可以推出对应的公式为：W=Pt；根据比热容的单位J/kg，也可以推出对应的公式为：c=考点：压强的大小及其计算；比热容的概念；电功的计算菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值；压强、液体的压强；简单机械分析：1N为力的单位，m2为面积单位，故可以推导出压强等于压力与受力面积之比；2kW为电功率单位，h为时间单位，故电能等于电功率与时间的乘积；3J为热量单位，kg为质量单位，为温度单位，故可以推出比热容等于热量与质量和温度变化量乘积之比解答：解：N/m2Pa，N为压力的单位，m2为面积单位，故可以推导出压强等于压力

32、与受力面积之比，故公式为p=；kWh中的kW是功率P的单位，h是时间t的单位，说以电能的公式可写为W=Pt；J/kg中的J是热量Q的单位，kg是质量的单位，是温度的单位，所以比热容的公式为c=故答案为：p=；W=Pt；c=点评：此题通过有关单位推导相应的公式，考查了对相应物理量及对应单位的掌握三、作图与简答题164分2022南昌如下列图，是局部家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中考点：家庭电路的连接菁优网版权所有专题：电与热、生活用电分析：1电灯的接法：开关控制电灯时和电灯是串联的火线首先进入开关，再进入电灯顶端的金属块；零线直接接入电灯的螺旋套开关接在火线上，更换灯泡时更平安2二孔插

33、座的接法是左零右火；三孔插座的接法：上孔接入地线，左孔接零线，右孔接火线解答：解：家庭电路中各用电器是并联的，灯的开关在火线和灯之间；二孔插座接线时应左零右火；三孔插座接线时应左零右火上地线，连接如下列图点评：此题主要考查了家庭电路中，根本电路图的连接，通过考查内容主要包括电灯与开关、两孔插座、三孔插座、保险丝的接法等173分2022南昌中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟，你认为谁的想法更合理为什么考点：沸腾及沸腾条件菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华分析：液体沸

34、腾的条件是：1到达沸点，2能继续从外界吸热；沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变，且不断吸热解答：答：锅内水剧烈沸腾后，温度将不再升高，只需要小火让锅内水微微沸腾，同样能很快将鸡蛋煮熟；所以妈妈的想法更合理，这样水沸腾时加热温度不变，用小火加热，保持水的沸腾状态，可以节约能源点评：此题考查学生对液体沸腾条件的掌握，需要结合生活经验，并学会如何利用物理知识进行解释184分2022南昌如下列图，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水为什么考点：连通器原理菁优网版权所有专题：压强、液体的压强分析：上端开口、下部相连通的容器叫连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液

35、面高度总是相平的解答：答：两把壶能装的水一样多因为水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的，由于两把壶的粗细相同、且壶嘴等高，所以最多都能装水到与壶嘴相平的位置，即装水一样多点评：此题考查的是连通器在生活中的应用这就要求我们平时要多观察、多思考四、实验、探究题共25分193分2022南昌亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗1如下列图，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是0200g；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态不是平衡状态，紧接着下一步的操作是取下右盘中最小质量的砝码，然后移动

36、游码2如下列图，为多用途“演示教学电表的接线情况，此时它的测量范围是02.5V，示数为1V考点：天平的使用；电压表的读数方法菁优网版权所有专题：根本仪器的使用专题分析：1量程是指测量范围，判断横梁是否平衡的方法：静止时指针指在分度盘的中央，或左右摆动幅度均匀；称量过程中最小的砝码不能使天平平衡时，应通过调节游码的方法使横梁平衡；2根据接线柱的标注情况，确定其测量范围，根据测量范围确定电表的分度值，读出示数解答：解：1由标牌可知，该天平的最大称量为200g，所以其量程为0200g；由图甲知，指针偏右，说明右盘偏重，天平不平衡；此时应先取下最小的砝码，通过向右移动游码使天平平衡；2由图2知，所接接

37、线柱旁标有2.5V字样，说明所用电表的测量范围为02.5V，由图2知，2.5V分成了5个大格，每个大格是0.5V，指针在第二个格处，所以为1V故答案为：10200g；不是平衡状态；取下右盘中最小质量的砝码，然后移动游码；202.5V；1V点评：此题是有关天平和电表的使用和读数问题，对有关的测量工具，一定要掌握其使用规那么，正确使用206分2022南昌实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时电阻约为6、滑动变阻器“10 2A、新干电池两节、开关、导线假设干等【实验步骤】1如图甲所示的实物连接中，连接不妥之处为电流表选择量程过大；2闭合开关后，假设出现下表所述的现象

38、，请在表中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1亮有示数无示数2不亮无示数有示数3排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，假设要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置根底上将滑片P向左选填“左或“右移动，使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，那么小灯泡的额定功率是1W考点：电功率的测量菁优网版权所有专题：测量型实验综合题分析：小灯泡的电功率测量原理：P=UI；1为保护电路，连接电路时，开关应断开；从电流表、电压表、滑动变阻器的连接方法进行分析；2电流表有示数，应排除断路和短路，电压表无示数，那么可能电压表出现问题；电流表无示数，那么可能电路

39、发生断路，电压表有示数，那么与电压表并联的电路断路；3根据图乙读出电压表的示数，假设电源高于额定电压，那么需增大变阻器的阻值，使灯泡两端的电压等于额定电压，灯泡正常发光；根据图丙读出电流表的示数，由P=UI计算出灯泡的额定功率解答：解：测量小灯泡的电功率，实验原理是：P=UI；1连接电路时，开关要断开；由题意知，电源电压为3V，灯泡的电阻大约为6，所以电路中的最大电流I=0.5A，电流表可选择00.6A量程，由图知，电流表量程选择过大，会造成读数误差较大；2现象1中，灯泡亮，电流表有示数，那么说明灯泡所串联的电路没有出现断路和短路，而电压表无示数，那么可能是电压表发生了断路；现象2中，电灯不亮

40、，电流表无示数，那么电路发生断路，而电压表有示数，那么与电压表并联的灯泡断路；3由图乙表针位置可知，电压表选择03V量程，示数为2.7V，超过了灯泡的额定电压，要使灯泡正常发光，应增大变阻器的阻值，将滑片向左适当滑动，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V；根据图丙电流表的指针位置，电流表选择00.6A的量程，示数为0.4A；所以该灯泡的额定电功率为：P=UI=2.5V0.4A=1W故答案为：1电流表选择量程过大；21电压表断路；2灯泡断路；3左；2.5；1点评：此题是测量灯泡的额定电功率实验，考查了电功率的测量原理、滑动变阻器的使用、电路故障的分析及电路的连接等，考查全面，较难217分20

41、22南昌探究杠杆的平衡条件：【提出问题】如图1所示，是一种常见的杠秤，此时处于水平位置平衡发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的力来实现；发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢【制定方案与设计实验】实验前，轻质杠杆处于如图2所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向右选填“左或“右调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响【实验结论】如图3所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条

42、件是F1L1=F2L2【拓展应用】如图4所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个费力杠杆选填“省力、“费力或“等臂假设托起6N的重物，请你根据图4所示，估算出手臂要用的动力大约是48N考点：探究杠杆的平衡条件实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：【提出问题】根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，改变杠杆所受的力及其力臂，都可以改变力和力臂的乘积；【制定方案与设计实验】实验中为了便于测量力臂，消除杠杆自身重力对实验的影响，应调节杠杆在水平位置平衡，调节时，需将平衡螺母向上翘的一端一端；【实验结论】分析三幅图中力和对应力臂的关系，得出杠杆的平衡条件F1L1=F2L2；【拓展应用】做出动力臂和阻力臂，根据力臂的关系判断杠杆的省力情况；确定支点，估计动力臂和阻力臂的关系，根据杠杆的平衡条件估算出动力的大小解答：解：【提出问题】小明在左侧挂钩上增加物体，改变了杠杆所受的力，改变了杠杆的平衡；小新移动秤砣改变秤砣对杆力的力臂，使其恢复水平位置平衡，说明通过改变力臂的长短也可以改变杠杆的平衡；【制定方案与设计实验】图2可知，杠杆的右端