43《硫和氮的氧化物》学案21(人教版必修1).docx

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1、第三节硫和氮的氧化物【本节学习要点】1了解SO2的物理性质，掌握SO2、SO3的化学性质。2.了解NO、NO2的物理性质，掌握NO、NO2的化学性质。3了解SO2、NO2对大气的污染及其防治。【重难点讲解】重难点、硫与硫的氧化物1硫的化学性质硫原子最外层有6个电子，容易得2个电子而显2价，具有弱氧化性。因硫单质硫的化合价为0价，处于中间价态，故单质硫既有氧化性，又有复原性。(1)硫与金属的反响2CuSCu2S(黑)FeSFeS(黑)2NaSNa2S2Al3SAl2S3(2)硫与非金属的反响SH2=H2SSO2点燃SO2特别提醒硫的氧化性比氯气弱，硫与变价金属反响时，生成的化合物中金属显最低价。

2、2二氧化硫的化学性质(1)具有酸性氧化物的通性与水SO2H2OH2SO3(可逆)能使紫色的石蕊试液变红，湿润的蓝色石蕊试纸变为红色。与碱性氧化物反响：SO2CaOCaSO3SO2Na2ONa2SO3与碱反响aSO2与NaOH溶液反响NaOH过量时：SO22NaOHNa2SO3H2O(实验室利用该反响吸收多余的SO2气体)SO22OHSOH2OSO2过量时：SO2NaOHNaHSO3SO2OHHSObSO2与Ca(OH)2溶液反响Ca(OH)2过量时：SO2Ca(OH)2CaSO3H2OSO2Ca22OHCaSO3H2OSO2过量时：2SO2Ca(OH)2Ca(HSO3)2SO2OHHSO注意S

3、O2与碱反响的用量不同，产物不同；能使澄清石灰水变浑浊的气体不一定是CO2。(2)氧化性和复原性从SO2中S的化合价分析： 得电子O2失电子O3(或SO)SO2既能失电子被氧化作复原剂，又能得电子被复原作氧化剂。复原性aSO2气体能使Cl2(Br2、I2)水褪色SO2X22H2OH2SO42HX(X2Cl2、Br2、I2)bSO2气体能使紫色的KMnO4酸性溶液褪色c5SO22KMnO42H2OK2SO42MnSO42H2SO4d催化氧化2SO2O2催化剂,2SO3(可逆)，工业制SO3氧化性：SO2具有弱氧化性，能被H2S，S2等强复原剂复原为S2H2SSO23S2H2O漂白性SO2的漂白机

4、理是SO2与有色物质结合生成了不稳定的无色物质，故加热时，又显红色，是无色物质又分解的缘故SO2的漂白是化学反响。但不是氧化复原反响。3常见的具有漂白性物质的比较漂白剂SO2氯水Na2O2漂白粉活性炭漂白原理化合漂白氧化漂白氧化漂白氧化漂白吸附漂白反响类型非氧化复原反响氧化复原反响氧化复原反响氧化复原反响物理吸附品红褪色，加热又恢复褪色，加热不恢复原色褪色红色石蕊变红，不褪色先变红、后褪色先变蓝、后褪色褪色褪色漂白后所得物质的稳定性不稳定稳定稳定稳定特别提醒品红溶液紫色石蕊试液二氧化硫不能漂白酸碱提示剂。能氧化酸碱指示剂而使指示剂褪色的常见物质主要有Cl2(HClO)、浓HNO3及Na2O2，

5、它们会使酸碱指示剂溶液先显色后褪色。不能一概认为褪色的原因都是由于SO2的漂白性。SO2使品红溶液褪色，是因为其具有漂白性，SO2使紫色KMnO4溶液褪色是因为其具有复原性，SO2使滴加酚酞的NaOH溶液褪色，是因为SO2是酸性氧化物，与NaOH反响而碱性减弱的原因。SO2和Cl2以等物质的量混合通入品红溶液中，溶液颜色无变化，因SO2Cl22H2OH2SO42HCl，所以不再有漂白性。4二氧化硫和二氧化碳的性质比较物理性质SO2CO2气味有刺激性气味无味毒性毒性毒性溶解性易溶微溶特别提醒(1)SO2和CO2都是酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性特别是与澄清的石灰水反响极为相似，一般不用此反响区

6、别CO2与SO2，而利用SO2的漂白性、复原性和氧化性，选择试剂如品红、H2S、Cl2、Br2、I2、H2O2、KMnO4(H)等试剂。(2)除去CO2中的SO2不能选用品红溶液，可利用SO2的复原性选择KMnO4(H)溶液、溴水、H2O2等氧化剂，或用饱和NaHCO3溶液NaHCO3SO2NaHSO3CO2。检验SO2可以用品红溶液。(3)检验混合气体中既有CO2，又有SO2的方法是：依次通入品红溶液溴水(或酸性KMnO4溶液等氧化剂溶液)品红溶液澄清石灰水。重难点二、有关NO、NO2、O2与H2O作用的计算1有关化学反响方程式3NO2H2O2HNO3NO4NO2O22H2O4HNO34NO

7、3O22H2O4HNO32NOO22NO22不同情况及剩余气体的体积3.NO2、NO、O2三者组成的混合气体溶于水：a先按反响后，再据表进行计算。b先按反响后，再据表进行计算。特别提醒4NO2O2和4NO3O2从组成上均相当于2N2O5的组成，即上述两种情况中的总反响式都与N2O5H2O2HNO3等效。这不仅是记忆上述二式的方法，也为上述问题的解法提供了新的思路。即利用混合气体中的N、O原子个数比进行分析判断。NO【典例精讲】题型1 SO2的性质【例1】SO2通入以下溶液中，溶液褪色或变浅，说明SO2具有漂白作用的组合是()KMnO4(H，aq)溴水碘水氯水Fe3(aq)AB.C.全部D.都不

8、是解析SO2能使KMnO4(H，aq)褪色，是由于KMnO4(H，aq)将SO2氧化为H2SO4，本身被复原为无色Mn2的缘故：2KMnO45SO22H2OK2SO42MnSO42H2SO4。SO2能使卤水褪色，是由于X2(不包括F2)将SO2氧化为H2SO4，本身被复原为无色X的缘故：SO2X22H2OH2SO42HX。SO2能使棕黄色Fe3(aq)颜色变浅，是由于Fe3把SO2氧化为H2SO4，本身被复原为浅绿色Fe2的缘故：SO22H2O2Fe32Fe24HSO。SO2的漂白作用是SO2与有色物质的化合反响，不是氧化反响，且被SO2漂白的物质受热后能恢复为原来的颜色，而以上反响后溶液受热

9、不能恢复为原来的颜色，故都不是SO2的漂白作用。答案DSO2发生氧化复原反响造成的褪色不能说成是漂白作用。SO2使品红试液褪色发生的是非氧化复原反响，表现了SO2的漂白性。 题型2 SO2的检验【例2】检验SO2气体中是否混有CO2气体，可采用的方法是()A通过澄清石灰水B先通过饱和NaHCO3溶液，再通过澄清石灰水C先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水D先通过酸性KMnO4溶液，再通过品红溶液，最后通过澄清石灰水解析二氧化硫对二氧化碳的检验有干扰作用，因此，在检验二氧化碳之前必须先除去二氧化硫气体。答案DCO2的存在不影响SO2的鉴定，但SO2的存在会影响CO2的鉴定(使澄清石灰水变浑浊)，

10、须先除去(用溴水或酸性KMnO4溶液，品红溶液可用于鉴别SO2，但一般不用于除SO2)。二氧化硫和二氧化碳都能使澄清的石灰水变浑浊，假设通入的气体过量，那么沉淀都可消失。所以不能用澄清的石灰水鉴别二氧化硫和二氧化碳。通常可用以下方法：(1)用品红溶液，使品红溶液褪色的是二氧化硫，不能使品红溶液褪色的是二氧化碳。(2)用高锰酸钾溶液，紫色褪去的是二氧化硫，无明显现象的是二氧化碳。2KMnO45SO22H2OK2SO42MnSO42H2SO4(3)用溴水，使橙色褪去的是二氧化硫，无明显现象的是二氧化碳。Br22H2OSO22HBrH2SO4(4)用硝酸酸化的硝酸钡溶液，产生白色沉淀的是二氧化硫，无

11、明显现象的是二氧化碳。2H2O2HNO33SO23H2SO42NOBa(NO3)2H2SO4BaSO42HNO3(5)用FeCl3溶液，使棕黄色颜色变浅的是二氧化硫，无明显现象的是二氧化碳。2FeCl3SO22H2OFeCl2FeSO44HCl 题型3 NO2与O2混合气体溶于水的计算【例3】将一充满NO2和O2混合气体的试管倒立于水中，假设试管的容积为10 mL，充分反响后剩余气体为1 mL，求原混合气体中NO2和O2的体积各为多少毫升解析(1)假设O2过量，剩余的1 mL气体为O2。根据4NO2O22H2O4HNO3得：V(NO2)9 mL7.2 mL，V(O2)9 mL1.8 mL。故V

12、(O2)1.8 mL1 mL2.8 mL。(2)假设NO2过量，剩余的1 mL气体为NO。先根据3NO2H2O2HNO3NO得出过量的NO2体积为3 mL。再根据4NO2O22H2O4HNO3计算参加此反响的NO2、O2的体积：V(NO2)7 mL5.6 mL，V(O2)7 mL1.4 mL。故V(NO2)5.6 mL3 mL8.6 mL，V(O2)1.4 mL。答案7.2 mL、2.8 mL或8.6 mL、1.4 mL错因分析此题易发生的错误是：对最后的1 mL气体的成分的可能性考虑不全。题型4利用喷泉实验求溶质的物质的量浓度【例4】标准状况下，两个体积相等的枯燥圆底烧瓶中分别充满HCl；N

13、O2进行喷泉实验。经充分反响后，瓶内溶液的物质的量浓度是()AB.C.D.不能确定答案C解析设圆底烧瓶的体积为V L，n(气)mol，HCl极易溶于水，所以，溶液的体积为V L，c(HCl)molL1。3NO2H2O2HNO3NO3 mol2 moln(HNO3)n(HNO3)mol，V(溶液)V L，c(HNO3)molV LmolL1进入烧瓶液体的体积等于气体减少的体积，假设气体为单一气体，物质的量浓度为molL1，Vm为该条件下的气体摩尔体积。 题型5有关SO2的实验设计与评价【例5】研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。(1)根据反响Na2SO3(固)H2SO4(浓)Na2SO

14、4SO2H2O，制备SO2气体。用以下简图，在方框中画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是。(2)将SO2气体分别通入以下溶液中：品红溶液，现象是_；表现了SO2的_性；溴水溶液，现象是_；表现了SO2的_性；硫化钠溶液，现象是_，表现了SO2的_性。(3)有一小组在实验中发现，SO2气体产生缓慢，以致后续实验现象很不明显，但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法(可以不填满)。原因_，验证方法_。原因_，验证方法_。原因_，验证方法_。答案(1)(如图配置)翻开分液漏斗上口的活塞，旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加(2)溶液褪

15、色漂白溶液褪色复原有浅黄色沉淀(或溶液变浑浊)氧化(3)Na2SO3变质取待测试样于试管中，加适量蒸馏水配成溶液，先滴入足量稀盐酸，再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成，那么证明该Na2SO3固体变质不是浓硫酸用洁净玻璃棒蘸取待测试样，涂白纸不变黑，那么证明该溶液不是浓硫酸解析此题以二氧化硫为载体，将其实验室制取原理、实验装置的选择、典型仪器的使用操作、性质检验及实验过程中异常现象的解释有机地结合在一起，考查对气体制备方法的迁移应用能力和实验操作的分析处理能力。(1)分析制备二氧化硫的反响原理，由制备二氧化硫所用试剂的状态、反响条件确定气体的净化装置；由二氧化硫的性质(密度、水溶性、毒性等)确定

16、其收集装置和吸收装置，在此根底上画出收集二氧化硫的实验装置图。(2)二氧化硫具有漂白性，可使品红溶液褪色；二氧化硫具有复原性，可被溴水氧化，而使溴水褪色；二氧化硫具有氧化性，能与复原剂硫化钠溶液反响生成单质硫，而使溶液变浑浊。(3)由题意可知制取二氧化硫过程中，气体产生缓慢，实验现象很不明显，但不是气密性问题，所以只能与所用试剂有关，如Na2SO3变质，被氧化为Na2SO4，或所用液体不是浓硫酸等。依据高考评分细那么：画示意图时，假设固液未配置，导管没插对，没有尾气处理要扣分；使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作顺序错误不给分；答复Na2SO3变质的验证方法时，只答使用什么试剂，不答操作方法要扣分。可

17、见，答题时要认真、细致、全面、深入地分析，不可草率。溶液实现现象SO2性质化学方程式石蕊试液溶液由紫色变为红色酸性氧化物SO2H2OH2SO3H2SO3HHSO澄清石灰水溶液变浑浊，SO2过量后，又变澄清同上Ca(OH)2SO2CaSO3H2OCaSO3SO2H2OCa(HSO3)2溴水橙色褪去复原性Br2SO22H2OH2SO42HBr氢硫酸淡黄色沉淀氧化性2H2SSO23S2H2O品红溶液红色褪去漂白性【自测题】1以下实验能说明SO2具有漂白作用的是()ASO2气体能使溴水褪色BSO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色CSO2气体能使品红溶液褪色DSO2气体能使黄色的草帽辫变白色答案CD解析SO2的

18、漂白作用是由于它跟某些有色的有机物直接化合生成不稳定无色化合物的缘故。当SO2跟有色且有氧化性的物质相遇时，SO2表现复原性，使有色物质被复原成无色物质，这种情况不是SO2的漂白作用。SO2与溴水、高锰酸钾溶液反响的方程式分别为：Br2SO22H2O2HBrH2SO4；5SO22KMnO42H2OK2SO42MnSO42H2SO4。2除去CO2中混有的少量SO2气体，可选用试剂()A澄清石灰水B.品红溶液C溴水D.饱和NaHCO3溶液答案D解析由于CO2和SO2都是酸性气体，在除去SO2时，不可损失CO2，能生成CO2的效果最正确。澄清石灰水既能与SO2反响，也能与CO2反响；品红虽能与SO2

19、反响，但吸收不完全；溴水也可与SO2反响，但易挥发出溴蒸气，只有NaHCO3饱和溶液，既能吸收SO2，又产生CO2，且饱和NaHCO3溶液中的HCO对CO2的溶解起到抑制作用，相关反响为：SO22NaHCO3Na2SO32CO2H2O。3发射宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后，产生大量高温气体从尾部喷出，该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在发射现场可看到火箭尾部产生大量红色气体，其原因是()A高温下N2遇到空气生成NO2BNO遇到空气生成NO2CCO2与NO反响生成CO和NO2DNO与H2O反响生成H2和NO2答案B解析NO被空气中O2氧化成NO2，NO2为红棕色气体：2NOO22N

20、O2。4一定条件下，将等体积NO和O2的混合气体置于试管中，并将试管倒立于水槽里的水中，充分反响后剩余气体的体积约为原总体积的()A.B.C.D.答案C解析按4NO3O22H2O4HNO3计算，设NO和O2都是4体积，剩余1体积O2。所以选C。5高温下硫酸亚铁发生如下反响：2FeSO4高温Fe2O3SO2SO3，假设将生成的气体通入氯化钡溶液中，得到的沉淀物是()ABaSO3和BaSO4B.BaSCBaSO3D.BaSO4答案D解析SO3与水反响生成硫酸，产生硫酸钡沉淀，而SO2在酸性或中性条件下不与氯化钡反响。6如右图所示，室温下向盛有3.0 mL NO的试管中缓缓通入1.5 mL O2(所

21、有气体体积均在标准状况下测定)。试答复以下问题：(1)写出观察到的现象(可不写满，也可补充)：；。(2)最终试管中剩余的气体是，体积为。答案(1)气体由无色变为红棕色试管内液面逐渐上升，水槽内液面下降试管上方剩余局部无色气体(2)NO1.0 mL7以下列图是实验室制取SO2并验证SO2的某些性质的装置图。试答复：(1)在中发生的化学反响方程式为。(2)中的实验现象为石蕊试液_，此实验证明SO2是_气体。(3)中的品红溶液_，证明SO2有_。(4)中的实验现象是_，证明SO2有_性。(5)中的实验现象是_，证明SO2有_性。(6)的作用是_，反响的化学方程式为。答案(1)Na2SO3H2SO4N

22、a2SO4SO2H2O(2)紫色溶液变为红色酸性(3)褪色漂白性(4)溶液变浑浊氧化(5)溶液的紫色褪去复原(6)吸收多余的SO2SO22NaOHNa2SO3H2O解析SO2中的S处于中间价态，既有复原性，又有氧化性。SO2具有漂白性。第1课时硫的氧化物【考点讲练】1如以下列图所示，在注射器中参加少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。那么以下有关说法正确的选项是()A蓝色石蕊试纸先变红后褪色B沾有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性答案C解析Na2SO3与浓硫酸反响产生S

23、O2气体，SO2溶于水生成H2SO3，能使蓝色石蕊试纸变红，但SO2不能使指示剂褪色，SO2能使品红溶液褪色说明SO2具有漂白性，而SO2具有复原性，能被KMnO4和I2氧化。实验中多余的SO2可用强碱溶液吸收，以防污染环境。易错警示SO2具有酸性氧化物的性质；具有氧化性和复原性；具有漂白性。但褪色的反响不一定是SO2的漂白性。2以下溶液中能够区别SO2和CO2气体的是()石灰水H2S溶液KMnO4溶液氯水品红溶液AB.C.除以外D.全部答案C解析选C。SO2和CO2都属于酸性氧化物，它们都能与石灰水反响生成不溶性的盐，也就是都会产生沉淀，所以不能利用这一性质来区别SO2和CO2。SO2具有氧

24、化性，能将H2S溶液氧化生成单质(有黄色沉淀生成)；SO2也具有复原性，能被KMnO4溶液和氯水氧化(溶液褪色)；SO2还具有漂白性，能使品红溶液褪色。而CO2没有这些性质。所以可以用来区别SO2和CO2。备课资源以下说法错误的选项是()ANa2SO3与BaCl2溶液作用，有白色沉淀生成，加硝酸后沉淀不消失B将SO2气体通入Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成C将SO2气体通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成D将SO2气体通入硝酸酸化的BaCl2溶液中有白色沉淀生成答案C解析Na2SO3与BaCl2溶液作用，有白色沉淀生成，Na2SO3BaCl2BaSO32NaCl，加稀硝酸后，BaSO3被HNO

25、3氧化为BaSO4，所以沉淀不消失，选项A正确；将SO2气体通入Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成：SO2Ba(OH)2BaSO3H2O，选项B正确；将SO2气体通入BaCl2溶液中没有白色沉淀生成，因为H2SO3酸性比盐酸弱，弱酸不能制取强酸，选项C错误；将SO2气体通入用硝酸酸化的BaCl2溶液中，SO2在水溶液中被HNO3氧化为H2SO4，与BaCl2反响有白色沉淀生成。错因分析(1)误认为BaSO3会溶于稀硝酸中，而忽略了稀硝酸的强氧化性。(2)误认为SO2(CO2)气体通入BaCl2(CaCl2)溶液中有白色沉淀生成，不考虑弱酸不能制取强酸；BaSO3、CaCO3在强酸中(如盐酸)不

26、存在。备课资源有一瓶无色气体可能含有H2S、CO2、HBr、SO2、Cl2中的一种或几种，将其通入稀氯水中得无色透明溶液，将溶液分成两份，向一份中参加用稀硝酸酸化的AgNO3，生成白色沉淀，向另一份中参加用盐酸酸化的BaCl2溶液，也生成白色沉淀。(1)原气体中肯定含有_，可能含有_。(2)对可能含有的成分，请你设计一套简单合理的实验方案，并具体说明在此方案中，气体通过各装置的作用。答案(1)SO2CO2(2)气体酸性KMnO4溶液(除去SO2)品红溶液(验证SO2除尽)澄清石灰水(验证有无CO2)解析由气体“无色可排除Cl2；通入稀氯水后得无色透明溶液，排除H2S和HBr。因其存在时通过氯水

27、引起溶液变棕黄色或出现浑浊，肯定存在SO2，因氯水褪色，且反响后溶液与酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀，同时进一步排除了与SO2不共存的Cl2；加AgNO3溶液生成白色沉淀，AgCl是由氯水中的Cl生成的，CO2的检验常用石灰水，但应先把SO2除尽以排除干扰。方法规律用澄清石灰水检验CO2之前一定要将SO2除尽。验证SO2是否被除尽的方法是通过品红试液，看其是否褪色。所以涉及CO2和SO2混合气体鉴别的实验题，品红通常要使用两次，分别检验SO2的存在以及是否被除尽。备课资源有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反响，都用如以下列图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带余烬的木条插入试

28、管C中，木条复燃。请答复以下问题：(1)A中发生的反响方程式为：装置B的作用是_；D的作用是。(2)第1小组同学认为Na2O2与SO2反响生成了Na2SO3和O2，该反响的化学方程式是：。(3)请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反响生成的白色固体中含有Na2SO3。(4)第2小组同学认为Na2O2与SO2反响除了生成Na2SO3和O2外，还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成，他们设计了如下方案：上述方案是否合理_。请简要说明两点理由：；。答案(1)Na2SO3H2SO4SO2Na2SO4H2O吸出SO2中的水蒸气吸收尾气防止污染空气。(2)2Na2O22SO22Na2SO3

29、O2(3)取白色固体，加稀硫酸产生能使品红溶液褪色的气体(4)不合理稀硝酸能将亚硫酸钡氧化为硫酸钡如果反响后的固体中还残留Na2O2，它溶于水后能将亚硫酸根氧化成硫酸根解析(1)依题所给的反响物和生成物，配平方程式即可。(2)检验Na2SO3用强酸制弱酸的方法，再将产生的气体通入品红溶液，假设褪色证明有SO2，那么原固体中有Na2SO3。(3)检验Na2SO4需考虑Na2SO3的干扰，所以方案不合理。HNO3能氧化Na2SO3。Na2O2也能氧化Na2SO3。【课时作业】1以下四种有色溶液与SO2作用，均能褪色，其实质相同的是()品红溶液KMnO4酸性溶液溴水滴有酚酞的NaOH溶液AB.C.D

30、.答案C解析均表达SO2的复原性；表达SO2的漂白性；是说明SO2是酸性氧化物。2有关二氧化硫的说法错误的选项是()A可用澄清石灰水鉴别SO2和CO2BSO2能使品红试液褪色是因为它具有漂白性C给已被SO2褪色的品红试液用酒精灯加热，可恢复原来的红色DSO2与O2混合加热，不能生成SO3答案A解析解答此题可先从SO2的化学性质，酸性氧化物的通性、漂白性、复原性三方面入手，然后比照SO2与CO2的性质。A项，SO2和CO2都可使澄清石灰水变浑浊，通入过量又变澄清，错误；B项，SO2使品红褪色，表现了SO2的漂白性，正确；C项，SO2与品红结合生成无色的不稳定的化合物，加热又生成品红，正确；D项，

31、SO2和O2生成SO3，必须在催化剂条件下才能反响，正确。3以下对SO2和SO3的表达正确的选项是()A通常条件下，都是无色气体，都易溶于水B都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸C都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现D都能跟碱溶液反响答案D解析在通常条件下，SO3是无色固体。SO2溶于水得到的是中强酸。SO2能使品红溶液褪色，加热时红色复现，SO3那么不能。但SO2和SO3都是酸性氧化物，都能跟碱反响，应选D。4以下实验能证明SO2存在的是()能使澄清石灰水变浑浊能使湿润的蓝色石蕊试纸变红能使品红溶液褪色通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸通入溴水中能使

32、溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成A都能证明B.只有能证明C能证明D.都不能证明答案B解析CO2也能使澄清石灰水变浑浊；许多酸性气体都能使蓝色石蕊试纸变红；Cl2也能使品红溶液褪色；CO2与NaOH反响生成的Na2CO3，可与BaCl2反响，生成可溶于稀盐酸的白色沉淀；通入溴水后使之褪色，说明该气体有复原性，再滴加Ba(NO3)2生成沉淀，说明被氧化成为SO，所以，此性质为SO2的性质。5以下说法正确的选项是()A因为SO2具有漂白性，所以它能使品红试液、溴水、KMnO4、石蕊试液褪色B能使品红褪色的不一定是SO2CSO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，其原理相同

33、DSO2和Cl2等物质的量相遇在溶液中具有漂白能力答案B解析这道题是对有漂白性物质的漂白原理的综合考查。要正确解答此题，必须清楚常见漂白剂的漂白原理：Cl2、Na2O2、H2O2、O3等是因强氧化性而具有漂白性；SO2是能和有机色素化合生成无色物质；活性炭是因吸附有机色素而漂白。A选项中SO2使溴水、KMnO4溶液褪色是因为SO2具有复原性，能使品红褪色是漂白性，SO2不能使指示剂褪色。所以A选项错误；B选项正确，因为能使品红褪色的物质很多，不仅仅是SO2；C选项错误，因为这些漂白剂的漂白原理不相同，SO2漂白属于加合型，活性炭属吸附型，漂白粉、Na2O2属氧化型；D选项也不正确，SO2和Cl

34、2等物质的量相遇在溶液中反响生成H2SO4和HCl，而失去漂白能力。6CO2气体中含少量SO2，欲得到枯燥纯洁的CO2，通过以下列图所示的洗气瓶，两瓶中所装的试剂应该是()ANaOH；浓H2SO4B浓H2SO4；NaOHC. NaHCO3；浓H2SO4D浓H2SO4；Na2CO3答案C解析饱和NaHCO3溶液可除去CO2中的SO2，然后除H2O。7要确定某无色混合气体中一定含有SO2和CO2，需要的最少试剂和滴加试剂的正确顺序是：()澄清石灰水品红试液溴水高锰酸钾溶液AB.C.D.答案D8下面(如图)是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢地通入气体X。假设关闭活塞，那么品红溶液无变化而澄清

35、石灰水变浑浊；假设翻开活塞，那么品红溶液褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Z_。分别可能是()ABCDXSO2SO2CO2Cl2Y饱和NaHCO3浓硫酸溶液Na2SO3NaHSO3饱和溶液答案A解析翻开活塞时，品红溶液褪色，判断X中一定含有SO2气体。当关闭活塞时，气体X先通过溶液Y再进入后面的装置，品红溶液无变化，说明没有SO2气体，因此分析出Y一定吸收了SO2气体，且生成了使澄清石灰水变浑浊的气体。9Cl2和SO2都具有漂白作用，假设将等物质的量的这两种气体混合后，通入品红和BaCl2的混合溶液中，观察到的现象是()溶液很快褪色；溶液不褪色；出现沉淀；不出现沉淀AB.C.D.答案C解析尽管

36、潮湿的Cl2和SO2都有漂白作用，Cl2具有强的氧化性，而SO2具有复原性，假设同时使用，它们会发生如下反响：Cl2SO22H2OH2SO42HCl。这样两者等物质的量混合会完全丧失漂白作用，溶液不会褪色而生成的H2SO4和BaCl2反响生成不溶于水和酸的白色沉淀BaSO4。10为了验证二氧化硫能与水发生反响，请你来共同研究。(1)甲同学用如右图所示的方法，将二氧化硫气体通入到紫色石蕊试液中，观察溶液颜色的变化。他得出：紫色石蕊试液会变色，证明二氧化硫能与水反响。(2)乙同学用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色，枯燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：一只喷洒稀醋酸；一只喷洒水；一只直

37、接放入盛有二氧化硫气体的集中瓶中；一只喷洒水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中(3)你觉得甲、乙同学的方案相比，哪个更好，你的理由是。(4)你还有其他方案吗如有，说出你的一种方案：操作：。现象和结论：。(5)二氧化硫是一种有污染性的气体，为了防止污染，说出你设计出的一种处理尾气的方案：。有关的离子方程式为。答案(1)红(2)(3)乙同学乙同学通过比照实验得出的结论更有说服力；SO2气体、水分别不能使紫色石蕊变红色，醋酸可使紫色石蕊变红色，而SO2气体只有与水接触后才能使紫色石蕊变红，说明SO2气体能与水反响，有酸生成(4)将SO2气体通入水中，用pH试纸测其pH假设pH7，说明SO2气体能与水反

38、响，有酸生成(5)将尾气通入NaOH溶液中吸收，防止对空气的污染2OH-+SO2SOH2O11有A、B两种常温下有刺激性气味的气体。将A(g)通入品红溶液中，品红溶液变为无色；将B(g)通入品红溶液中，品红溶液也变为无色。将A(g)通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色；将B(g)通入紫色石蕊试液中，溶液先变红后褪色。将A(g)和B(g)按11的体积比混合充分，通入品红溶液中，品红溶液不褪色，通入紫色石蕊试液中，溶液只变红不褪色。试答复以下问题：(1)写出A、B的化学式：A_，B_。(2)写出A与NaOH(aq)反响的化学方程式：_或_。(3)写出B与NaOH(aq)反响的离子方程式：。(4)加热通

39、入A(g)后变为无色的品红试液，现象是_；加热通入B(g)后变为无色的品红溶液，现象是_。答案(1)SO2Cl2(2)2NaOHSO2Na2SO3H2ONaOHSO2NaHSO3(3)2OHCl2ClClOH2O(4)变为红色无明显变化备课资源A、B是两种有刺激性气味的气体，试根据以下实验事实填空：A、B等物质的量Ba(OH)2溶液H2O滴入Ba(OH)2恰好沉淀完全AgNO3溶液白色沉淀G(1)推断AF各是什么物质(写化学式)A_、B_、C_、D_、E_、F_。(2)写出A、B跟水反响的离子方程式：_。答案(1)Cl2SO2H2SO4HClBaSO3BaSO4(2)Cl2SO22H2O4HS

40、O2Cl解析此题的突破口很多，关键是对Cl2SO22H2OH2SO42HCl的反响比较熟悉。结合框图，B能与Ba(OH)2反响生成沉淀E，那么B为SO2，A为Cl2；溶液D与AgNO3溶液反响生成白色沉淀G，那么说明D为盐酸，沉淀F那么为BaSO4。第2课时二氧化氮和一氧化氮大气污染【考点讲练】1对于NO2通入水中的反响，以下说法不正确的选项是()ANO2是氧化剂，水是复原剂BNO2既是氧化剂，又是复原剂C3 mol NO2参加反响中转移的电子为2 molDV L NO2溶于水后，剩余气体V/3 L答案A解析根据反响分析，只有氮元素的化合价有变化，所以，NO2既是氧化剂，又是复原剂，3 mol

41、 NO2反响转移的电子为2 mol，剩余气体的体积是NO2体积的1/3。3 O2H2O2H失去2eO3得到2eO方法技巧(1)转移的电子数等于升高或降低的总价数，而不是两者之和。(2)判断是否为氧化复原反响要看元素化合价是否有变化，判断氧化剂、复原剂要看元素化合价是升高还是降低。2盛有18 mLNO2、O2混合气体的试管倒立于水槽中，充分反响后剩余3 mL气体，那么O2的体积可能为多少答案6 mL或1.8 mL解析分析剩余气体的可能性，设V(O2)为反响的O2体积。(1)假设O2过量：4NO2O22H2O4HNO341V(O2)V(NO2)或V(NO2)4V(O2)4V(O2)V(O2)3 m

42、L18 mLV(O2)3 mLO2总体积3 mL3 mL6 mL(2)假设NO2剩余：3NO2H2O2HNO3NO9 mL3 mL4NO2O22H2O4HNO341V(O2)4V(O2)9 mL18 mLV(O2)1.8 mL误区警示NO2与O2的体积比大于41时，NO2过量，但剩余的气体却是NO，解题时应特别注意。备课资源向盛15 mL NO气体、倒立于水槽的试管中，通入O2，充分反响后，试管中剩余气体3mL，请问通入的O2体积可能是多少答案9 mL或14.25 mL解析此题属于混合气体与水反响的计算，应分类讨论NO、O2分别过量时的情况。(1)假设NO过量，那么剩余NO为3 mL.4NO3O22H2O4HNO34 mL3 mL(153)mLV(O2)V(O2)9 mL(2)假设O2过量，那么剩余3 mL为O2。4NO3O22H2O4HNO34 mL3 mL15 mLV(O2)3 mLV(O2)14.25 mL方法规律可用电子守恒法计算假设NO过