2022年秋七年级(人教版)集体备课导学案15有理数的乘方2.docx

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1、1.5有理数的乘方第17学时班级 小组 姓名 小组评价_教师评价_使用说明及方法指导：先回忆有理数的加、减、乘、除及乘方的运算法那么，自学教材有理数混合运算局部，独立完成自主学习局部，然后小组内交流讨论，预习时间20分学习目标：1、熟练进行有理数的混合运算2、及时纠正运算中的错误，进一步培养学生正确迅速的运算能力，培养学生严谨的学习态度重难点：有理数的四那么混合运算一、自主学习：一复习回忆： 1、有理数的加、减、乘、除及乘方的运算法那么 2、参加乘方后，有理数的混合运算的顺序如何二导学：有理数的混合运算顺序：1先，再，最后；2同级运算，从左到右进行；3如有括号，先做的运算，按小括号、中括号、大

2、括号依次进行。方法规律：1有理数运算分三级运算，加减法是第一级运算，乘除法是第二级运算，乘方和开方以后学习是第级运算。运算顺序是：先算高级运算，再算运算；同级运算，再按从左至右的顺序运算。2在运算过程中注意运算律的运用二、合作探究 1、计算：1232、观察下面行数：-3，9，-27，81，-243，729， 0，12，-24，84，-240，732， -1，3，-9，27，-81，243，1第行数有什么规律2第行数与第行数有什么关系3第行数与第行数有什么关系3取每行数的第10个数，计算这三个数的和三、学习致用： 1、计算：2、为有理数，且，求的值；3、4、一根1米长的绳子，第一次剪去，第二次剪去剩下的，如此剪下去，第六次后剩下的绳子还有1厘米长吗为什么四、能力提升试求的值