2022版高考物理一轮复习第二章相互作用4实验二探究弹力和弹簧伸长的关系随堂检测含解析.doc
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1、实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系1某物理学习小组用如图甲所示装置来研究橡皮筋的劲度系数(遵循胡克定律且实验中弹力始终未超过弹性限度),将一张白纸固定在竖直放置的木板上,原长为L0的橡皮筋的上端固定在O点,下端挂一重物用与白纸平行的水平力(由拉力传感器显示其大小)作用于N点,静止时记录下N点的位置a,请回答:(1)若拉力传感器显示的拉力大小为F,用刻度尺测量橡皮筋ON的长为L及N点与O点的水平距离为x,则橡皮筋的劲度系数为_(用所测物理量表示)(2)若换用另一个原长相同的橡皮筋,重复上述过程,记录静止时N点的位置b,发现O、a、b三点刚好在同一直线上,其位置如图乙所示,则下列说法中正确的是_A第
2、二次拉力传感器显示的拉力示数较大B两次拉力传感器显示的拉力示数相同C第二次所用的橡皮筋的劲度系数小D第二次所用的橡皮筋的劲度系数大解析:(1)设橡皮筋与竖直方向夹角为,重物重力为G,结点N在竖直拉力(重物重力G)、橡皮筋拉力T和水平拉力F作用下处于平衡状态,满足图示关系,则sin ,而sin ,Tk(LL0),联立得k.(2)由受力图知FGtan ,两次中G、均相同,所以两次拉力传感器显示的拉力示数相同,A错,B对;同理,两次橡皮筋的拉力也相同,而橡皮筋的原长相同,第二次的伸长量大,由胡克定律知第二次所用的橡皮筋的劲度系数小,C对,D错答案:(1)(2)BC2为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的
3、关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象(1)从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_(2)这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为_ N/m,乙弹簧为_ N/m.若要制作一个精确度相对较高的弹簧测力计,应选弹簧_(选填“甲”或“乙”)解析:(1)在弹性限度范围内弹簧的弹力与形变量成正比,超过弹簧的弹性限度范围,则此规律不成立,所以题给的图象上端成为曲线,是因为形变量超过弹簧的弹性限度(2)甲、乙两根弹簧的劲度系数分别为:k甲 N/m66.7 N/mk乙 N/m200 N/m要制作一个精确程度较高的弹簧测力计,
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