2022年高中化学随堂练习第二章第三节化学平衡课时训练.docx
《2022年高中化学随堂练习第二章第三节化学平衡课时训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中化学随堂练习第二章第三节化学平衡课时训练.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、化学平衡 课时训练时间:30min一、选择题每题有1个或2个正确选项1. 一定温度下,可逆反响X(g)+3Y(g) 2Z(g)达化学平衡状态的标志是 A. Z的生成速率与Z的分解速率相等 B. 单位时间生成amolX,同时生成3a molYC. X、Y、Z的浓度不再发生变化 D. X、Y、Z的分子数比为1: 3:22. 在恒温恒容的密闭容器中,对于可逆反响A(g)+B(g) 2C(g),可以判断到达化学平衡状态的是 A. 体系压强不变 B. 单位时间消耗n molA,同时生成2nmolCC. A的转化率不变 D. 容器内气体密度不变3. 反响 2Ag + Bg2Cg H 0 。以下反响有利于生
2、成C的是A. 低温、低压 B. 低温、高压 C. 高温、高压 D. 高温、低压4. :CsCO2g2COg H0。该反响的到达平衡后,以下条件有利于反响向正方向进行的是 ( )A. 升高温度和减小压强 B. 降低温度和减小压强C. 降低温度和增大压强 D. 升高温度和增大压强5. 以下关于化学平衡常数的说法中,正确的选项是 A. 在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值B. 当改变反响物的浓度时,化学平衡常数会发生改变C. 化学平衡常数K只与温度有关,与反响物浓度、体系的压强无关D. 化学平衡常数K可以推断一个可逆反响进行的程度6. 在某温度下,H2和I2各0.10mol的气态混合物充入10L的
3、密闭容器中,发生反响:H2(g)I2(g) 2HI(g),充分反响后到达平衡,测得c(H2)=0.008 molL-1,那么该反响的平衡常数为A. 40 B. 62.5 C. 0.25 D. 47. 有一处于平衡状态的反响:X(s)3Y(g) 2Z(g) H0。为了使平衡向生成Z的方向移动,应选择的条件是 高温 低温 高压 低压 加催化剂 别离出ZAB CD8. 以下事实不能用勒夏特列原理解释的是 A. 氨水应密闭保存,置低温处 B. 在FeCl2溶液中参加铁粉防止氧化变质C. 生产硝酸中使用过量空气以提高氨的利用率 D. 实验室用排饱和食盐水法收集氯气9. 某温度时,一定压强下的密闭容器中发
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年高 化学 练习 第二 三节 化学平衡 课时 训练
限制150内