2022版中考语文第2部分专题复习与强化训练专题三现代文阅读考点跟踪突破20记叙文个性表达.docx
《2022版中考语文第2部分专题复习与强化训练专题三现代文阅读考点跟踪突破20记叙文个性表达.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022版中考语文第2部分专题复习与强化训练专题三现代文阅读考点跟踪突破20记叙文个性表达.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考点跟踪突破20记叙文个性表达(一)(2022南宁)阅读下面的文章,完成14题。(导学号:76712280)人生没有永远杨绛自从迁居三里河寓所,我们好似跋涉长途之后,终于有了一个家,我们可以安排下来了。我们仨,却不止三人。每个人摇身一变,可变成好几个人。阿瑗长大了,会照顾我,像姐姐;会陪我,像妹妹;会管我,像妈妈。阿瑗常说:“我和爸爸最哥们,我们是两个顽童,爸爸还不配做我的哥哥,只配做弟弟。我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生,虽然近在咫尺,我们如有问题,问一声就能解决,可是我们决不打搅他,我们都勤查字典,到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭,都需我们母女把他当孩子
2、般照顾,他又很弱小。他们两个会联成一帮向我造反,例如我出国期间,他们连床都不铺,预知我将回来,赶忙整理。我回家后,阿瑗轻声嘀咕:“狗窠真舒服。有时他们引经据典的淘气话,我一时拐不过弯,他们得意说:“妈妈有点笨哦!我确实是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮,笑爸爸是色盲,只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强,但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮,说女儿是学究,是笨蛋,是傻瓜。我们对女儿,实在很佩服。我说:“她像谁呀钟书说:“爱教书,像爷爷;刚正,像外公。她在大会上发言,敢说自己的话,她刚做助教,因参与编 英汉小词典 ,当了代表,到外地开一个
3、极“左的全国性语言学大会。有人提出凡“女字旁的字都不能用,大群“左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼,她说:“那么,毛主席词寂寞嫦娥舒广袖怎么说呢这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者,校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。她两个指头,和钟书一模一样地摘着书页,稀里哗啦地翻书,也和钟书翻得一样快,一下子找出了抄袭的原文。一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学工程,钱瑗是建立这个工程的人,也是负责人。在一般学校里,外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说,某门课他打算如
4、此这般教。钱瑗说不行,她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容:“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我,像猫。钱瑗带他到图书室去,把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了,他到我们家来,成认“得益不浅。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。阿瑗是我生平杰作,钟书认为“可造之材,我公公心目中的“读书种子。她上高中背粪桶,大学下乡下厂,毕业后又下放四清,九蒸九焙,却始终只是一粒种子,只发了一点芽芽。做父母的,心上不能舒坦。人世间不会有小说或童话故事那样的结局:“从此,他们永远快快活活地一起过日子。人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远。一九九七年早春
5、,阿瑗去世。一九九八年岁末,钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢,彩云易散琉璃脆。现在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前当做“我们家的寓所,只是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不知道,我还在寻觅归途。(选自 我们仨 ,三联书店出版,有删减)1结合语境,分析文中的画线句子里加点词的妙处。(1)他可高大了。“可是儿童口吻,表强调(答“很“十分也可以),表达了杨绛对钱钟书高深学问的钦佩和自豪。(2)她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。“嗅的意思是闻(或用鼻子区分气味),取喻于猎狗嗅觉的灵敏(或借助比喻),传神地表现出钱瑗审稿的认真和敏锐。2钱钟书、杨绛夫妇学贯中西,却对女儿钱瑗
6、“实在很佩服,第段到第段详细回忆了钱瑗的三件事情,仿照例如概括钱瑗令父母佩服之处,填写在以下空白方框里。3根据你的理解,从内容上或结构上任选一个角度,具体说说第段在文中的作用。4 人生没有永远 一文中,杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活,我们在学过的课文 老王 里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容,说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。 老王 例如:杨绛一家尊重老王,照顾老王的生意,关心老王的生活,是善良的一家人。 人生没有永远 例如一:杨绛一家三口在生活上互相照顾,两代人没有隔膜,是和睦的一家人。例如二:杨绛一家三口在学习和工作上认真严谨,引经据典,出口成章,是儒雅的一家
7、人。点拨:此题考查对文章内容的理解以及个性表达能力。“对文章内容的理解属于阅读范畴,“考生的个性表达那么属于写作范畴。而考生的个性表达,是基于阅读文本的表达,两者要有机结合,做到有理有据。这里所说的“理,是考生的观点。解答此类题目,还需注意一个要求:“分别结合两篇文章的内容,以下的例如符合要求。可以按照这样的格式答题:自己观点文本领例。比方:杨绛一家给我的印象就是:以善良体察善良。 老王 一文写老王送来香油鸡蛋,杨绛一家不能让他白送,给他付了钱。 人生没有永远 一文写杨绛的女儿钱瑗带英国专家到图书室去,把他该参考的书一一拿给他看。(二)(2022福州)阅读下文,完成14题。(导学号:76712
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 中考 语文 部分 专题 复习 强化 训练 现代文 阅读 考点 跟踪 突破 20 记叙文 个性 表达
链接地址:https://www.taowenge.com/p-18766598.html
限制150内