2022高一化学学案42富集在海水中的元素——氯(新人教必修1).docx
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1、第四章第二节富集在海水中的元素氯课前预习学案预习目标:预习氯气的物理化学性质氯气的性质与应用一、预习课本82-86页二、思考下面几个问题:1、氯气有哪些物理性质2、结合原子结构,推测氯气可能具有的化学性质。3、氯气溶于水有什么性质如何用实验来探究4、氯气有哪些重要应用氯气有毒,遇到氯气泄露,如何自救消防人员又该如何何控制污染三、完成以下填空: 1 氯元素在元素周期表中的位置和结构 (1)位置: (2)原子结构: (3)存在形式: 2 氯气的物理性质 (1)状态: (4)毒性: (2)颜色: (5)密度: (3)气味: (6)溶解度:3、氯气的化学性质1Cl2与金属的反响与Na的反响:与Fe的反
2、响:与Cu的反响:2Cl2与非金属的反响 Cl2与H2的反响 Cl2还能跟其他一些非金属单质反响,如磷单质; (3) Cl2与水的反响4Cl2与碱的反响:Cl2与NaOH溶液的反响 Cl2与Ca(OH)2的反响课内探究学案一、学习目标1. 了解氯气的物理性质。2.记住氯气的重要化学性质。3.能说出氯气简单生产原理。学习重难点:氯气的化学性质。二、学习过程一、氯元素的原子结构与自然界的存在氯元素位于周期表周期族,在自然界中的主要存在形态:。全球海洋中含盐左右,主要为、。二、活泼的黄绿色气体氯气1、氯气的实验室制法色有气味的体,毒,易,溶于水,难溶于。实验室中应怎样闻气体:。2、氯气的性质氯气的物
3、理性质:。氯气的化学性质:由氯的原子结构示意图可知氯元素的性质如何进而能否预测氯气的化学性质又怎样为什么。与金属单质的反响:与钠反响方程式。现是。与铁反响方程式。现象是。与铜反响方程式。现象是。与氢气的反响:化学方程式:,反响现象:氢气在氯气中燃烧;氯气与氢气的爆炸实验。Cl2 和红磷反响:化学方程式:,反响现象。结论:分析以上反响中氯元素价态的变化也可得知:氯气是一种强氧化性物质,常氧化剂。思考:在初中我们是如何定义燃烧的现在通过氢气与氯气的燃烧实验,你有什么新的认识与水的反响:与水反响的离子方程式:,说明:氯气与水反响很微弱,且未可逆反响。思考:1、氯水的成分 氯水参加反响时,能表现多种性
4、质2、氯水的保存方法次氯酸的性质:a、一元弱酸比弱b、强氧化性、c、不稳定见光或受热分解:化学方程式:。与碱的反响Cl2 + NaOH -。常用于除去多余氯气离子方程式:。漂白液主要成分是。漂白粉的制法:。其主要成分:,有效成分:。漂粉精的有效成分:。漂白原理:ClO+ H = HClO实际漂白者,Ca(ClO)2 +HCl稀= 。Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。思考:抗洪救灾中防疫部门,向灾民发放的漂白粉片或漂粉精用于饮用水消毒。漂粉精为何要密封保存在阴暗处三、氯离子的检验1、填写以下表格:2、原理:被检液中滴入少量酸化,再滴入溶液,假设产生,那么可断定溶液中含有氯离子。不可用盐
5、酸酸化,酸化目的是防止、影响。+ AgNO3(aq) + 稀硝酸 白色解释:Ag + Cl = AgCl2Ag + CO32 = Ag2CO3 Ag2CO3 + 2H = 2Ag + H2O + CO2课后练习与提高一、选择题1海水中含量最多的离子是 A钠离子 B氯离子 C钙离子 D镁离子2以下关于氯水的表达中,正确的选项是 A新制氯水中既有分子,又有离子B新制氯水在光照的条件下,可以产生气体,该气体是氯气C新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象D新制氯水可以使枯燥的布条褪色 3以下关于对燃烧现象的认识中,不正确的选项是 A燃烧一定是氧化复原反响 B燃烧一定发光放热C燃烧一定是化学反响 D燃烧
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