2022版高考物理一轮复习第七章电场阶段素养提升课练习含解析.doc
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1、电场 阶段素养提升课命题热点考点与题型(1)电场强度的理解及合成。(2)电势、电势能、电势差的理解。(3)电场线、等势线的应用。(4)平行板电容器的动态分析。(5)带电粒子(体)在电场中的运动。(6)力、电综合问题。(1)选择题:考查描述电场的性质。如电场强度、电势、电势能等,还有平行板电容器的动态分析等。(2)计算题:考查带电粒子或带电物体在电场中的运动分析和能量分析。角度一电场性质的描述【典例1】(2022全国卷)如图,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动。运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c为轨迹上的三个点。假设Q仅受P的电场力作用,其在a、b、c点的
2、加速度大小分别为aa、ab、ac,速度大小分别为va、vb、vc,那么()A.aaabac,vavcvbB.aaabac,vbvc vaC.abacaa,vbvc vaD.abacaa,vavcvb【素养解读】核心素养素养角度具体表现科学探究证据靠近P时,v减小,远离P时,v增大科学思维模型建构点电荷模型科学推理用F库=F合=ma分析a的大小【解析】选D。由图可知Q在a、b、c点时距P的距离rarcrb,且Q受P排斥力作用,由库仑定律F=k可知FbFcFa,所以根据牛顿第二定律可知abacaa。Q在a点向b点运动,或在c点向b点运动时要克服电场力做功动能减小,又由于Q在a、b、c点时距P的距离
3、rarcrb,所以vavcvb,应选项D正确。【素养特训】如下图,两个等量异种点电荷分别位于P、Q两点,P、Q两点在同一竖直线上,水平面内有一正三角形ABC,且PQ连线的中点O为三角形ABC的中心,M、N为PQ连线上关于O点对称的两点,那么以下说法中正确的选项是()A.A、B、C三点的电场强度大小相等但方向不同B.A、B、C三点的电势相等C.M点电场强度小于A点电场强度D.将一正点电荷从N点移到B点,电场力做正功【解析】选B。由于等量异种电荷的中垂面上任一点的电场强度方向均与两电荷连线平行且由正电荷指向负电荷,即方向竖直向下,又由几何关系知,A、B、C三点与两电荷的距离相等,所以A、B、C三点
4、电场强度大小相等,方向相同,故A错;等量异种电荷的中垂面为等势面,故A、B、C、O四点电势相等,故B对;由于连线上M点电场强度大于O点电场强度,而O点电场强度大于A点电场强度,所以M点电场强度大于A点电场强度,C错;连线上O点电势高于N点电势,而O点电势等于B点电势,即B点电势高于N点电势,正电荷从N点移到B点,即为从低电势点移向高电势点,电场力做负功,故D错。角度二与电容器有关的问题【典例2】(2022全国卷)如图,两平行的带电金属板水平放置。假设在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态,现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒
5、将()A.保持静止状态B.向左上方做匀加速运动C.向正下方做匀加速运动D.向左下方做匀加速运动【素养解读】核心素养素养角度具体表现科学探究证据、解释电场力变化后,合力变化,运动变化科学思维科学推理运动性质【解析】选D。作出微粒的受力示意图如下图,电场力方向为向上偏左45,并且与重力大小相等,由力合成的平行四边形定那么得F合的方向为向左下方,再结合微粒由静止释放初速度为零,故微粒将向左下方做匀加速运动,D项正确;微粒合力不为零,故不能保持静止状态,A项错误;B项、C项的运动方向与合力方向不一致,故B、C项均错。【素养特训】(多项选择)如下图,在水平放置的已经充电的平行板电容器之间,有一带负电的油
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