4[1]5《电磁感应规律的应用》学案全集4(人教版选修3-2).docx
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1、4.5电磁感应规律的应用新课标要求一知识与技能1知道感生电场。二过程与方法通过同学们之间的讨论、研究增强对两种电动势的认知深度,同时提高学习物理的兴趣。三情感、态度与价值观通过对相应物理学史的了解,培养热爱科学、尊重知识的良好品德。教学重点感生电动势与动生电动势的概念。教学难点对感生电动势与动生电动势实质的理解。新课导学1、电磁感应现象中的感生电场与感生电动势教材图4.5-1,穿过闭合回路的磁场增强,在回路中产生感应电流。是什么力充当非静电力使得自由电荷发生定向运动呢什么是感生电动势感生电场的方向应如何判断提示:回想一下,感应电流的方向如何判断电流的方向与电荷移动的方向有何关系假设导体中的自由
2、电荷是负电荷,能否用楞次定律判定下面通过例题看一下这方面的应用。a被加速的电子带什么电b电子逆时针运动,等效电流方向如何c加速电场的方向如何d使电子加速的电场是什么电场e电磁铁的磁场怎样变化才能产生顺时针方向的感生电场为什么2、电磁感应现象中的洛伦兹力与动生电动势什么是动生电动势如下列图,导体棒运动过程中产生感应电流,试分析电路中的能量转化情况。实例探究感生电场与感生电动势【例1】 磁场变强如下列图,一个闭合电路静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,而使电路中产生了感应电动势,以下说法中正确的选项是 A磁场变化时,会在在空间中激发一种电场B使电荷定向移动形成电流的力是磁场力C使电荷定向移动形成电流
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