2022版高考数学一轮复习第十章平面解析几何10.6双曲线练习理北师大版.doc
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1、10.6 双曲线核心考点精准研析考点一双曲线的定义及标准方程1.定点F1(-2,0),F2(2,0),N是圆O:x2+y2=1上任意一点,点F1关于点N的对称点为M,线段F1M的中垂线与直线F2M相交于点P,那么点P的轨迹是()A.椭圆B.双曲线 C.抛物线 D.圆2.圆C1:(x+3)2+y2=1,C2:(x-3)2+y2=9,动圆M同时与圆C1和圆C2相外切,那么动圆圆心M的轨迹方程为()A.x2-=1B.-y2=1C.x2-=1(x-1)D.x2-=1(x1)3.双曲线-=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,以|F1F2|为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为(3,4),那么此双
2、曲线的方程为()A.-=1B.-=1C.-=1D.-=14.(2022唐山模拟)P是双曲线-=1(a0,b0)右支上一点,F1,F2分别为左、右焦点,且焦距为2c,那么PF1F2的内切圆圆心的横坐标是_.5.假设双曲线的渐近线方程为y=x,且经过点(4,),那么双曲线的方程为_.【解析】1.选B.如图,连接ON,由题意可得|ON|=1,且N为MF1的中点,又O为F1F2的中点,所以|MF2|=2.因为点F1关于点N的对称点为M,线段F1M的中垂线与直线F2M相交于点P,由垂直平分线的性质可得|PM|=|PF1|,所以|PF2|-|PF1|=|PF2|-|PM|=|MF2|=2|F1F2|,所以
3、由双曲线的定义可得,点P的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线.2.选C.设圆M的半径为r,由动圆M同时与圆C1和圆C2相外切,得|MC1|=1+r, |MC2|=3+r,|MC2|-|MC1|=26,所以点M的轨迹是以点C1(-3,0)和C2(3,0)为焦点的双曲线的左支,且2a=2,a=1,又c=3,那么b2=c2-a2=8,所以点M的轨迹方程为x2-=1(x-1).3.选C.因为以|F1F2|为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为(3,4),所以c=5,=,又c2=a2+b2,所以a=3,b=4,所以此双曲线的方程为-=1.4.(利用定义解三角形)如下图,内切圆圆心M到各边的距离分别为|MA|
4、,|MB|,|MC|,切点分别为A,B,C,由三角形的内切圆的性质有|CF1|= |AF1|,|AF2|= |BF2|,|PC|=|PB|,所以|PF1|-|PF2|=|CF1|-|BF2|=|AF1|-|AF2|=2a,又|AF1|+|AF2|=2c,所以|AF1|=a+c,|OA|=|AF1|-|OF1|=a.因为M的横坐标和A的横坐标相同,所以M的横坐标为a.答案:a5.方法一:因为双曲线的渐近线方程为y=x,所以可设双曲线的方程为x2-4y2=(0).因为双曲线过点(4,),所以=16-4()2=4,所以双曲线的标准方程为-y2=1.方法二:因为渐近线y=x过点(4,2),而0,b0)
5、.由条件可得 解得 所以双曲线的标准方程为-y2=1.答案:-y2=11.双曲线定义的应用(1)判定满足某条件的平面内动点的轨迹是否为双曲线,进而根据要求可求出曲线方程.在应用双曲线定义时,要注意定义中的条件,搞清所求轨迹是双曲线还是双曲线的一支,假设是双曲线的一支,那么需确定是哪一支.(2)在“焦点三角形中,常利用正弦定理、余弦定理,经常结合|PF1|-|PF2|=2a,运用平方的方法,建立|PF1|与|PF2|的关系.2.求双曲线标准方程的方法(1)定义法根据双曲线的定义确定a2,b2的值,再结合焦点位置,求出双曲线方程,常用的关系有:c2=a2+b2;双曲线上任意一点到双曲线两焦点的距离
6、的差的绝对值等于2a.(2)待定系数法一般步骤常用设法()与双曲线-=1共渐近线的方程可设为-=(0);()假设双曲线的渐近线方程为y=x,那么双曲线的方程可设为-=(0);()假设双曲线过两个点,那么双曲线的方程可设为+=1(mn0)或mx2+ny2=1(mn0,b0)的离心率为,那么其渐近线与圆(x-a)2+y2=a2的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定2.椭圆C1的方程为+y2=1,双曲线C2的左、右焦点分别是C1的左、右顶点,而C2的左、右顶点分别是C1的左、右焦点(1)求双曲线C2的方程.(2)假设直线l:y=kx+与双曲线C2恒有两个不同的交点A和B,且2(其中
7、O为原点),求k的取值范围.【解题导思】序号联想解题1一看到直线与圆的位置关系问题,即联想到利用弦心距与半径的大小关系判别;出现双曲线离心率为时,一定为等轴双曲线,渐近线方程为y=x2当题目中出现数量积时,首选方法是联立方程,利用根与系数的关系表示数量积,进而可求出参数范围【解析】1.选C.因为一条渐近线方程为ay-bx=0,又离心率为=,所以a=b,所以一条渐近线方程为y-x=0,由(x-a)2+y2=a2知圆心为(a,0),半径为a,圆心到直线的距离d=aa,所以直线与圆相离.2.(1)设双曲线C2的方程为-=1(a0,b0),那么a2=3,c2=4,再由a2+b2=c2,得b2=1.故C
8、2的方程为-y2=1.(2)将y=kx+代入-y2=1,得(1-3k2)x2-6kx-9=0.由直线l与双曲线C2交于不同的两点,得 所以k2且k22,得x1x2+y1y22,所以2,即0,解得k23.由得k21,故k的取值范围为.直线与双曲线位置关系的解决策略(1)研究直线与双曲线位置关系问题的通法:将直线方程代入双曲线方程,消元,得关于x或y的一元二次方程.当二次项系数等于0时,直线与双曲线相交于某支上一点,这时直线平行于一条渐近线;当二次项系数不等于0时,用判别式来判定.(2)用“点差法可以解决弦中点和弦斜率的关系问题,但需要检验.(3)弦长公式:设直线与双曲线交于A(x1,y1),B(
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