2022高二化学学案23化学平衡第1课时化学平衡状态(人教版选修4).docx
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1、2.3 化学平衡第1课时化学平衡状态 学案人教版选修4 学习目标1.了解化学反响的可逆性,了解可逆反响的概念、特点。2.了解化学平衡建立的过程。3.理解化学平衡的特征。重点难点重点:化学平衡的特征及化学平衡状态的标志。难点:化学平衡状态的标志的判断。1可逆反响与不可逆反响(1)溶解过程的可逆性一定条件下的饱和溶液中:固体溶质溶液中的溶质(2)可逆反响概念在_下,既能向_方向进行又能向_方向进行的反响。表示方法约定采用_表示,把从左向右的反响称作_,从右向左的反响称作_。例如:SO2与H2O反响可表示为_。特征a正逆反响同时在相同条件下进行。b反响_进行到底,反响物_实现完全转化。c与化学反响有
2、关的各种物质同时存在于同一体系中。(3)不可逆反响有些反响的逆反响进行程度太小因而可忽略,把_的反响叫不可逆反响,用_号表示。例如:Ba2SO=BaSO42以下反响属于可逆反响的是()AH2和O2点燃生成H2O的反响与H2O电解生成H2和O2的反响BCuSO4吸水形成晶体蓝矾与蓝矾加热失去水分生成CuSO4CCl2溶于水DNa2O溶于水3化学平衡状态(1)化学平衡的建立如果把某一可逆反响的反响物装入密闭容器,其反响过程如下:反响开始时:v正_,v逆为_。反响进行时:反响物浓度_v正逐渐_。生成物浓度由零逐渐增大v逆从_开始逐渐_。反响到达平衡时:_,反响混合物中各组分的浓度_。以上过程可用以下
3、列图表示:(2)化学平衡的概念在一定条件下的可逆反响里,当正、逆两个方向的反响速率_时,反响体系中所有参加反响的物质的_或_保持恒定的状态。也就是在给定条件下,反响到达了“_,这种状态称为化学平衡状态,简称化学平衡。 4在一定条件下,使NO和O2在一密闭容器中进行反响,以下说法中不正确的选项是()A反响开始时,正反响速率最大,逆反响速率为零B随着反响的进行,正反响速率逐渐减小,最后为零C随着反响的进行,逆反响速率逐渐增大,最后不变D随着反响的进行,正反响速率逐渐减小,最后不变5(1)可逆反响到达化学平衡状态时的根本判断依据是:_,_。(2)在一定温度下,反响A2(g)B2(g)2AB(g)到达
4、平衡的标志是()A单位时间生成nmol的A2,同时生成nmol的ABB容器内的总压强不随时间的变化而变化C单位时间生成2nmol的AB同时生成nmol的B2D平均相对分子质量不随时间变化而变化一、化学平衡的特征研究对象必须是_。化学平衡是_平衡,即当反响到达平衡时,正反响和逆反响都仍在继续进行。v正_v逆0,即同一物质的消耗速率和生成速率_(本质)。在平衡体系中,反响混合物各组分的浓度(或质量)保持_。外界条件改变时,平衡可能被破坏,并在新的条件下,建立_。典例1一定条件下,在反响2SO2(g)O2(g)2SO3(g)的化学平衡体系中,SO2、O2、SO3的浓度分别是2.0molL1、0.8m
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