2022高中化学苏教版必修一专题4第二单元第三课时随堂基础巩固.docx

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1、随堂根底稳固1双选题有关硝酸化学性质的表达中，正确的选项是()A稀硝酸使蓝色石蕊试纸变红B硝酸能与Na2CO3反响，但不生成CO2C硝酸可与Na2S反响制得H2S气体D浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色解析：硝酸具有酸的通性，能与Na2CO3反响，生成CO2；硝酸可以将H2S氧化，所以硝酸与Na2S反响不能制得H2S气体。答案：AD2以下反响中，硝酸既表现了氧化性又表现了酸性的是()AC浓HNO3BCu稀HNO3CCuO浓HNO3DNaOHHNO3解析：浓HNO3与C反响只表现氧化性，与CuO、NaOH反响只表现酸性，与Cu反响生成NO2表现氧化性，生成Cu(NO3)2表现酸性。答案

2、：B3以下试剂浓氨水，氯水，硝酸银，浓硝酸，浓盐酸，溴化银，其中必须用棕色瓶装的是()A全部 BCD解析：必须用棕色瓶装的试剂特性是见光易分解。浓氨水和浓盐酸没有这种特性。答案：B4Cu与1 molL1的硝酸反响，如果NO的浓度下降0.2 molL1，那么溶液中c(H)同时下降()A0.2 molL1B0.4 molL1C0.6 molL1D0.8 molL1解析：NO浓度的减少量，即HNO3作氧化剂的量，那么参加反响c(HNO3)为0.8 molL1，c(H)的减少量为0.8 molL1。答案：D5.某兴趣小组设计出如下列图装置来改进教材中“铜与硝酸反响的实验，以探究化学实验的绿色化。(1)

3、实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是_。(2)在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中参加2 mL浓硝酸。c中反响的化学方程式是：_。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是_。(3)下表所示的是制取硝酸铜的三种方案，能表达绿色化学理念的最正确方案是_，理由是_。方案反响物甲Cu、浓硝酸乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3解析：(1)关闭b，d中加水浸没导管口；这形成一段封闭气体，很容易想到是检查装置的气密性。(2)先后实验是铜与浓、稀硝酸的反响。(3)三种方案如下：甲：Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O；乙：3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O；丙：2CuO22CuO，CuO2HNO3=Cu(NO3)2H2O。三种方案相比，丙方案消耗酸最少，没有污染性气体产生，表达了环保、节约资源的原那么。答案：(1)检查装置气密性(2)Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O反响变缓，气体颜色变淡(3)丙耗酸量最少，无污染性气体产生