2022高中语文第四单元第12课作为生物的社会课时优案3含解析新人教版必修.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022高中语文第四单元第12课作为生物的社会课时优案3含解析新人教版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高中语文第四单元第12课作为生物的社会课时优案3含解析新人教版必修.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第12课 作为生物的社会素材思悟唱响生命赞歌的刘易斯托马斯他讴歌生命,保卫生命,保卫生命固有的和谐,保卫不容侵犯的人性,干预社会机制和公众心理上的疾患,他超越了科学家。他那时而行云流水,时而风云骤变、幽默幽默的笔触,他那极其广博、知其然而又知其所以然的科技和人文知识,更重要的就是他的作品从微生物到有机体到社会,从细致入微的形象描绘到匠心独具、闪闪发光的议论到撼人心魄直出胸臆的抒情,是理性思维与文学描绘有机结合的杰作,他超越了作家。他的作品内容博大而深邃。读他的作品,将是一次最具启发性的跨时空的知识思辨之旅。他就是美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士刘易斯托马斯。团结与协作蚂蚁因为合作
2、而搬动了比自己身体大很多倍的食物,这正是蚂蚁精神团体的写照。科学探索也需要交流、探讨。“众人拾柴火焰高,集体的智慧能产生超凡的力量。社会犹如一个巨大的工厂,通过分工协作,各司其职,如此才可以创造出政治、经济、文化的巨大成就。生存的智慧在?作为生物的社会?一文中,有一段写白蚁的文字,让我们对这种小生灵肃然起敬:“白蚁有一个方面更为奇特:群体变大时,其智慧似乎也随之增加。造成一个个弯度对称的美丽拱券。这些小生物的智慧、创造性和集体精神,让我们动容。自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败之地。
3、生存的智慧要求我们有长远目光,如果只看到了眼前利益而忽略长远利益,那么生存问题迟早会再次降临到我们的身上。如果我们不能承受它所带来的害处,也就不要轻易接受它所带来的好处。因此,我们在做事前应先考虑一下长远利益与眼前利益利与弊,从而决定要不要做这件事。小试身手从课文中寻找素材,以“和谐为话题,写一段有深度的议论片断,200字左右。答:答案(例如)人并不是万物的主宰,而仅仅只是大自然的一员。因此我们人类应该遵循自然和社会的规律,学会与大自然和谐相处,学会与社会和谐相处,学会与他人和谐相处,追求内心的和谐宁静。因为人与自然的和谐,可以成就可持续开展之美;人与社会的和谐,可以造就繁荣富强之美;人与人的
4、和谐,可以促成人性之美。在刘易斯托马斯的?作为生物的社会?一文中,蚂蚁、蜜蜂为了更好地生活,选择群体间协作生活。我们人类也应该反省自己,学会与他人合作,共同营造一个和谐的社会。1高考源点:针对文本中的某些问题,提出自己的见解怎样理解本文关于生物社会行为的论述?答:答案作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为,证明它们也有集体协作精神,而且随着群体数量的增加,智慧也随之增长,这些都来自他对自然界中社会性生物细心的观察和思考。把这些生物的群体看成是一个庞大的生物体,更是作者的创见。但是要看到,作者谈论生物的社会性,焦点还是在反思人类的行为,意在批判传统生物学人类中心主义的观念,强调人类要有自我反省
5、意识,不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。2高考源点:探讨作者的写作意图本文作者以独特的视角,打破禁忌,将生物的行为与人类进行比拟,幽默幽默的语言背后包含了作者怎样的思想?答:答案本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类的行为进行比拟,描述了它们在集体行动中所表现出来的高度组织性,提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象,对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思,也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机做出了警示。3高考源点:从不同的角度和层面开掘文本反映的人生价值和时代精神学习本文,对于指导我们人类的开展和社会
6、的进步具有怎样的意义?答:答案一、能增加我们的人文情怀。在漫长的进化过程中,人类仅仅是大自然中的一个物种,是生物社会中的一员。因此我们应该用平等的眼光看待其他的物种,与它们和谐相处。二、能让人类更加注重合作意识。蚂蚁、蜜蜂这些看似卑微的生物,却有着两种截然不同的生活。它们既是一个独立的个体,力量微小,又是强大的集体的一局部。因此,人类社会也要更加注重合作意识。一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。感染了超级细菌的患者并非,噬菌体有望成为他们的新救星。据?麻省理工技术评论?网站报道,DNA测序和人工智能的开展,一些美国初创公司正将这种“细菌杀手变成抗生素的替代品。现在越来越多的细菌对现有药
7、物产生了抗药性,解决替代品的问题。噬菌体产生抗性的可能性很小,()。其实用噬菌体来抵抗感染的想法,但给病人注射噬菌体的效果难以预期。噬菌体治疗只能用于最严重的细菌感染患者,且是最后才被考虑使用的方案。如今,DNA测序和人工智能让找到适宜的噬菌体变得更容易,从而将这一策略转化为更实用的治疗手段。目前,噬菌体已经成功治疗了约14名有生命危险的病人,且在美国食品和药物管理局批准紧急使用许可的情况下,可以治疗其他一些病人。如果新方法,噬菌体疗法最终可能成为治疗细菌感染的主流选择。1依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项()A不可救药迫在眉睫由来已久行之有效B不可收拾急如星火由来已久明效大验C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 高中语文 第四 单元 12 作为 生物 社会 课时 解析 新人 必修
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内