五年级数学下册2长方体一22展开与折叠教学反思素材北师大版.docx
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展开与折叠教学反思这节课的教学是进一步开展学生的空间观念。通过反思我找到了一些缺乏:(1)学生通过各种途径对展开图有了一些了解，但仍不能把平面图形与立体图形很好地结合起来。(2)在遇到问题时，多数学生不愿意自己探索，都要寻求帮助，数学知识还是让多数学生感到枯燥，在课上要注意多设计表达数学魅力的环节。(3)由于让孩子们充分地进行操作和探究，花费了一定的时间，因此在练习时就显得有点仓促。
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