六年级数学下册6整理和复习62图形与几何第2课时教学反思新人教版.docx
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图形与几何第二课时一节成功的课堂教学，不仅是要让学生掌握所学的知识，更重要的是要创造一种和谐愉悦的气氛，让学生能够从中感受到学习的乐趣，并主动地去探求知识，开展思维。这是一堂集欣赏美与动手操作为一体的综合实践课，让学生在观察中思考，在动手操作中探究，在理解中创新，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想。
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