《摆的研究》明天上课.ppt

《《摆的研究》明天上课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《摆的研究》明天上课.ppt（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、西岑小学 赵美清 摆钟每分钟摆动次数的记录 组号第一次 第二次 第三次14646462434343355555545555555606060650505075656568404040活动活动一：一：制定研究计划制定研究计划 问题 我认为摆的快慢与（ ）有关改变条件 不变条件 思考：什么变了？怎么变的？摆绳长短摆绳长短摆锤重量活动活动一：一：制定研究计划制定研究计划 问题 我认为摆的快慢与（ ）有关改变条件 不变条件 思考：什么变了？怎么变的？摆锤重量摆锤重量摆绳长短实验数据（实验数据（ 次次/15秒）秒）原来重量原来重量两倍重两倍重量量三倍重量三倍重量第一次第一次第二次第二次第三次第三次选择数

2、选择数据据我的结我的结论论研究一：摆锤重量对摆的快慢影响记录单实验数据（实验数据（ 次次/15秒）秒）原来绳长原来绳长两倍绳长两倍绳长三倍绳长三倍绳长第一次第一次第二次第二次第三次第三次选择数据选择数据我的结论我的结论 研究二：摆绳长度对摆的快慢影响记录表 组号组号原来绳长原来绳长两倍绳长两倍绳长三倍绳长三倍绳长 1171312 217139 320139 4201411 5191311 620161171913108201311分析： 摆绳越长，摆摆动得越慢。摆绳越短，摆摆动得越快。摆绳长度对摆的快慢影响汇总表 摆锤重量对摆的快慢影响汇总表组号组号原来重量原来重量二倍重量二倍重量三倍重量三倍重量1131313212121231111114151515513131361211971919198111111摆锤的重量与摆的快慢没有关系。通过实验我们得出的结论是：f摆的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的重量无关！你能想办法让这位小朋友你能想办法让这位小朋友荡得更慢些吗？荡得更慢些吗？